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5.下列敘述的操作中,不能用平衡移動原理解釋的是(  )
A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應
C.加入催化劑有利于氨的合成
D.升高溫度,平衡向吸熱方向移動

分析 勒夏特列原理是:如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動.勒夏特列原理適用的對象應存在可逆過程,若與可逆過程無關,與平衡移動無關,則不能用勒夏特列原理解釋.

解答 解:A、存在平衡2NO2?N2O4,加壓體積減小,混合氣體顏色變深,但壓強增大平衡正向移動,顏色變淺,能用勒夏特利原理解釋,故A不選;
B、存在平衡2SO2+O2(g)?2SO3(g),正反應為氣體體積減小的反應,增大壓強,平衡向正反應移動,有利于合成SO3,能用平衡移動原理解釋,故B不選;
C、催化劑只能改變反應速率,不會引起平衡的移動,不能用勒夏特利原理解釋,故C選;
D、升高溫度,任何化學平衡向吸熱方向移動,能用平衡移動原理解釋,故D不選.
故選C.

點評 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆過程,且平衡發(fā)生移動.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖的實驗裝置用來分離CO2和CO氣體并干燥.圖中a為止水夾,b為分液漏斗的活塞,通過Y 型管和止水夾分別接c.d 兩球膽,現裝置內的空氣已排盡.為使實驗成功,甲、乙、丙分別盛放的溶液是( 。
A.飽和NaHCO3 溶液、12mol•L-1鹽酸、18.4mol•L-1H2SO4
B.飽和Na2CO3 溶液、2mol•L-1 H2SO4、飽和NaOH 溶液
C.飽和NaOH 溶液、2mol•L-1 H2SO4、18.4mol•L-1H2SO4
D.18.4mol•L-1H2SO4、飽和NaOH 溶液、18.4mol•L-1H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.某次酸雨的pH為4.3,是由于溶解了CO2
B.生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金
C.汽車尾氣不會引起呼吸道疾病
D.普通玻璃的主要成分是純堿、石灰石和石英

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.用下列方法都可以產生氧氣:①加熱高錳酸鉀;②向過氧化鈉中通入二氧化碳;③向H2O2溶液中加入二氧化錳;④加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物.若要得到質量相同的氧氣,反應過程中電子轉移的數目之比為( 。
A.1:1:1:1B.2:1:1:2C.1:2:1:2D.1:2:2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.在1L固定容積密閉容器中投入1.8mol CH4和3.6mol H2O(g),若只發(fā)生反應CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H>0測得CH4、H2O(g)及某一生成物的物質的量濃度(c)隨反應時間(t)的變化如圖所示(第9min前H2O(g)的物質的量濃度及第4min~9min之間X所代表生成物的物質的量濃度變化曲線未標出,條件有變化時只考慮改變一個條件).
①0~4min內,H2的平均反應速率v(H2)=0.5mol•L-1•min-1
②反應在5min時的平衡常數K=$\frac{0.5×{2}^{4}}{1.3×2.{6}^{2}}$(列出計算式的數據表達式不必化簡計算)
③第6min時改變的條件是升高溫度,比較第5min時的平衡常數K(5min)與第10min時平衡常數K(10min)的大小:K(5min)<K(10min)(填“>”、“=”或“<”),原因是正反應為吸熱反應,升高溫度平衡常數增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.NA表示阿伏加德羅常數的值.下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4 L一氯甲烷和四氯甲烷的混合物所含氯原子數介于NA至4NA之間
B.12.4 g白磷中含有P-P共價鍵0.4NA
C.1 mol乙烷分子中共價鍵總數為7NA
D.標準狀況下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子數目為0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.缺乏下列哪種元素可導制貧血( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.有一無色未知溶液中檢驗出有Ba2+、Ag+,同時又測得其酸性很強.某學生還要鑒定此溶液中是否大量存在①Cu2+ ②Al3+、跜l-、躈O3-、軳H4+ ⑥CO32- ⑦S2- ⑧Mg2+、酕e3+,而事實上有部分離子不用鑒定就能加以否定,你認為不必鑒定的是( 。
A.③⑤⑥⑦⑨B.①③⑥⑦⑨C.③④⑦⑧⑨D.①②③⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質屬于電解質的是(  )
A.石墨B.C.液氨D.碳酸鈣

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