用已知濃度的鹽酸溶液滴定未知濃度的燒堿溶液，下列錯誤操作將對c（堿）
有何影響？（填寫：偏大、偏小或無影響）
A、盛標準酸的滴定管尖嘴部分有氣泡未排除就開始滴定
 

B、振蕩時液體飛濺出來
 

C、開始讀標準酸時用仰視
 

D、終點讀標準酸時用俯視
 

E、滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
 
．
考點：中和滴定
專題：實驗題
分析：根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析不當操作對V（標準）的影響，以此判斷濃度的誤差．
解答： 解：A．盛標準酸的滴定管尖嘴部分有氣泡未排除就開始滴定，造成V（標準）偏大，根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析，c（待測）偏大；
B．振蕩時液體飛濺出來，待測液的物質(zhì)的量偏小，造成V（標準）偏小，根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析，c（待測）偏�。�
C．開始讀標準酸時用仰視，造成V（標準）偏小，根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析，c（待測）偏�。�
D．終點讀標準酸時用俯視，造成V（標準）偏小，根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析，c（待測）偏�。�
E．滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥，待測液的物質(zhì)的量不變，標準液的體積不變，c（待測）無影響；
故答案為：偏大；偏��；偏小；偏��；無影響．
點評：本題主要考查了中和滴定操作的誤差分析，根據(jù)c（待測）=
c(標注)×V(標準)
V(待測)
分析是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用鉑絲做焰色反應(yīng)實驗，每次做完后都需要（　�。�
A、用水洗滌2～3次后再使用
B、用鹽酸洗滌，再灼燒至跟酒精燈火焰顏色相同再使用
C、用鹽酸洗滌，再用自來水洗凈后使用
D、用濾紙擦干凈即可使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機物F是合成一種新型降壓藥替米沙坦的中間體，可由如圖所示的路線合成：
F是新型降壓藥替米沙坦的中間體，可由下列路線合成：

（1）B中含氧官能團的名稱是
 
．
（2）A→B的反應(yīng)類型屬于
 
，E→F的反應(yīng)類型屬于
 
．
（3）C→D的化學(xué)方程式為
 
．
（4）關(guān)于E的下列說法正確的是
 
（填正確答案標號）
A．可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)   B．苯環(huán)上的二氯代物有3種  C.1mol E能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
（5）滿足下列條件的B的所有同分異構(gòu)體有
 
種．
①含有苯環(huán) ②含有酯基 ③能與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀．
寫出其中苯環(huán)上一氯代物只有兩種結(jié)構(gòu)的有機物的結(jié)構(gòu)簡式
 

（6）以苯酚為基礎(chǔ)原料經(jīng)三步反應(yīng)合成解熱鎮(zhèn)痛藥撲熱息痛：（其它試劑自選），請寫出合成路線（合成路線的書寫請仿照本題流程圖，在箭頭上標出自選試劑）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三苯甲醇（）是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體，實驗室合成三苯甲醇的合成流程如圖1所示．

已知：（i）格氏試劑容易水解，

（ii）相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下：
物質(zhì)熔點沸點溶解性
三苯甲醇164.2℃380℃不溶于水，溶于乙醇、乙醚等有機溶劑
乙醚-116.3℃34.6℃微溶于水，溶于乙醇、笨等有機溶劑
溴苯-30.7℃156.2℃不溶于水，溶于乙醇、乙醚等多數(shù)有機溶劑
苯甲酸已酯-34.6℃212.6℃不溶于水
Mg（OH）Br常溫下為固體能溶于水，溶于乙醇、醚等多數(shù)有機溶劑
（iii）三苯甲醉的分子量是260，純凈固體有機物一般都有固定熔點．
請回答以下問題：
（1）實驗室合成三苯甲醇的裝置圖2，寫出玻璃儀器A的名稱：
 
，裝有無水CaCl2的儀器A的作用是：
 

（2）制取格氏試劑時要保持微沸，可以采用水浴加熱，優(yōu)點是
 
，微沸回流時冷凝管中水流的方向是：
 
 （填“X→Y”或“Y→X”），
（3）制得的三苯甲醉粗產(chǎn)品中，含有乙醚、溴苯、苯甲酸乙酯等有機物和堿式溴化鎂等 雜質(zhì)，可以設(shè)計如下提純方案，請?zhí)顚懣瞻祝?br />
其中，操作①為：
 
；洗滌液圾好選用：
 
；A、水 B、乙醚 C、乙醇 D、苯
檢驗產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為：
 

（4）純度測定：稱取2.60g產(chǎn)品，配成乙醚溶液，加入足量金屬鈉（乙醚與鈉不會反應(yīng)），充分反應(yīng)后，測得生成氣體體積為100.80m L（標準狀況）．產(chǎn)品中三苯甲醇質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：A、B、C、D四種短周期元素原子序數(shù)依次增大，A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和，由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色，B、C、D三種元素位于同一周期，B、C、D三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物分別為X、Y、Z，X、Y、Z可兩兩相互反應(yīng)生成鹽和水，試推斷并用相應(yīng)的化學(xué)用語回答下列問題．
（1）D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；
（2）X與C元素的最高價氧化物可以發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（3）A、B、C三種元素的原子半徑由小到大的順序為
 
；
（4）0.2molA氣態(tài)氫化物溶于水與0.1molD氣態(tài)氫化物溶于水充分反應(yīng)得到1L混合液，該混合溶液中各離子濃度由小到大的順序為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下的恒容容器中，當下列物理量不再發(fā)生變化時，表明反應(yīng)：A（固）+3B（氣）?2C（氣）+D（氣）已達平衡狀態(tài)的是（其中只有B氣體有顏色）（　�。�
A、混合氣體的壓強
B、混合氣體的密度
C、氣體的平均分子量
D、氣體的顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：aX（g）+bY（g）?cZ（g）+dW（g）當反應(yīng)達到平衡后，保持溫度不變，將氣體壓縮到原來的
1
2
體積，當再次達到平衡時，W的濃度為原平衡的1.8倍．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、平衡向逆反應(yīng)方向移動
B、a+b＞c+d
C、Z的體積分數(shù)減小
D、X的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在標準狀況下，將aLNH3完全溶于水得到VmL氨水，所得溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol/L．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、C=
1000a
22.4V
B、已知常溫下，氨水的電離常數(shù)為Ka，則pH約等于14+lg
cKa
（氨水的濃度基本不變）
C、上述溶液中再加入0.5VmL同濃度稀鹽酸，充分反應(yīng)后c（Cl-）=c（NH4+）+c（NH3?H2O）
D、上述溶液中再加入VmL同濃度稀鹽酸，充分反應(yīng)后溶液中離子濃度大小關(guān)系為：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于電化學(xué)知識說法正確的是（　�。�
A、電解AlCl3溶液，在陰極上析出金屬Al
B、氫氧燃料電池中，氧氣是正極反應(yīng)物
C、用惰性電極電解CuSO4溶液一段時間，溶液酸性不變
D、鉛蓄電池在充電時，連接電源正極的電極反應(yīng)為：PbSO4+2e-═Pb+SO42-

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