分析 實驗1:(1)儀器X為圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進行清洗,然后用標準液潤洗,再注入標準液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準備完成;
(3)根據(jù)消耗氫氧化鈉計算B裝置中剩余的HCl,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=
NH4Cl,進而計算吸收NH3的物質(zhì)的量,
實驗2:(4)取D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解且生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣;
(6)由(5)中分析可知,(NH4)2SO4在400℃分解時,有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,配平書寫方程式.
解答 解:(1)由儀器X的結(jié)構(gòu)可知,X為圓底燒瓶,故答案為:圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進行清洗,然后用標準液潤洗,再注入標準液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準備完成,故正確的順序為:dbaec,
故答案為:dbaec;
(3)滴定剩余鹽酸,終點時消耗NaOH為0.025L×0.2mol/L=0.005mol,故剩余HCl為0.005mol,則參加反應(yīng)的HCl為0.07L×0.5mol/L-0.005mol=0.03mol,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl,故吸收NH3的物質(zhì)的量為0.03mol,
故答案為:0.03;
(4)檢查裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-,
故答案為:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣,
故答案為:NH3;
(6)由(5)中分析可知,(NH4)2SO4在400℃分解時,有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,分解反應(yīng)方程式為:3(NH4)2SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑+N2↑,
故答案為:3(NH4)2SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑+N2↑.
點評 本題考查化學(xué)實驗,涉及化學(xué)儀器、滴定操作、實驗方案設(shè)計、化學(xué)計算、物質(zhì)推斷、化學(xué)方程式書寫等,是對學(xué)生綜合能力的考查,較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識遷移運用能力難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂制肥皂實驗中加一定量的乙醇是為了增加油脂的溶解,加快反應(yīng)速率 | |
B. | 油脂制肥皂實驗中加一定量的飽和食鹽水為了降低肥皂的溶解度,使肥皂析出 | |
C. | 反應(yīng)過程中,混合液是否分層可以判斷皂化反應(yīng)是否完全 | |
D. | 皂化反應(yīng)的產(chǎn)物中都有甘油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干燥劑 | |
B. | P2O5不可用作食品干燥劑 | |
C. | 六水合氯化鈣可用作食品干燥劑 | |
D. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成PPV的反應(yīng)為加聚反應(yīng) | |
B. | PPV與聚苯乙烯具有相同的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元 | |
C. | 和苯乙烯互為同系物 | |
D. | 通過質(zhì)譜法測定PPV的平均相對分子質(zhì)量,可得其聚合度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬作凈水劑 | B. | 甘油作護膚保濕劑 | ||
C. | 漂粉精作消毒劑 | D. | 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察Fe(OH)2的生成 | |
B. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液 | |
C. | 實驗室制取氨 | |
D. | 驗證乙烯的生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮擦--橡膠工業(yè) | B. | 鋁合金片--冶金工業(yè) | ||
C. | 鉛筆芯--電鍍工業(yè) | D. | 鉛筆漆--涂料工業(yè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火 | |
B. | 用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 | |
C. | 濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
D. | 制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H、D、T三種氫的核素在周期表中的位置不同 | |
B. | 元素簡單氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,則非金屬性越強 | |
C. | 核外電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大其離子半徑也越大 | |
D. | ⅠA與ⅦA元素形成的化合物都是離子化合物 |
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