【題目】用酸性KMnO4溶液不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.區(qū)別苯和甲苯

B.檢驗(yàn)硫酸鐵溶液中是否有硫酸亞鐵

C.檢驗(yàn)CH2=CHCHO中含碳碳雙鍵

D.區(qū)別SO2CO2

【答案】C

【解析】

A.甲苯可與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),可鑒別,故A不選;

B.硫酸亞鐵具有還原性,可與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),可鑒別,故B不選;

CCH2=CCH3CHO中碳碳雙鍵和醛基都可與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能檢驗(yàn)是否含有碳碳雙鍵,故C選;

D.SO2具有還原性,可與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),可鑒別,故D不選;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的熔沸點(diǎn)高低比較正確的是(
A.鄰二甲苯( )、鄰羥基苯甲醛( )熔沸點(diǎn)均于其對(duì)應(yīng)對(duì)位取代物
B.鹵素元素的單質(zhì)及其氫化物的熔沸點(diǎn)隨原子半徑的增大而升高
C.石墨、金剛石、碳化硅、晶體硅、白磷、水、干冰熔沸點(diǎn)依次降低
D.NaCl、MgCl2、MgO,Al2O3熔沸點(diǎn)依次減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,隔板K可左右移動(dòng),甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此時(shí)K停在0處.發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g),達(dá)到平衡后,恢復(fù)至溫度.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是


A.達(dá)平衡后,隔板K最終停留在左側(cè)刻度0~2之間
B.若平衡時(shí)K停留在左側(cè)1處,則活塞停留在右側(cè)6處
C.達(dá)到平衡時(shí),甲容器中B的物質(zhì)的量小于于乙容器中B的物質(zhì)的量
D.根據(jù)隔板K滑動(dòng)與否可判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲酸鈉(NaA)可用作飲料的防腐劑,研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A , 在生產(chǎn)碳酸飲料的過(guò)程中,除了添加NaA外,還需加壓沖入CO2氣體,已知25℃時(shí),HA、H2CO3的電力平衡常數(shù)分別為K=6.25×10﹣5、K1=4.3×10﹣7 , 下列說(shuō)法正確的是(不考慮飲料中其他成分)(
A.提高CO2充氣壓力,飲料中c(A)不變
B.當(dāng)pH為5.0時(shí),飲料中 =0.16
C.相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較低
D.結(jié)合H+的能力:A>HCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬加工后的廢切削液中含2%3%NaNO2,它是一種環(huán)境污染物,人們用NH4Cl溶液來(lái)處理廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì),該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:

第一步:NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2

第二步:NH4NO2=N2↑+2H2O

下列對(duì)第二步反應(yīng)的敘述中正確的是

①NH4NO2只是氧化劑 ②NH4NO2只是還原劑

③NH4NO2發(fā)生了分解反應(yīng) 只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

⑤NH4NO2既是氧化劑又是還原劑

A. ①③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④⑤

【答案】D

【解析】本題考查氧化還原反應(yīng)的基本概念。第二步反應(yīng)中NH4NO2發(fā)生了自身的氧化還原反應(yīng),其中氮元素發(fā)生了歸中反應(yīng),NH4NO2既是氧化劑又是還原劑,從四大基本反應(yīng)類(lèi)型看,NH4NO2發(fā)生的是分解反應(yīng),所以③④⑤是正確的。故D選項(xiàng)符合題意。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】下圖表示AlCl3溶液與NaOH溶液相互滴加混合,由圖中判斷錯(cuò)誤的是(

A. ①線表示Al3+物質(zhì)的量的變化

B. x表示AlCl3的物質(zhì)的量

C. ③線表示Al(OH)3物質(zhì)的量的變化

D. ④線表示AlO物質(zhì)的量的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在體積均為1L,pH均等于2的鹽酸和醋酸溶液,分別投入0.23g Na,則下圖中比較符合反應(yīng)事實(shí)的曲線是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】充分利用已有的數(shù)據(jù)是解決化學(xué)問(wèn)題方法的重要途徑.對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況正確的是

A.利用化學(xué)平衡常數(shù)判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢

B.利用溶解度數(shù)據(jù)判斷氧化還原反應(yīng)發(fā)生的可能性

C.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物分離的可能性

D.利用物質(zhì)的摩爾質(zhì)量判斷相同狀態(tài)下不同物質(zhì)密度的大小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫裂解法處理工業(yè)廢硫酸的原理為:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ/mol,它由兩步反應(yīng)組成:
i.H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g)△H=+177kJ/mol
ii.SO3(g)分解.
(1)SO3(g)分解的熱化學(xué)方程式為
(2)工業(yè)上常用SO2制備N(xiāo)a2S2O3 , 向0.1mol/L的Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸的離子方程式為
(3)反應(yīng)ii的△S0 (填“>”、“<”、“=”).
(4)對(duì)反應(yīng)ii,可用V2O5作催化劑. 已知:SO2+V2O5SO3+V2O4K1 O2+V2O4V2O5K2 , 則在相同溫度下,2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常數(shù) K=(用K1、K2表示).
(5)L(L1、L2),X可分別代表壓強(qiáng)或溫度,如圖表示L一定時(shí),反應(yīng)ii中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系.

①X代表的物理量是;
②比較L1、L2的大小
(6)維持體系總壓p恒定,在T℃時(shí),物質(zhì)的量為9mol、體積為2L的SO3(g)發(fā)生反應(yīng):2SO3(g)2SO2(g)+O2(g),已知SO3的平衡轉(zhuǎn)化率25%,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在50mL NaNO3和Na2SO4的混合溶液中,c (Na+)=1mol/L,往其中加入適量BaCl2溶液恰好完全反應(yīng),得到2.33g白色沉淀,則原混合溶液中c (NO3)=mol/L.

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