欲使CuSO4?5H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分離開來，其必要的實驗操作為（　�。�
A、加熱　溶解　過濾　結(jié)晶
B、溶解　過濾　蒸發(fā)　結(jié)晶
C、加熱　溶解　蒸發(fā)　過濾
D、溶解　過濾　蒸餾　蒸發(fā)
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：混合物中，只有SiO2不溶于水，只有NH4Cl受熱分解后在冷處化合生成氯化銨，利用結(jié)晶法得到CuSO4?5H2O，以此來解答．
解答： 解：欲使CuSO4?5H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分離開來，先加熱使氯化銨分解生成氯化氫和氨氣，從而分離除去，在容器上方化合得到氯化銨，然后再通過溶解、過濾得到二氧化硅和硫酸銅溶液，最后對濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到膽礬，
故選A．
點評：本題考查混合物分離提純方法的選擇，為高頻考點，把握混合物中物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，側(cè)重混合物分離方法的考查，注意氯化銨的性質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：請根據(jù)圖作答：

（1）A的核磁共振氫譜中出現(xiàn)
 
組峰；E中含有的官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
．
（3）已知B的相對分子質(zhì)量為162，其完全燃燒的產(chǎn)物中CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為 n（CO2）：n（H2O）=2：1，則B的分子式為
 
．
（4）F是高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料．F具有如下特點：①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②能發(fā)生加聚反應(yīng)； ③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種．F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）化合物G是F的同分異構(gòu)體，它屬于芳香族化合物，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．G可能有
 
種結(jié)構(gòu)，寫出其中不含甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下述實驗不能達(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/TD>
A將2.5g CuSO4?5H2O溶解在97.5g 水中配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C取少量待檢固體溶于水中，滴加少量Ba（OH）2溶液，觀察是否有白色沉淀生成檢驗NaHCO3固體中是否含Na2CO3
D取出分液漏斗中所需的上層液體下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個接收容器，上層液體從分液漏斗上口倒出
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣（含NO、NO2）反應(yīng)，既能凈化尾氣，又能獲得應(yīng)用廣泛的Ca（NO2）2，其部分工藝流程如下：

（1）一定條件下，NO與NO2存在下列反應(yīng)：NO（g）+NO2（g）?N2O3（g），其平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
．
（2）上述工藝中采用氣-液逆流接觸吸收（尾氣從吸收塔底進(jìn)入，石灰乳從吸收塔頂噴淋），其目的是
 
；濾渣可循環(huán)使用，濾渣的主要成分是
 
（填化學(xué)式）．
（3）該工藝需控制NO　和NO2　物質(zhì)的量之比接近1：1．若n（NO）：n（NO2）＞1　頤1，則會導(dǎo)致
 
；若n（NO）：n（NO2）＜1：1，則會導(dǎo)致
 
．
（4）生產(chǎn)中溶液需保持弱堿性，在酸性溶液中Ca（NO2）2　會發(fā)生分解，產(chǎn)物之一是NO，其反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（5）如果大氣中氮的氧化物含量增加，不僅可造成硝酸型酸雨，臭氧層空洞，還會產(chǎn)生的環(huán)境危害是
 
（填一種危害即可）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)有機物分子的敘述不正確的是（　�。�
A、乙烯分子中有一個sp2-sp2σ鍵和一個p-p π鍵
B、乙炔每個碳原子都有兩個未雜化的2p軌道，它們之間可形成兩個π鍵
C、乙烷兩個C原子均是sp3雜化，分子中一共有6個σ鍵
D、苯分子每個碳原子均是sp2雜化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、D、G含有同種元素．已知：
（Ⅰ）A為金屬單質(zhì)； B為紅褐色固體；E為密度最小的氣體；G為淺綠色溶液．
（Ⅱ）D為黃色溶液，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（Ⅲ）D能將某種能使品紅褪色的酸性氧化物氧化為F，且F是一種強酸．
請回答下列問題：
（1）如圖反應(yīng)③④⑤中屬于置換反應(yīng)的是
 
（填序號）．
（2）寫出物質(zhì)D和G的化學(xué)式：D
 
   G
 

（3）G生成B有多種途徑．若在G的溶液中加入Na2O2，且二者的物質(zhì)的量之比為2：1，能使G轉(zhuǎn)化為B，寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 

（4）請寫出實驗室制氣體C的化學(xué)方程式
 

對氣體C進(jìn)行如下實驗．已知整個反應(yīng)過程中，每消耗0.1mol KI，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023個．請按照要求填空：
實驗步驟實驗現(xiàn)象用化學(xué)用語解釋
將少量氣體通入淀粉KI溶液溶液最初變成
 
色
 

（用離子方程式表示）
繼續(xù)通入氣體溶液逐漸變成無色
 

（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)A（g）+3B（s）?2C（g）；△H＜0，為了使平衡向生成C的方向移動，應(yīng)選擇的條件是（　�。�
①升高溫度 ②降低溫度 ③加入B物質(zhì) ④降低壓強 ⑤加入催化劑 ⑥分理出C．
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在含有I-且能使甲基橙試液變紅的溶液中能大量共存的離子組為（　�。�
A、Fe3+、Na+、Br-
B、NH4+、Na+、AlO2-
C、Ba2+、Al3+、Cl-
D、K+、Mn4-、NO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在“潮濕的空氣中”發(fā)生的變化，主要與空氣中某些氣體有關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)，且以吸氧腐蝕為主
B、氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)
C、濃硫酸露置于空氣中濃度變小，與水蒸氣有關(guān)
D、鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生電化腐蝕，其正極的電極反應(yīng)式為Fe-2e=Fe2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案