下列措施能加快Fe與0.1mol/L的稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率的是（　�。�
A、向溶液中再滴加1mol/L的HNO3
B、將稀硫酸改為98%的濃硫酸
C、滴加少量的CuSO4 溶液
D、降低溫度
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專(zhuān)題：
分析：增大鐵片與稀硫酸的反應(yīng)速率，可從影響反應(yīng)速率的外界因素思考，可增大濃度、升高溫度、增大固體的表面積以及形成原電池反應(yīng)等．
解答： 解：A、鐵與硝酸反應(yīng)不生成氫氣，故A錯(cuò)誤；
B、鐵在濃硫酸中鈍化，不生成氫氣，故B錯(cuò)誤；
C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅，形成鐵銅原電池，能夠加快反應(yīng)速率，故C正確；
D、降溫，反應(yīng)速率減慢，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的常見(jiàn)因素，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查，學(xué)生應(yīng)熟悉溫度、濃度、構(gòu)成原電池、增大接觸面等對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響來(lái)解答，但濃硫酸的性質(zhì)是學(xué)生解答中容易忽略的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201501/256/c827c07e.png" style="vertical-align:middle" />
A、圖①裝置可驗(yàn)證酸性：H2CO3＞H2SiO3
B、圖②裝置可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3
C、圖③裝置可用于分離互不相溶的兩種液體
D、圖④裝置可制備Fe（OH）2并能較長(zhǎng)時(shí)間保持其顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知過(guò)氧化鈉能與水發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2．7.8g過(guò)氧化鈉與足量水反應(yīng)后，
（1）生成的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積是多少？
（2）將會(huì)產(chǎn)生多少摩爾NaOH，
（3）若生成的溶液的體積為100ml，那么溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度的某溶液，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏低的是（　�。�
A、未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容
B、未洗燒杯及玻璃棒
C、定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)觀察液面
D、容量瓶中原有少量蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、“殲-20”飛機(jī)上使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料
B、工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對(duì)應(yīng)的氯化物制取該三種金屬單質(zhì)
C、Fe3O4俗稱(chēng)鐵紅，常做紅色油漆和涂料
D、燃料電池的燃料都在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“百度百科：乙醇，俗稱(chēng)酒精，在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體，它的水溶液具有酒香的氣味，并略帶刺激性，微甘．易燃，能與水以任意比互溶．用途很廣，可用制造飲料、染料、燃料等．在國(guó)防工業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、有機(jī)合成、食品工業(yè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的用途．”根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）書(shū)寫(xiě)乙醇催化氧化的產(chǎn)物和新制銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（2）在120℃，101kpa條件下，取ag乙醇在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過(guò)氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了bg，則a
 
b（填“=”“＞”“＜”）
（3）乙醇燃料電池，KOH作電解質(zhì)，書(shū)寫(xiě)負(fù)極電極反應(yīng)式：
 

（4）請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋為什么乙醇能和水以任意比互溶
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物：C2H2  C4H4 C6H6  C8H8，有關(guān)其性質(zhì)敘述中不正確的是（　　）
A、碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B、固態(tài)時(shí)均為分子晶體
C、一定條件下能與H2發(fā)生加成反應(yīng)，就一定能使KMnO4酸性溶液褪色
D、C8H8可能含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Mg-H2O2電池是一種新型的海水電池．該電池以海水為電解質(zhì)溶液，結(jié)構(gòu)如圖一所示．
（1）該電池工作時(shí)，Mg電極作
 
極，石墨電極上的電極反應(yīng)式為
 
，電池工作時(shí)，
 
 （填離子符號(hào)）會(huì)穿過(guò)陰離子交換膜向
 
 極移動(dòng)
（2）臭氧（O3）是一種強(qiáng)氧化劑，常用于消毒、滅菌等，可由臭氧發(fā)生器電解稀硫酸制得．結(jié)構(gòu)如圖二所示．
①圖中陰極為
 
（填“A”或“B”），其電極反應(yīng)式為
 
．
②若C處通入O2，則A極的電極反應(yīng)式為
 
．
③若用Mg-H2O2電池做電解電源，C處不通入O2，D、E處分別收集到26.88L和有11.2L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為
 
．（忽略O(shè)3的分解）；此時(shí)，通過(guò)電池中陰離子交換膜的離子的物質(zhì)的量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14.2g Na2XO4中含有0.2molNa+，則該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．

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