10.已知X、Y、Z、W是短周期中四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大.X元素原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.
(1)寫出元素名稱:X氫;Y碳;Z氮;W氧.
(2)X單質(zhì)和Z單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成化合物E,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件)N2+3H2$?_{加熱、加壓}^{催化劑}$2NH3;E分子空間構(gòu)形為三角錐形.
(3)僅由X、Z、W三種元素組成的某種鹽是一種速效肥,但長(zhǎng)期施用會(huì)使土壤酸化,有關(guān)的離子方程式為NH4++H2O?NH3•H2O+H+

分析 X、Y、Z、W是短周期中四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,X元素原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,則X是H元素;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,最外層電子不能超過(guò)8,只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y是C元素;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,且Z的原子序數(shù)小于W,所以Z是N元素,W是O元素,據(jù)此解答.

解答 解:X、Y、Z、W是短周期中四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,X元素原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,則X是H元素;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,最外層電子不能超過(guò)8,只能有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y是C元素;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,且Z的原子序數(shù)小于W,所以Z是N元素,W是O元素,
(1)通過(guò)以上分析知,X、Y、Z、W分別是:氫、碳、氮、氧,故答案為:氫;碳;氮;氧;
(2)氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H2$?_{加熱、加壓}^{催化劑}$2NH3;氨分子中的N是sp3雜化,所以氨氣是三角錐形,故答案為:N2+3H2$?_{加熱、加壓}^{催化劑}$2NH3;三角錐形;
(3)由H、N、O三種元素組成的一種速效肥料鹽是硝酸銨,銨根離子水解生成一水合氨和氫離子,溶液顯示酸性,水解的離子方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查了位置結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的綜合應(yīng)用,題目難度中等,根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題干信息正確推斷各元素名稱為解答關(guān)鍵,注意掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的概念及書寫方法,明確元素周期表結(jié)構(gòu)、元素周期律內(nèi)容為解答此類題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大;D的核電荷數(shù)是B的核電荷數(shù)的$\frac{4}{3}$倍;A分別能與B、C、D形成電子數(shù)相等的分子X(jué)、Y、Z;E與B同主族.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.Z分子中各原子共平面
B.A、C形成的5核10電子的陽(yáng)離子能破壞水的電離平衡
C.B、E兩元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性是后者強(qiáng)
D.由X、D2、NaOH溶液和惰性電極組成的燃料電池中,負(fù)極通入的是X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某無(wú)色透明溶液中可能大量存在H+,Mg2+,OH-,SO42-,Cu2+,Cl-等幾種離子.
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定推斷,原溶液中不存在的離子是OH-、Cu2+,(填化學(xué)式,下同)
(2)將溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙呈紅色;說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子是H+,肯定不存在的離子是OH-,
(3)取少量原溶液,加入用稀HNO3酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子是SO42-,
(4)。3)的濾液加入過(guò)量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子有Mg2+
(5)。3)的濾液加入過(guò)量AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,不能 (填“能”或“不能”)說(shuō)明原溶液中肯定存在Cl-,如不能,請(qǐng)寫出鑒別方法:取少量原溶液,先加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,過(guò)濾后向?yàn)V液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若生成白色沉淀,則證明原溶液中含有氯離子,否則原溶液中不存在氯離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知兩種弱酸HA、HB的電離平衡常數(shù)Ka(HA)>Ka(HB).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.等溫濃度均為0.1 mol•L-1的HA、HB溶液中,其溶液的pH大小為:pH(HA)>pH(HB)
B.在0.1mol•L-1的NaA溶液中各離子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
C.等體積pH相同的HA、HB溶液,分別加入等濃度的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)消耗的NaOH溶液體積HA比HB多
D.等溫濃度均為0.1 mol•L-1的NaA、NaB溶液中,其溶液的pH大小為:pH(NaA)>pH(NaB)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式的書寫中,正確的是( 。
A.硫酸亞鐵溶液與過(guò)氧化氫溶液混合Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O
B.次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
C.大理石溶解于醋酸CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D.NH4HCO3溶液與足量NaOH溶液混合:NH4++HCO3-+2OH-═NH3•H2O+CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.100mL濃度為2mol•L-1的鹽酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,下列措施不可行的是( 。
A.加入適量的6 mol•L-1的鹽酸B.加入適量蒸餾水
C.加熱D.用鋅粉替代鋅片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于分子模型①和②所代表的有機(jī)物(只含C、H、O三種元素),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.二者互為同系物B.均易溶于水
C.均能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣D.可用紫色石蕊溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.研究常見(jiàn)有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)具有重要意義.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成最簡(jiǎn)單的烴的化學(xué)式為CH4;amolH2與bmolC2H4反應(yīng)生成xmolC2H6,反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒,消耗氧氣的物質(zhì)的量為(3b+0.5a)mol.
(2)能證明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)而不是平面結(jié)構(gòu)的是CH2Cl2(填:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4)不存在同分異構(gòu)體現(xiàn)象,戊烷的同分異構(gòu)體有3種,已知同一碳原子上氫原子具有相同的性質(zhì),寫出一氯化物只有一種的戊烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(CH34C;下列有機(jī)分子中,所有原子不可能在同一平面上的是BD(填序號(hào))
A.CH2=CH2  B.CH2=CH-CH3  C.=CH2  D.
(3)乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料可以合成許多產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.

i.反應(yīng)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
ii.有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH.
iii.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
iV.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
V.要制取較純凈的氯乙烷,應(yīng)選擇途徑2,理由是只生成一種產(chǎn)物,產(chǎn)物較純凈.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)小組合作研究Cl2、Fe3+、Br2的氧化性強(qiáng)弱的順序.
(1)甲同學(xué)根據(jù)已有知識(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
試管操作現(xiàn)象
a在試管中加入NaBr溶液,滴加少量氯水,用力振蕩后,再加入少量CCl4,振蕩?kù)o置CCl4層由無(wú)色逐漸變?yōu)槌燃t色
b。谠嚬苤屑尤隖eCl2溶液,滴加兩滴KSCN溶液
ⅱ.加入少量溴水,振蕩
ⅰ.淺綠色溶液無(wú)明顯變化
ⅱ.溶液變?yōu)榧t色
①Cl2與NaBr溶液、FeCl2溶液與溴水反應(yīng)的離子方程式分別為2Br-+Cl2═Br2+2Cl-、2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
②由上述實(shí)驗(yàn)可知Cl2、Fe3+、Br2的氧化性強(qiáng)弱的順序?yàn)镃l2>Br2>Fe3+
(2)乙同學(xué)若用FeBr2溶液與Cl2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以用一套裝置完成上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,得出相同結(jié)論.乙同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
操作A中現(xiàn)象
ⅰ.開始通入100mL(折合標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2,溶液由淺綠色逐漸變黃
ⅱ.繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,當(dāng)變?yōu)樽攸S色后,停止通入Cl2
①B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
②開始通入100mL(折合標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2的目的是驗(yàn)證Cl2先氧化Fe2+
(3)丙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象ⅰ、ⅱ所對(duì)應(yīng)的溶液分別進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證,才能得出結(jié)論.
①丙同學(xué)另取100mLFeBr2溶液,通入100mL Cl2,振蕩后,分別取2mL溶液于試管c和試管d中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
試管操作現(xiàn)象
c滴加2-3滴KSCN溶液,振蕩溶液變?yōu)檠t色
d加入少量CCl4,振蕩,靜置出現(xiàn)分層現(xiàn)象,下層為四氯化碳,且呈無(wú)色
②丙同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)樽攸S色的原因是Cl2氧化Br-.丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,記錄現(xiàn)象如下:
試管操作現(xiàn)象
e在試管中加入2mL棕黃色溶液,加入少量CCl4,振蕩,靜置CCl4層由無(wú)色變?yōu)槌燃t色
甲乙丙同學(xué)合作探究,證明了Cl2、Fe3+、Br2的氧化性強(qiáng)弱的順序.

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同步練習(xí)冊(cè)答案