【題目】某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________(填裝置序號(hào))。

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是_____(填字母)

A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便

D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行

(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是________(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象為__________

(4)除了以上方法,請(qǐng)你再舉出一例鑒別二者的方法:__________。

【答案】 2NaHCO3Na2CO3H2OCO2CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O D NaHCO3 a中澄清石灰水變渾濁,b中澄清石灰水不變渾濁 把二者分別配成溶液后滴加BaCl2試劑,有白色沉淀生成的為Na2CO3,無(wú)現(xiàn)象的為NaHCO3

【解析】

(1)碳酸鈉、碳酸氫鈉均可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,但碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的速率大于碳酸鈉;

(2) 碳酸鈉直接加熱不分解,而碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、二氧化碳?xì)怏w、水;

(3)碳酸鈉直接加熱不產(chǎn)生氣體,而碳酸氫鈉不直接加熱就產(chǎn)生氣體,更能說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定;

(4)Na2CO3與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀、NaHCO3與氯化鋇不反應(yīng)。

(1)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模驗(yàn)闊o(wú)論碳酸鈉還是碳酸氫鈉均可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w與澄清石灰水作用變渾濁,故不可以;圖可以鑒別,因?yàn)榈荣|(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成的二氧化碳?xì)怏w的量不同,可根據(jù)氣球膨脹程度來(lái)判斷。

(2)、所涉及的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3H2OCO2、CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是可同時(shí)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選D。

(3)碳酸鈉直接加熱不產(chǎn)生氣體,而碳酸氫鈉不直接加熱就產(chǎn)生氣體,更能說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定,所以試管B中裝入的固體最好是碳酸氫鈉,觀察到的現(xiàn)象為a中澄清石灰水變渾濁,b中澄清石灰水不變渾濁。

(4)鑒別Na2CO3NaHCO3還可利用其在溶液中電離出的陰離子的不同性質(zhì)選擇試劑,CO32—Ba2Ca2反應(yīng)生成白色沉淀,HCO3Ba2Ca2不反應(yīng),所以可以用氯化鋇溶液鑒別Na2CO3NaHCO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液的反應(yīng)探究外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

溫度/K

有關(guān)物質(zhì)

溶液顏色褪至無(wú)色所需時(shí)間/s

酸性KMnO4溶液

H2C2O4溶液

H2O

V/mL

c/mol·L-1

V/mL

c/mol·L-1

V/mL

A

293

2

0.02

4

0.1

0

t1

B

T1

2

0.02

3

0.1

V1

8

C

313

2

0.02

V2

0.1

1

t2

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A、B,可探究出___(填外部因素)的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V1____、T1____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)___(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可探究出溫度變化對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V2____。

2)若t18,則由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____;忽略溶液體積的變化,利用實(shí)驗(yàn)B中數(shù)據(jù)計(jì)算,08s內(nèi),用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)___。

3)該小組的一位同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中n(Mn2+)隨時(shí)間的變化情況如圖所示,并認(rèn)為造成這種變化的原因是反應(yīng)體系中的某種粒子對(duì)KMnO4與草酸之間的反應(yīng)有某種特殊作用,則該作用是____,相應(yīng)的粒子最可能是___(填粒子符號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:①1mol晶體硅中含有2molSi—Si鍵。

Si(s)O2(g)===SiO2(g) ΔH,其反應(yīng)過(guò)程與能量變化如圖所示。

化學(xué)鍵

Si—O

O=O

Si—Si

斷開(kāi)1 mol共價(jià)鍵所需能量/kJ

460

500

176

下列說(shuō)法中正確的是(

A.晶體硅光伏發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.二氧化硅穩(wěn)定性小于硅的穩(wěn)定性

C.ΔH=-988kJ·mol1D.ΔH(ac)kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,W原子的最外層電子數(shù)等于Y原子最外層電子數(shù)的2倍;四種元素形成的一種化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示,該化合物的陰離子中每個(gè)原子的最外層均滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.原子半徑:B.WZ形成晶體的基本單元為平面結(jié)構(gòu)

C.XZ在自然界中均不存在游離態(tài)D.WY形成的化合物可作耐火材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途:

(1)現(xiàn)用此裝置收集氨氣,氣體從_____口通入,若用此裝置收集氯氣,氣體從____口通入。

(2)現(xiàn)有位同學(xué)采用排水法收集氨氣,其裝置如圖:

氣體從_______口通入,上層液體應(yīng)選擇_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四氯化鈦是制取海綿鈦和氯化法鈦白(二氧化鈦)的主要原料,用于制造顏料和鈦有機(jī)化合物以及國(guó)防上用的煙幕劑。同時(shí)也是制取航天航空工業(yè)材料——鈦合金的重要原料,由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3,含有少量Fe2O3、SiO2、Al2O3等雜質(zhì)),制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程如下:

已知:

Ⅰ.①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時(shí)溶液仍呈強(qiáng)酸性。該過(guò)程中有如下反應(yīng)發(fā)生:

2Fe3++Fe===3Fe2+、2TiO2+(無(wú)色)+Fe+4H+===2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O、Ti3+(紫色)+ Fe3++ H2O===2TiO2+(無(wú)色)+ Fe2++2H+;

Ⅱ.四氯化鈦的熔點(diǎn)-25.0℃,沸點(diǎn)136.4℃,SiCl4的熔點(diǎn)-68.8℃,沸點(diǎn)57.6℃。

回答下列問(wèn)題:

(1)用鹽酸酸浸時(shí),為使酸浸速率加快,可采取的措施是:________________(至少寫(xiě)2),發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為:___________。

(2)廢渣的成分是_______。

(3)如何檢驗(yàn)富含TiO2+溶液中是否還含鐵元素_____________

(4)若將制得的固體TiO2·nH2O用酸清洗除去其中的Fe(OH)3雜質(zhì),還可制得鈦白粉。已知25℃時(shí),Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____。

(5)上述工藝具有成本低、可用低品位礦物為原料等優(yōu)點(diǎn)。依據(jù)綠色化學(xué)理念,該工藝流程中存在的不足之處是_______(只要求寫(xiě)出一項(xiàng))。

(6)要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用的方法是_______。

(7)TiCl4水解生成TiO2·nH2O,經(jīng)過(guò)濾、水洗除去其中的Clˉ,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2.寫(xiě)出TiCl4水解生成TiO2·nH2O的化學(xué)方程式__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中列出了25 ℃、101 kPa時(shí)一些物質(zhì)的燃燒熱數(shù)據(jù):

物質(zhì)

CH4(g)

CH3OCH3(g)

H2(g)

HCCH(g)

燃燒熱/(kJ·mol-1)

890.3

1 453.0

285.8

1 299.6

已知:①1 mol液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水要吸收44.0 kJ的熱量;

②鍵能:CH鍵 413.4 kJ·mol-1HH鍵 436.0 kJ·mol-1。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. CH3OCH3(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1 453.0 kJ·mol-1

B. CC鍵的鍵能為786.0 kJ·mol-1

C. 2CH4(g)+O2(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-283.6 kJ·mol-1

D. H2O(g)=H2O(l) ΔH=-44.0 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )

A.已知;2NA個(gè)CONA個(gè)O2混合充分反應(yīng)放出akJ的熱量

B.t℃時(shí),1LpH=6的純水中含OHˉ數(shù)為10-6NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為0.3NA

D.1L0.1mol/L的氫碘酸中含碘化氫分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氨的還原性及檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)。將B處的三氧化二鉻加熱至紅熱,再鼓入空氣,已知:無(wú)水氯化鈣可吸收氨氣和水;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)證明氨氣發(fā)生了催化氧化的現(xiàn)象是____________________________。

(3)寫(xiě)出(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(4)裝置E作用是________________________________________。

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