一定條件下,可逆反應(yīng)C（s）+CO2（g）2 CO（g）—Q，達(dá)到平衡狀態(tài)，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：①升高反應(yīng)體系的溫度；②增加反應(yīng)物C的用量；③縮小反應(yīng)體系的體積：④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的                   （    ）

A、①②③④    B、①③    C、④②    D、①③④ 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下可逆反應(yīng)2NO2?2NO+O2，在密閉容器中達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中a曲線(xiàn)表示一定條件下可逆反應(yīng)：X（g）+Y（g）═2Z（g）+W（S）△H＜0的反應(yīng)過(guò)程．若使a曲線(xiàn)變?yōu)閎曲線(xiàn)，可采用的措施是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下可逆反應(yīng)：2A（g）?B（g）+3C（g）在下列四種狀態(tài)時(shí)屬于平衡狀態(tài)的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

科學(xué)研究表明，不少化學(xué)反應(yīng)都具有可逆性，即正向反應(yīng)和逆向反應(yīng)都能同時(shí)進(jìn)行．
（1）一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率
相等
相等
時(shí)，反應(yīng)物與生成物的濃度
保持不變
保持不變
，達(dá)到表面上靜止的一種“平衡狀態(tài)”，這種狀態(tài)叫化學(xué)平衡狀態(tài)．
（2）外界條件的變化有可能破壞原有的平衡狀態(tài)，并在新的條件下建立新平衡，可逆反應(yīng)中舊平衡破壞和新平衡建立的過(guò)程叫化學(xué)平衡的移動(dòng)．化學(xué)平衡移動(dòng)的方向由條件改變時(shí)正反應(yīng)速率[v（正）]和逆反應(yīng)速率[v（逆）]的相對(duì)大小決定．當(dāng)v（正）＞v（逆）時(shí)，平衡向右（正反應(yīng)方向）移動(dòng)，當(dāng)v（正）＜v（逆）時(shí)，平衡向左（逆反應(yīng)方向）移動(dòng)，當(dāng)v（正）=v（逆）時(shí)，平衡不移動(dòng)．勒夏特列從大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)中總結(jié)出平衡移動(dòng)的規(guī)律（勒夏特列原理）：如果改變影響平衡的一個(gè)條件，平衡就向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)．一定條件下可逆反應(yīng)2A（g）+B（s） 2C（g）；△H＜0達(dá)到平衡．現(xiàn)只改變下列一個(gè)條件時(shí)，試依據(jù)勒夏特列原理，判斷平衡移動(dòng)的方向．（填向左移動(dòng)、向右移動(dòng)、不移動(dòng)）
1增大C的濃度
向左
向左
  ②減小A的濃度
向左
向左
③增大壓強(qiáng)
不移動(dòng)
不移動(dòng)

（3）已知使用催化劑不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，試從反應(yīng)速率的角度說(shuō)明催化劑不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的原因
催化劑同時(shí)等幅改變正逆反應(yīng)速率，條件變化后正逆反應(yīng)速率依然相等
催化劑同時(shí)等幅改變正逆反應(yīng)速率，條件變化后正逆反應(yīng)速率依然相等
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下可逆反應(yīng)：2A（g）B（g）+3C（g）在下列四種狀態(tài)時(shí)屬于平衡狀態(tài)的是（　�。�
正反應(yīng)速率                    逆反應(yīng)速率．

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