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化學實驗有助于理解化學知識，形成化學觀念．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稱量藥品
B、
過濾
C、
分離乙醇和水
D、
收集氯氣
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．稱量時左物右碼；
B．過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則；
C．乙醇和水互溶；
D．氯氣能與氫氧化鈉溶液反應．
解答： 解：A．稱量藥品應左物右碼和墊稱量紙，不能直接在托盤上稱量，故A錯誤；
B．漏斗下端應緊靠燒杯內壁，故B錯誤；
C．乙醇和水互溶，不能用分液分離，故C錯誤；
D．氯氣能與氫氧化鈉溶液反應，應使用放倒吸裝置，故D正確．
故選D．
點評：本題考查化學實驗基本操作，為高頻考點，涉及氣體收集、物質稱量及分離與提純等，側重實驗基本操作和實驗原理的考查，注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在某溶液中，含有K+、Al3+、SO42-三種離子，如果c（K+）=0.4mol/L，c（SO42-）=0.5mol/L，則該溶液中Al3+的物質的量濃度為（　�。�
A、0.1mol/L
B、0.2mol/L
C、0.3mol/L
D、0.4mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質的性質或應用說法正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥
B、金屬鈉具有強的還原性，可利用鈉和TiCl4溶液反應制取金屬Ti
C、糖類、油脂、蛋白質在一定條件下均可以水解
D、鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質的水溶液能導電，但本身是非電解質的是（　�。�
A、SO2
B、Na
C、HCl
D、酒精

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科目：高中化學 來源： 題型：

0.2mol元素X的單質（固體）與氧氣完全反應生成氧化物后，質量增加了4.8g，該氧化物的組成是（　�。�
A、XO
B、X2O3
C、X2O5
D、XO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

將銅片與濃硫酸共熱，把生成的氣體通入下列溶液中，能和溶質反應，最后得到無色澄清溶液的是（　�。�
A、亞硫酸氫鈉溶液
B、氫硫酸
C、氫氧化鈉溶液
D、紫色石蕊溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

蒸干FeCl3水溶液后再強熱，得到的固體物質主要是（　�。�
A、FeCl3
B、FeCl3?6H2O
C、Fe（OH）3
D、Fe2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是（　　）
操作和現象結論
A向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液，后滴加少量NaI溶液，先有白色沉淀，后變成黃色沉淀說明Ksp（AgI）＜Ksp（AgCl）
B將SO2通入酸性KMnO4溶液中，紫色褪去說明SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉，有紅色固體析出說明氧化性：Cu2+＞Fe3+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成該溶液中一定含有Ag+
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

室溫下，1體積氣態(tài)烴和一定量的氧氣混合并充分燃燒后，再冷卻至室溫，氣體體積比反應前縮小了3體積，則氣態(tài)烴是（　　）
A、丙烷B、丙烯C、丁烷D、丁炔

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