A. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | 氯氣和氫氧化鈉溶液或石灰乳反應得到的含氯化合物都具有漂白性 | |
C. | 光導纖維遇強酸會“斷路” | |
D. | 利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 |
分析 A.綠色化學的核心是利用化學原理從源頭消除污染;
B.根據次氯酸鹽具有漂白性,氯化物無漂白性分析;
C.根據光導纖維的主要成分是二氧化硅以及二氧化硅與強酸不反應分析;
D.太陽能等清潔能源的利用能大大減少化石燃料的使用.
解答 解:A.綠色化學充分利用反應物中的各個原子,因而既能充分利用資源,又能防止污染,核心就是利用化學原理從源頭消除污染,故A錯誤;
B.氯氣和氫氧化鈉溶液或石灰乳反應得到的含氯化合物有氯化物、次氯酸鹽,次氯酸鹽具有漂白性,氯化物無漂白性,故B錯誤;
C.二氧化硅能用于制光導纖維、二氧化硅能與強酸不反應,與強堿反應生成硅酸鈉和水,所以光導纖維遇強酸不會“斷路”,故C錯誤;
D.太陽能等清潔能源的利用能大大減少化石燃料的使用,減少有毒氣體的排放、二氧化碳的排放,減少環(huán)境污染,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了生活環(huán)境污染及治理,明確物質的性質是解本題關鍵,根據物質的性質來分析解答,易錯選項是C,注意光導纖維不能溶于強酸,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,0.05NA個CO2分子所占的體積是1.12L | |
B. | 1mol 氧氣所含有的原子數(shù)為NA | |
C. | 常溫常壓下,32g O2和34g H2S氣體分子個數(shù)比為1:1 | |
D. | 11.2L NH3中所含的質子數(shù)為5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol | B. | 3mol | C. | 4mol | D. | 6mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應 | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池放電時,電路中每轉移2mol電子,生成1mol硫酸鉛 | |
B. | 如圖,鐵鉚釘發(fā)生吸氧腐蝕,在鐵釘附近滴加K3[Fe(CN)6]溶液,可觀察鐵釘附近有藍色沉淀產生 | |
C. | 鉛蓄電池充電時,陽極電極反應為 PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+4H++SO42- | |
D. | 鉛蓄電池放電時,內電路硫酸根離子向鉛極移動,正極附近溶液的pH增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和甘油互為同系物 | |
B. | 分子式為C7H8O且分子中有苯環(huán)的有機物共有4種 | |
C. | 苯乙烯分子中所有原子可能在同一個平面上 | |
D. | 測定溴乙烷中的溴元素,加入NaOH溶液加熱,冷卻后加入AgNO3溶液后有淺黃色沉淀生成 |
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