【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )

A.已知；將2NA個(gè)CO與NA個(gè)O2混合充分反應(yīng)放出akJ的熱量

B.t℃時(shí)，1LpH=6的純水中含OHˉ數(shù)為10-6NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為0.3NA

D.1L0.1mol/L的氫碘酸中含碘化氫分子數(shù)為0.1NA

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式可知，2molCO和1molO2若完全反應(yīng)放出akJ能量，但可逆反應(yīng)進(jìn)行不徹底，所以2NA個(gè)CO與NA個(gè)O2，即2molCO和1molO2混合充分反應(yīng)并不能放出akJ的熱量，故A錯(cuò)誤；

B．任何純水中都有，所以1LpH=6的純水中=10-6mol/L，H+和OHˉ數(shù)均為10-6NA，故B正確；

C．甲醇在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是液體，不能用22.4L/mol求物質(zhì)的量，故C錯(cuò)誤；

D．氫碘酸為強(qiáng)酸，在溶液中完全電離，不存在碘化氫分子，故D錯(cuò)誤；

故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列關(guān)于銅生銹反應(yīng)2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3的說法錯(cuò)誤的是

A.消耗32gCu轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NAB.1.8g H2O含有的質(zhì)子數(shù)為NA

C.22g CO2的共用電子對(duì)數(shù)為NAD.標(biāo)況下，11.2LO2和CO2混合氣體中O原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ～Ⅳ所示。

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________(填裝置序號(hào))。

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是_____(填字母)。

A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便

D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，而Ⅲ不行

(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體最好是________(填化學(xué)式)，實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象為__________。

(4)除了以上方法，請(qǐng)你再舉出一例鑒別二者的方法：__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鐵粉和硫粉的混合物共熱，充分反應(yīng)后冷卻，再加入足量的稀硫酸，得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體11.2 L，則原混合物可能的組成是(n代表物質(zhì)的量)(　　)

A.n(Fe)<n(S)，總質(zhì)量等于44 g

B.n(Fe)>n(S)，總質(zhì)量等于44 g

C.n(Fe)＝n(S)，總質(zhì)量小于44 g

D.n(Fe)>n(S)，總質(zhì)量小于44 g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3＋，他們使用的藥品和裝置如下圖所示，下列說法不合理的是(　　)

A.能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色

B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣

C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入KMnO4溶液，紫紅色褪去

D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，可設(shè)計(jì)測(cè)定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量Ar（Cu） (近似值)的實(shí)驗(yàn)。先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO)，反應(yīng)完全后測(cè)定生成物水的質(zhì)量m(H2O)，由此計(jì)算Ar（Cu）。為此，提供的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用，加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣)：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為________________________________；

(2)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實(shí)驗(yàn)的一套合理、簡(jiǎn)單的裝置，按氣流方向的連接順序?yàn)?/span>(用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號(hào)表示)a→______________________________；

(3)在本實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得m(CuO)=ag，m(H2O)=bg，則Ar（Cu）= _______________；

(4)在本實(shí)驗(yàn)中，使測(cè)定結(jié)果Ar（Cu）偏大的是_______________ (填序號(hào))；

①CuO未完全起反應(yīng) ② CuO不干燥

③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) ④堿石灰不干燥

⑤NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥

(5)在本實(shí)驗(yàn)中，還可通過測(cè)定_______________和_______________，或_______________和_______________達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知25℃時(shí)，H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.2310-2，Ka2=5.610-8，HClO的電離常數(shù)Ka=2.9810-8，下列說法錯(cuò)誤的是

A.常溫下，相同濃度的H2SO3 比HClO酸性強(qiáng)

B.常溫下，將NaHSO3溶液滴入到NaClO溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.常溫下，NaHSO3溶液中HSO3-的電離程度大于其水解程度，NaHSO3溶液呈酸性

D.將pH＝5的HClO溶液加水稀釋到pH＝6時(shí)，溶液中部分離子濃度會(huì)升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )

A. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量

B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 為確認(rèn)CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途：

(1)現(xiàn)用此裝置收集氨氣，氣體從_____口通入，若用此裝置收集氯氣，氣體從____口通入。

(2)現(xiàn)有位同學(xué)采用排水法收集氨氣，其裝置如圖：

氣體從_______口通入，上層液體應(yīng)選擇_____。

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