根據(jù)下列反應(yīng)判斷還原劑的還原性由強(qiáng)到弱的順序,正確的是( 。
①Cl2+2KI═I2+2KCl           
②2FeCl3+2HI═I2+2FeCl2+2HCl
③2FeCl2+Cl2═2FeCl3          
④I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4
A、SO2>I->Fe2+>Cl-
B、Cl2>Fe3+>I2>SO2
C、Fe2+>Cl->I->SO2
D、Cl->Fe2+>I->SO2
考點(diǎn):氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較
專題:
分析:同一自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此分析解答.
解答: 解:①Cl2+2KI═I2+2KCl中還原劑是KI、還原產(chǎn)物是KCl,所以還原性KI>KCl;           
②2FeCl3+2HI═I2+2FeCl2+2HCl中還原劑是KI、還原產(chǎn)物是FeCl2,所以還原性KI>FeCl2; 
③2FeCl2+Cl2═2FeCl3中還原劑是FeCl2、還原產(chǎn)物是FeCl3,所以還原性FeCl2>FeCl3;        
④I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4中還原劑是SO2、還原產(chǎn)物是HI,所以還原性SO2>HI; 
通過(guò)以上分析知,還原性強(qiáng)弱順序是SO2>I->Fe2+>Cl-,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查還原性強(qiáng)弱判斷,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基本概念的理解,根據(jù)元素化合價(jià)變化分析解答即可,知道常見元素化合價(jià),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,熟練使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見儀器,熟悉常見實(shí)驗(yàn)品是正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).試回答以下問(wèn)題:
現(xiàn)有如下儀器,用序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題
①容量瓶  ②蒸餾燒瓶  ③滴定管  ④量筒  ⑤燒杯  ⑥蒸發(fā)皿  ⑦分液漏斗
對(duì)允許加熱的儀器,加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的有
 

使用時(shí)必須檢查是否漏水的有
 
.標(biāo)有“0”刻度的有
 

Ⅱ?qū)嶒?yàn)室需要200mL1.0mol/L的NaOH溶液用于測(cè)定某鹽酸樣品的濃度.
(1)下列儀器中,配制NaOH溶液時(shí)必須用到的是(填寫序號(hào))
 

①100mL量筒  ②燒杯  ③200mL容量瓶  ④250mL容量瓶⑤天平  ⑥膠頭滴管  ⑦玻璃棒
(2)需要NaOH固體的質(zhì)量是
 

(3)出現(xiàn)下列操作時(shí),將使所配制的溶液濃度偏低的是
 

A.將燒杯內(nèi)的NaOH溶液向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí),部分溶液濺出瓶外
B.將燒杯內(nèi)的NaOH溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
C.定容時(shí)仰視觀察容量瓶刻度線和凹液面的最低點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
B、1mol N2的質(zhì)量是28g/mol
C、阿伏加德羅常數(shù)是6.02×1023
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積約為22.4L/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Na2SO4、NaCl、NaOH的混合溶液中,有Na+,SO42-,OH-的個(gè)數(shù)比為8:1:2,則溶液中Na2SO4、NaCl、NaOH的物質(zhì)的量之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)電解質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)
B、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+和Cl-
C、KNO3是電解質(zhì)故KNO3晶體能導(dǎo)電
D、二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電,但二氧化碳不是電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于含有極性共價(jià)鍵的離子化合物的是(  )
A、HCl
B、NaCl
C、NaOH
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積為11.2L 的CO2的物質(zhì)的量為
 
mol,質(zhì)量為
 
g,其所含原子的總數(shù)為
 

(2)能電離出6.02×1024個(gè)H+的H2SO4物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)某金屬氯化物為MCl29.5g,含有0.200molCl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為
 
g/mo,金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).可選用試劑:KSCN溶液、NaOH溶液、氯水、KMnO4溶液.
(1)請(qǐng)完成下表:
操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入
 
,振蕩
 
存在Fe3+
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入1~2滴KMnO4溶液,振蕩
 
存在Fe2+
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為存在Fe2+和Fe3+
Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無(wú)色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色.

(2)裝置B的作用是
 

(3)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無(wú)色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是
 

(4)【查閱資料】Ag2O和粉末的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水.
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:①Ag;②Ag2O;③Ag和Ag2O.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
   實(shí)驗(yàn)編號(hào)操作現(xiàn)象
a加入足量氨水,振蕩黑色固體不溶解
b加入足量稀硝酸,振蕩黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是
 
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出AgNO3固體受熱分解的方程式為
 

【實(shí)驗(yàn)拓展】取2.0g AgNO3樣品充分受熱分解,共收集到標(biāo)況下氣體的體積為336mL,則樣品中AgNO3的百分含量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)從供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法中選出合適的,將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中.
供選擇的化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)方法如下:
實(shí)驗(yàn)要求選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)
除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
 
除去FeCl3溶液中的少量FeCl2
 
除去SiO2中Al2O3
 
除去Fe2O3中Al2O3
 
A、加入足量的稀鹽酸,溶解,過(guò)濾
B、加入足量的氫氧化鈉溶液,溶解,過(guò)濾
C、通入Cl2氣體
D、加入足量的鐵粉.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案