為了達(dá)到下表中的實驗要求，請從供選擇的化學(xué)試劑及實驗方法中選出合適的，將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格中．
供選擇的化學(xué)試劑及實驗方法如下：
實驗要求選項的標(biāo)號
除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
 
除去FeCl3溶液中的少量FeCl2
 
除去SiO2中Al2O3
 
除去Fe2O3中Al2O3
 
A、加入足量的稀鹽酸，溶解，過濾
B、加入足量的氫氧化鈉溶液，溶解，過濾
C、通入Cl2氣體
D、加入足量的鐵粉．
考點：物質(zhì)分離、提純的實驗方案設(shè)計
專題：實驗設(shè)計題,化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)FeCl2具有還原性，F(xiàn)eCl3具有氧化性，二者可相互轉(zhuǎn)化，Al2O3為兩性氧化物的性質(zhì)解答該題．
解答： 解：FeCl3可與鐵反應(yīng)生成FeCl2，除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，則可加入足量的鐵粉除雜；
FeCl2可與氯氣反應(yīng)生成FeCl3，除去FeCl3溶液中的少量FeCl2，可通入Cl2氣體；
Al2O3可與強酸反應(yīng)，除去SiO2中Al2O3，加入足量的稀鹽酸，溶解，過濾；
Al2O3可與強堿反應(yīng)，除去Fe2O3中Al2O3，可加入足量的氫氧化鈉溶液，溶解，過濾．
故答案為：B；C；A；D．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純的實驗涉及，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，為解答該題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)判斷還原劑的還原性由強到弱的順序，正確的是（　�。�
①Cl2+2KI═I2+2KCl           
②2FeCl3+2HI═I2+2FeCl2+2HCl
③2FeCl2+Cl2═2FeCl3          
④I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4．
A、SO2＞I-＞Fe2+＞Cl-
B、Cl2＞Fe3+＞I2＞SO2
C、Fe2+＞Cl-＞I-＞SO2
D、Cl-＞Fe2+＞I-＞SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O所含有的原子數(shù)目為3NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L H2中含質(zhì)子數(shù)為2NA
C、100mL 0.1mol?L-1稀硫酸中含有硫酸根個數(shù)為0.1NA
D、常溫常壓下，48 g 03含有的氧原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸．某學(xué)習(xí)小組為研究是稀硫酸中的哪種粒子（H2O，H+，SO42-）使氧化銅溶解，進(jìn)行如下探究活動．甲同學(xué)設(shè)計如圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個實驗以完成本次探究活動．

（1）甲同學(xué)提出的假設(shè)是
 
．
（2）通過實驗I可以證明
 
．
（3）其實驗Ⅱ的目的是驗證SO42-是否使CuO溶解，乙同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅱ不管現(xiàn)象如何，都無法達(dá)到預(yù)期的目的，并指出用Na2SO4代替（NH4）2SO4即可解決這一問題，其理由是
 
．
（4）探究結(jié)果為
 
．
（5）丙同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過乙同學(xué)對實驗Ⅱ改進(jìn)后，可以不做實驗Ⅰ，同時指出實驗Ⅲ的設(shè)計也存在不足，他認(rèn)為把實驗Ⅰ中的水換成另外一種試劑即可解決問題，這種試劑是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向500mL Na2SO4和Na2CO3的混合溶液中加入過量的BaCl2溶液，得105.7g白色沉淀，向白色沉淀中再加入過量的稀HCl，充分反應(yīng)后，剩余沉淀46.6g，并有氣體產(chǎn)生．
（1）原溶液中Na+的物質(zhì)的量是多少？
（2）原混合物溶液中Na2SO4和Na2CO3的物質(zhì)的量濃度各是多少？
（3）產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X（g）+3Y（g）?2Z（g）；△H＜0．如圖表示該反應(yīng)的速率（v）隨時間（t）變化的關(guān)系，t2、t3、t5時刻外界條件有所改變，但都沒有改變各物質(zhì)的初始加入量．下列說法中正確的是（　�。�
A、t5時增大了壓強
B、t3時降低了溫度
C、t2時加入了催化劑
D、t4～t5時間內(nèi)轉(zhuǎn)化率一定最低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，純水中的c（H+）=2.0×10-7mol?L-1，則此時溶液的c（OH-）為
 
mol?L-1；若溫度不變，滴入稀鹽酸使c（H+）=5.0×10-4mol?L-1，則由水電離產(chǎn)生的c（H+）=
 
mol?L-1，此時溫度
 
（填“高于”、“低于”或“等于”）25℃．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)A2（g）+2B2（g）?2AB2（g）△H＜0，下列說法正確的是（　�。�
A、升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小
B、升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時間
C、達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D、達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動

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