【題目】我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫。目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富,約占地球溴總儲量的99%,故溴有海洋元素之稱,海水中溴含量為65 mg·L1。其工業(yè)提取法有:

Ⅰ.空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴。該方法涉及的反應(yīng)有:①Cl22Br===Br22Cl

②3Br23C===Br5Br3CO2;

③Br5Br 6H===3Br23H2O

其中中的氧化劑是________,中的還原劑是________。

Ⅱ.空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(Ⅰ),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。

寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。

Ⅲ.溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和萃取劑中溶解度的不同的原理來進行的。

實驗室中萃取用到的主要實驗儀器名稱是_______________________。

下列可以用于海水中溴的萃取的試劑是________(填序號)

乙醇 四氯化碳 硝酸

【答案】

1Ⅰ.Br2 Br ;

Ⅱ.Br2SO22H2O===H2SO42HBr

Ⅲ.分液漏斗;;

【解析】

試題分析:1反應(yīng)Br2+3CO32-=BrO3-+5Br-+3CO2Br2的化合價由0價變?yōu)?/span>+5價和-1價,所以Br2是氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),也是還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),還原劑、氧化劑都為Br2;故答案為:Br2;Br2

2溴有氧化性,二氧化硫有還原性,在水溶液里,二氧化硫和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,反應(yīng)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;故答案為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4

3用于萃取實驗的儀器是分液漏斗,萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取劑和原溶劑不互溶,萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng),根據(jù)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)知,乙醇、硝酸都和水互溶,所以不能作萃取劑,裂化汽油含有不飽和烴和溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),不能做萃取劑,能作萃取劑的是四氯化碳;故答案為:分液漏斗;。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鐵合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如下表所示:

熔點

密度g /cm3

硬度金剛石為10

導(dǎo)電性銀為100

某鐵合金

2500

3.00

7.4

2.3

1535

7.86

4.5

17

又知該鐵合金耐腐蝕,強度大。從以上性能看,該鐵合金不適合用作

A.導(dǎo)線 B.門窗框 C.爐具 D.飛機外殼

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)實驗或現(xiàn)象的描述正確的是

A. 甲烷中混有的乙烯,可以用酸性KMnO4溶液洗氣除去

B. 乙烯、苯都易燃燒,燃燒時都產(chǎn)生明亮火焰、大量黑煙

C. 乙酸乙酯、油脂都能水解,且在熱的NaOH溶液中水解更完全

D. 葡萄糖、淀粉都有還原性,都能與新制Cu(OH)2共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。

(1)若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是_______

(2)若C為氣體,且m + n = p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向_______方向移動。(填正反應(yīng)逆反應(yīng))

(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為____態(tài)。(填固態(tài)液態(tài)氣態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是

A.淀粉和纖維素 B.葡萄糖和麥芽糖

C.蔗糖和麥芽糖 D.蛋白質(zhì)與氨基酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鋁土礦(成分為氧化鋁、氧化鐵)制取鋁的流程如下:

請回答下列問題:

1操作、操作、操作都用到的玻璃儀器有______________________

2寫出濾液A中一種溶質(zhì)與過量NaOH溶液反應(yīng)進入濾液B中的離子方程式_______________________________

3若步驟中沒有過濾操作而直接進入步驟,對后面操作將產(chǎn)生的影響是_______________________________。

4寫出由溶液B生成Al(OH)3的離子方程式:_______________________________。

5工藝流程中涉及氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

6生產(chǎn)過程中,除NaOHH2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 (填化學(xué)式)。用此法制取鋁的副產(chǎn)品是 (填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)儀器的性能或者使用方法的說明中正確的是

A.試管、蒸發(fā)皿既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱

B.分液漏斗既能用于某些混合物的分離也能用于組裝氣體發(fā)生器

C.堿式滴定管既可用于中和滴定,也可用于量取一定量的NaClAlCl3溶液

D.測量酒精沸點的實驗中,應(yīng)使溫度計水銀球位于被加熱的酒精中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016屆邯鄲一模】碳銨是一種較常使用的化肥,它在常溫下易分解。某化學(xué)興趣小組對碳銨的成分存在疑問,時行了如下探究。

【定性實驗】檢驗溶液中的陰、陽離子

取少量固體放入試管中,加入鹽酸,把生成的氣體通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.再另取少量碳銨放入試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體,石蕊試紙變藍(lán)色。

1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,推測碳銨中所含有陰離子可能是______________;

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是__________________;

【定量試驗】測定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比.該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨,加熱使之分解,并把產(chǎn)物通入堿石灰中,如圖所示.

3)碳銨固體應(yīng)放在________中進行加熱.

A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒瓶 D.坩堝

4)從安全的角度考慮,尾氣處理的裝置可以選用________;

5)若灼燒后沒有固體殘余,稱量U形管在實驗前后的質(zhì)量差為bg.由此測得N元素的質(zhì)量是_____g。

6)為了測定碳銨中碳元素的質(zhì)量,他們設(shè)計的實驗方案是將ag碳銨完全溶解于水,加入過量BaCl2,然后測定生成沉淀質(zhì)量.請你評價該方案是否合理;_______(合理”“不合理”),理由是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子式為C8H16O2的有機物A,能在酸性條件下水解生成有機物CD,且C在一定條件可被氧化,最終轉(zhuǎn)化成D,則A的可能結(jié)構(gòu)有

A2 B3 C4 D5

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