4.研究氮的固定具有重要意義.
(1)雷雨天氣中發(fā)生自然固氮后,氮元素轉(zhuǎn)化為硝酸鹽而存在于土壤中.處于研究階段的化學(xué)固氮新方法是N2在催化劑表面與水發(fā)生如下反應(yīng):
2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)△H      K  ①
已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H1=-92.4kJ•mol-1   K1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ•mol-1   K2
則△H=+1530kJ•mol-1;K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{{K}_{2}}^{3}}$(用K1和 K2表示).
(2)在四個(gè)容積為2L的密閉容器中,分別充入1mol N2、3mol H2O,在催化劑條件下進(jìn)行反應(yīng)①3小時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
序號(hào)第一組第二組第三組第四組
t/℃30405080
NH3生成量/(10-6mol)4.85.96.02.0
下列能說(shuō)明反應(yīng)①達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd(填字母).
a.NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4:3
b.反應(yīng)混合物中各組份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
c.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3
d.容器內(nèi)氣體密度不變
若第三組反應(yīng)3h后已達(dá)平衡,第三組N2的轉(zhuǎn)化率為3×10-4%;與前三組相比,第四組反應(yīng)中NH3生成量最小的原因可能是催化劑在80℃活性減小,反應(yīng)速率反而減慢.

分析 (1)雷雨天氣中發(fā)生自然固氮后,N2→NO→NO2→NO3-,氮元素轉(zhuǎn)化為硝酸鹽而存在土壤中,根據(jù)蓋斯定律①=②×2-③×3,△H=-92.4kJ•mol-1×2+3×571.6kJ•mol-1=+1530kJ•mol-1,K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{{K}_{2}}^{3}}$;
(2)在反應(yīng)2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)中,
a.NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4:3,反應(yīng)不一定平衡;
b.反應(yīng)混合物中各組份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)達(dá)到平衡;
c.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3,都向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)不一定平衡;
d.容器內(nèi)氣體密度逐漸增大,當(dāng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡;
若第三組反應(yīng)3h后已達(dá)平衡,反應(yīng)的N2的為$\frac{1}{2}$×6.0×10-6mol=3.0×10-6mol,第三組N2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{3.0×1{0}^{-6}mol}{1mol}$=3×10-4%;
第四組溫度最高但達(dá)平衡時(shí),氨氣的物質(zhì)的量最小,可能是催化劑在80℃活性減小,反應(yīng)速率反而減慢;

解答 解:(1)雷雨天氣中發(fā)生自然固氮后,N2→NO→NO2→NO3-,氮元素轉(zhuǎn)化為硝酸鹽而存在土壤中,根據(jù)蓋斯定律①=②×2-③×3,△H=-92.4kJ•mol-1×2+3×571.6kJ•mol-1=+1530kJ•mol-1,K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{{K}_{2}}^{3}}$,
故答案為:硝酸鹽;+1530kJ•mol-1;$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{{K}_{2}}^{3}}$;
(2)在反應(yīng)2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)中,
a.NH3和O2的物質(zhì)的量之比為4:3,反應(yīng)不一定平衡;
b.反應(yīng)混合物中各組份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,反應(yīng)達(dá)到平衡;
c.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1molN2的同時(shí)生成2molNH3,都向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)不一定平衡;
d.容器內(nèi)氣體密度逐漸增大,當(dāng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡;
若第三組反應(yīng)3h后已達(dá)平衡,反應(yīng)的N2的為$\frac{1}{2}$×6.0×10-6mol=3.0×10-6mol,第三組N2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{3.0×1{0}^{-6}mol}{1mol}$=3×10-4%;
第四組溫度最高但達(dá)平衡時(shí),氨氣的物質(zhì)的量最小,可能是催化劑在80℃活性減小,反應(yīng)速率反而減慢,
故答案為:bd;3×10-4%;催化劑在80℃活性減小,反應(yīng)速率反而減慢;

點(diǎn)評(píng) 本題考查蓋斯定律,電極反應(yīng)式的書寫,轉(zhuǎn)化率,平衡狀態(tài),離子濃度大小比較,利用三段式法來(lái)分析解答即可,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色.如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色.完成下列填空:
①寫出并配平CCl4層由紫色變成無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式(如果化學(xué)計(jì)量數(shù)是1,也請(qǐng)寫上):1I2□+5Cl2□+6H2O□-→2HIO3□(HO3)+10HCl□
②加碘鹽中含碘量為20~50mg•kg-1.制取加碘鹽(含KIO3的食鹽)1 000kg,若用KI與Cl2反應(yīng)制KIO3,至少需要消耗Cl210.58L(標(biāo)準(zhǔn)狀況,保留2位小數(shù))

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16.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.天然氣的主要成分是CH4
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13.向100mL0.5mol/L的硫酸鋁溶液中加入1.5mol/L的K0H溶液,要得到3.12g氫氧化鋁白色沉淀時(shí)需要K0H溶液的體積是( 。
A.80mL或240mLB.150mLC.80mL或150mLD.60mL或150mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.若測(cè)得0.5mol•L-1Pb(NO32溶液導(dǎo)電能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比同濃度的(CH3COO)2Pb溶液導(dǎo)電能力強(qiáng),則:
①寫出醋酸鉛的電離方程式(CH3COO)2Pb?2CH3COO-+Pb2+;
②PbSO4不溶于水和稀硝酸,但能溶于較濃的醋酸,得到無(wú)色透明的溶液,導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),向無(wú)色溶液中通入H2S氣體,又生成黑色沉淀,溶液的導(dǎo)電能力稍有增強(qiáng),請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)離子方程式PbSO4+2CH3COOH═(CH3COO)2Pb+2H++SO42-,并解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象PbSO4難溶,與CH3COOH弱電解質(zhì)反應(yīng)后生成的H2SO4是強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,離子濃度顯著增大;(CH3COO)2Pb+H2S═PbS↓+2CH3COOH,CH3COOH比(CH3COO)2Pb易電離,離子濃度增大.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中涉及的幾種含鉛化合物中,屬于弱電解質(zhì)的物質(zhì)化學(xué)式是(CH3COO)2Pb溶解度最小的物質(zhì)化學(xué)式是PbSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是BD(填字母).
A.熱裂解形成燃油  B.露天焚燒  C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料  D.直接填埋
(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ•mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.84kJ•mol-1
在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68 kJ•mol-1
(3)在提純后的CuSO4液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl(氯化亞銅)沉淀,同時(shí)溶液的酸性增強(qiáng).制備CuCl的離子方程式是2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+SO42-+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知在1×105Pa,298K條件下,2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是( 。
A.H2O ( g )═H2 ( g )+$\frac{1}{2}$O2 ( g )△H=+242 kJ/mol
B.2H2 ( g )+O2( g )═2H2O ( l )△H=-484 kJ/mol
C.H2 ( g )+$\frac{1}{2}$O2 ( g )═H2O (g )△H=+242 kJ/mol
D.2H2 ( g )+O2 ( g )═2H2O ( g )△H=+484 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)常溫下將0.2mol•L-1 HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,試回答以下問(wèn)題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+)>0.2mol•L-1HCl溶液中由水電離出的c(H+); (填“>”、“<”、或“=”)
②混合溶液中c(Cl-)-c(M+)=9.9×10-7mol•L-1.(填精確計(jì)算結(jié)果)
(2)常溫下若將0.2mol•L-1 MOH溶液與0.1mol•L-1 HCl溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH<7,則說(shuō)明在相同條件下MOH的電離程度<MCl的水解程度.(填“>”、“<”、或“=”)
(3)常溫下若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,若溶液的pH不等于7,則混合溶液的pH<7.(填“>7”、“<7”、或“無(wú)法確定”)
(4)用0.1000mol•L-1 HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,重復(fù)三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)0.1000mol•L-1 HCl溶液體積/mL待測(cè)NaOH溶液體積/mL
127.8320.00
225.5320.00
327.8520.00
①待測(cè)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1392mol•L-1.(保留四位有效數(shù)字)
②下列情況可能引起測(cè)定結(jié)果偏高的是A C.
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗
B.錐形瓶未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),仰視讀數(shù)
D.滴定前,滴定管中的溶液液面最低點(diǎn)在“0”點(diǎn)以下.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知水的電離方程式:H2O═H++OH-.下列敘述中,正確的是(  )
A.升高溫度,KW增大,pH不變?nèi)詾橹行?/td>
B.向水中加入少量硫酸,c(H+)增大
C.向水中加入氨水,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH-)降低
D.一定溫度下,向水中加入少量固體CH3COONa,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),Kw增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案