【題目】研究人員最近發(fā)明了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反應(yīng)可表示為5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl。下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法不正確的是( )
A.負(fù)極反應(yīng)式:Ag+Cl--e-=AgCl
B.正極反應(yīng)式:5MnO2+2e-= Mn5O102-
C.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子
D.AgCl是還原產(chǎn)物
【答案】D
【解析】
雖然這個(gè)電池總反應(yīng)比較復(fù)雜,標(biāo)出化合價(jià)可以發(fā)現(xiàn)失電子作還原劑,得電子作氧化劑,因此為電源負(fù)極,為電源正極,據(jù)此來分析選項(xiàng)即可。
A.根據(jù)分析,負(fù)極是銀,失電子變成氯化銀,A項(xiàng)正確;
B.根據(jù)分析,正極是,得電子變成,B項(xiàng)正確;
C.每生成一個(gè),相當(dāng)于5個(gè)+4價(jià)的錳原子變成5個(gè)+3.6價(jià)的錳原子,故一共失去2mol電子,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的總電子數(shù)等于氧化劑得電子數(shù),C項(xiàng)正確;
D.根據(jù)化合價(jià)不難發(fā)現(xiàn)是單質(zhì)銀化合價(jià)升高后得到的產(chǎn)物,即氧化產(chǎn)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物E的合成路線如圖:
已知:
①
②
完成下列填空:
(1)B中官能團(tuán)的名稱為_____.C2H4生成C2H5Br的反應(yīng)類型為____.
(2)C的分子式為_____.
(3)檢驗(yàn)C2H5Br分子中含有溴原子的實(shí)驗(yàn)方案為____.
(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>E的過程中還會(huì)生成另兩種具有五元環(huán)結(jié)構(gòu)的副產(chǎn)物,寫出這兩種副產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____.
(5)寫出一種滿足下列條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____
①分子式只比E少2個(gè)氫原子
②與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
③分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物X可能是由、Fe、、中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。某興趣小組為探究該固體混合物的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(所加試劑均過量)
下列說法不正確的是
A.氣體A是混合氣體
B.沉淀A是
C.白色沉淀B在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色
D.該固體混合物一定含有、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種形狀像布袋結(jié)構(gòu)的烯烴分子,其形狀和結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)說法不正確的是( )
A. 該烯烴的分子式為C5H4
B. 該分子所有碳原子在同一平面
C. 1 mol該有機(jī)物最多可與2 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的鏈烴不止—種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銫(Cs)在自然界中只有一種穩(wěn)定同位素Cs,核泄漏事故中會(huì)產(chǎn)生人工放射性同位素Cs、Cs。下列有關(guān)說法正確的是
A.銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為133B.Cs、Cs的性質(zhì)相同
C.Cs的電子數(shù)為79D.Cs、Cs互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體血液中存在的平衡:H2CO3 HCO3-,使血液pH保持在7.35 ~ 7.45之間,否則就會(huì)發(fā)生酸中毒或堿中毒。已知pH隨變化關(guān)系如表所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是
1.0 | 17.8 | 20.0 | 22.4 | |
pH | 6.10 | 7.35 | 7.40 | 7.45 |
A.pH=7的血液中,c(HCO3-)>c(H2CO3)
B.正常體溫下人體發(fā)生堿中毒時(shí),c(H+)c(OH-)變大
C.人體發(fā)生酸中毒時(shí),可靜脈滴注一定濃度的NaHCO3溶液解毒
D.=20.0時(shí),H2CO3的電離程度小于HCO3-的水解程度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列數(shù)據(jù):
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①配制2 mL濃硫酸、3 mL乙醇(含18O)和2 mL乙酸的混合溶液。
②按圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻加熱3~5 min。
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置待分層。
④分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥。
(1)配制①中混合溶液的方法為____________;反應(yīng)中濃硫酸的作用是________________;寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)_________。
A.中和乙酸和乙醇 B.中和乙酸并吸收乙醇
C.減少乙酸乙酯的溶解 D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是_______;步驟③所觀察到的現(xiàn)象是_________;欲將乙試管中的物質(zhì)分離以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有________;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)從儀器________________(填“下口放”或“上口倒”)出。
(4)該同學(xué)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出乙醇與乙酸的用量和得到的乙酸乙酯生成量如下表:
表中數(shù)據(jù)x的范圍是__________________;實(shí)驗(yàn)①②⑤探究的是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇是制取飲料、香精、染料、涂料、洗滌劑等產(chǎn)品的原料。
完成下列填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用乙醇制取乙烯時(shí),濃硫酸的用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過作為催化劑的正常用量,原因是______。
(2)驗(yàn)證乙烯加成反應(yīng)性質(zhì)時(shí),需對(duì)乙烯氣體中的干擾物質(zhì)進(jìn)行處理,可選用的試劑是_____(填寫化學(xué)式);能確定乙烯通入溴水中發(fā)生了加成反應(yīng)的事實(shí)是______。(選填編號(hào))
a.溴水褪色 b.有油狀物質(zhì)生成
c.反應(yīng)后水溶液酸性增強(qiáng) d.反應(yīng)后水溶液接近中性
(3)實(shí)驗(yàn)室用乙醇和乙酸制備乙酸乙酯時(shí),甲、乙兩套裝置如圖1都可以選用。關(guān)于這兩套裝置的說法正確的是______。(選填編號(hào))
a.甲裝置乙酸轉(zhuǎn)化率高 b.乙裝置乙酸轉(zhuǎn)化率高
c.甲裝置有冷凝回流措施 d.乙裝置有冷凝回流措施
(4)用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),提純乙中乙酸乙酯的流程如圖3以上流程中試劑A的化學(xué)式是______;操作Ⅱ的名稱是______;操作Ⅲ一般適用于分離______混合物。
(5)如圖2是用乙醇制備溴乙烷的裝置,實(shí)驗(yàn)中有兩種加料方案:
①先加溴化鈉→再加乙醇→最后加1:1濃硫酸;
②先加溴化鈉→再加1:1濃硫酸→最后加乙醇。
按方案①和②實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)物都有明顯顏色,若在試管中加入______,產(chǎn)物可變?yōu)闊o色。與方案①相比較,方案②的明顯缺點(diǎn)是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】立方烷衍生物I的合成路線如圖:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(2)③的反應(yīng)類型為____________,⑤的反應(yīng)類型為__________。
(3)已知A由下述三步反應(yīng),其中第3步反應(yīng)試劑和條件為O2/Cu,△。
請(qǐng)寫出反應(yīng)1的試劑和條件:___________,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為_______________________。
(4)在該合成路線中的化合物(A~I),其中互為同分異構(gòu)體的是_____________(填字母代號(hào))
(5)化合物I的核磁共振氫譜共有____組峰,峰面積之比為____________。
(6)第⑥步反應(yīng)的名稱為D-A反應(yīng),理解其中成鍵與斷鍵關(guān)系,請(qǐng)寫出由乙炔為原料合成1,4-環(huán)己二烯流程。(無機(jī)試劑、溶劑任選)_______________
(7)寫出以 和為原料,制備醫(yī)藥中間體的合成路線(無機(jī)試劑、溶劑任選)___________
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