分析 (1)根據(jù)稱量、溶解、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、準(zhǔn)確量取溶液確定所需儀器;
(2)根據(jù)FeCl3和FeCl2能發(fā)生水解;根據(jù)用玻璃棒攪拌可加快樣品溶解;
(3)根據(jù)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3;
(4)根據(jù)溶液中含有氨水、氯化銨來確定離子;根據(jù)洗滌沉淀的方法;
(5)根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體(Fe2O3)中的鐵就是樣品中鐵,根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式求出鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答 解:(1)因稱量時(shí)需要天平、藥匙;溶解時(shí)需要燒杯、玻璃棒;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)需要量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、一定規(guī)格的容量瓶;準(zhǔn)確量取溶液確定所需酸式滴定管、洗耳球,
故答案為:CG;
(2)因FeCl3和FeCl2能發(fā)生水解;因用玻璃棒攪拌可加快樣品溶解,
故答案為:防止FeCl3和FeCl2水解;用玻璃棒攪拌;
(3)因氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(4)因溶液中含有氨水、氯化銨,所以離子有NH4+、Cl-、OH-;因洗滌沉淀的方法為向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次,
故答案為:NH4+、Cl-、OH-;向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次;
(5)因鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量為(W2-W1)g×$\frac{112}{160}$×$\frac{250}{25}$=7(W2-W1)g,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7(W{\;}_{2}-W{\;}_{1})}{a}$×100%,
故答案為:$\frac{7(W{\;}_{2}-W{\;}_{1})}{a}$×100%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)知識(shí),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol MgCl2 | B. | 2mol KClO3 | C. | 1 mol AlCl3 | D. | 1.5 mol CaCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含氧元素的化合物都是氧化物 | B. | 含氫元素的化合物都是酸 | ||
C. | 冰水混合物不是純凈物 | D. | 只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去水中含有少量的KNO3:通過蒸餾后收集水 | |
B. | 檢驗(yàn)溶液中的銨根離子:與堿共熱,并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體 | |
C. | 除去KI固體中的少量碘單質(zhì)(I2):置于坩堝中加熱 | |
D. | SO42-的檢驗(yàn):溶液先用稀HNO3酸化,然后滴加BaCl2溶液,看是否有沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol | |
B. | 由圖得出若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可采用向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右 | |
C. | 表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線,其中Ⅰ表示醋酸,Ⅱ表示鹽酸,且溶液導(dǎo)電性:c>b>a | |
D. | 表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.1 mol/L CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線,則b點(diǎn)處有:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6g SiO2晶體中含有0.4NA個(gè)Si-O鍵 | |
B. | PH=12的Na2CO3中有0.01NA個(gè)水分子發(fā)生了電離 | |
C. | 標(biāo)況下,11.2LHF含有的HF分子數(shù)大于0.5NA | |
D. | 把含1molFeCl3的飽和溶液滴入沸水煮沸至紅褐色透明,停止加入后,小于1NA |
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