區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法中(相同條件下),錯誤的是
A.加熱,觀察是否有氣體放出 B.滴加稀鹽酸,比較產(chǎn)生氣體的快慢
C.溶于水后加氧化鈣,看有無沉淀 D.加熱后稱量,看質(zhì)量是否變化
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A題適合使用二期課改新教材的考生解答,B題適合使用一期課改教材的考生解答。
23.(A)現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層上有2對成對電子 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價是+7價 |
(1)元素T的原子最外層共有 種不同運動狀態(tài)的電子。元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
(2)元素Y與氫元素形成一種離子,寫出該微粒的電子式 (用元素符號表示)
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是 (用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
a 常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同 b Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c 一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種酸的是 ,理由是 。
(B)現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | 單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng),所得溶液呈弱酸性 |
X | L層p電子數(shù)比s電子數(shù)多2個 |
Y | 第三周期元素的簡單離子中半徑最小 |
Z | L層有三個未成對電子 |
(1)寫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖 。
寫出元素Z的氣態(tài)氫化物的電子式 (用元素符號表示)
(2)寫出Y元素最高價氧化物的水化物的電離方程式
(3)元素T與氯元素相比,非金屬性較強的是 (用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
a 常溫下氯氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深
b T的單質(zhì)通入氯化鈉水溶液不能置換出氯氣
c 氯與T形成的化合物中氯元素呈正價態(tài)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之—。T、X、Y、Z四種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種單質(zhì)的是 ,理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于元素周期表、元素性質(zhì)的說法正確的是
A.目前使用的元素周期表中最長的周期含有36種元素
B.ⅠA族金屬元素是同周期中金屬性最強的元素
C.同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.ⅦA族元素的陰離子還原性越強,其最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時,發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了,為使該反應(yīng)順利進行,則可以從長頸漏斗中加入的試劑是( )
①食鹽水、贙NO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液
④Na2CO3溶液、軨Cl4 ⑥濃氨水
A.①③⑤ B.②⑥
C.③⑤ D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)溶液中所含離子的檢驗,下列判斷正確的是( )
A.加入硝酸酸化,再滴加KSCN溶液后有紅色物質(zhì)生成,則原溶液中一定有Fe3+存在
B.加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,則原溶液中一定有CO32-存在
C.用某溶液做焰色反應(yīng)時火焰為黃色,則該溶液中一定有鈉元素,可能有鉀元素
D.分別含Mg2+、Cu2+、Fe2+和Al3+的四瓶鹽溶液,只用NaOH溶液不能一次鑒別開
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜質(zhì)的操作中不正確的是
A.鐵粉中混有鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應(yīng)后過濾
B.FeCl2溶液中混有FeCl3:加入過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾
C.Na2CO3固體中混有少量NaHCO3:加入適量NaOH溶液
D.氯氣中混有少量氯化氫氣體:將混合氣體通過盛飽和食鹽水的洗氣瓶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有化合物Z,它的陽離子可能是Na+、K+、Cu2+、Ag+,陰離子可能是SO42—、Cl—、CO32—,進行以下實驗(填離子符號)
⑴做焰色反應(yīng),透過藍色的鈷玻璃觀察無紫色火焰,肯定無 離子。
⑵取少量固體Z放入水中,得到無色溶液,肯定無 離子。
⑶向Z溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,無白色沉淀產(chǎn)生,肯定無 離子。
⑷另取Z溶液,先用鹽酸酸化,無白色沉淀產(chǎn)生但有氣泡產(chǎn)生,再加入BaCl2溶液,也沒有白色沉淀產(chǎn)生,肯定無 、 離子。
(5)由上述實驗事實,可推斷化合物Z是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖,該物質(zhì)不應(yīng)有的化學(xué)性質(zhì)是
①可燃燒;②可跟溴加成;③可使酸性KMnO4溶液褪色;
④可跟NaHCO3溶液反應(yīng);⑤可跟NaOH溶液反應(yīng);
⑥可在堿性條件下水解
A.①③ B.③⑥ C.④⑤ D.⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜方案錯誤的是( )
選項 | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A. | CO(g) | CO2(g) | NaOH溶液、 濃H2SO4 | 洗氣 |
B. | NH4Cl(aq) | Fe3+(aq) | NaOH溶液 | 過濾 |
C. | Cl2(g) | HCl(g) | 飽和食鹽水、 濃H2SO4 | 洗氣 |
D. | Na2CO3(s) | NaHCO3(s) | — | 灼燒 |
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