【題目】生活中常常涉及到一些有機化合物的知識。下列敘述中正確的是

A. 將米飯在嘴中多加咀嚼就會變甜

B. 羊毛和棉花的主要成分都是纖維素

C. 為提高加酶洗衣粉的去污能力，應使用熱水進行洗滌

D. 未成熟的蘋果遇碘水會變藍，是因為其中含有淀粉

【答案】AD

【解析】A．米飯在嘴中多加咀嚼，在唾液淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖，則米飯在嘴中多加咀嚼就會變甜，A正確；B．羊毛的成分為蛋白質，而棉花的主要成分是纖維素，B錯誤；C．酶洗衣粉在合適的溫度下有利于去污，溫度高時蛋白質發(fā)生變性，則應在溫水中進行洗滌，C錯誤；D．淀粉遇碘單質變藍，則未成熟的蘋果遇碘水會變藍，是因為其中含有淀粉，D正確；答案選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“鈷酞菁(分子直徑1.3×10–9m)”分子結構和性質與人體內的血紅素及植物體內的葉綠素非常相似，我國科學家在世界上第一次為“鈷酞菁”分子恢復了磁性。下列關于“鈷酞菁”的說法正確的是

A．在水中形成的分散系屬于懸濁液

B．在水中形成的分散系屬于膠體

C．分子直徑比Na+小

D．“鈷酞菁”分子既能透過濾紙，也能透過半透膜

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】計算后填空
（1）質量都為3g的鎂和鋁，物質的量之比為；將它們分別放入適量的鹽酸溶液中恰好完全反應，則消耗的鹽酸的物質的量之比為 ．
（2）在50mL NaNO3和Na2SO4的混合溶液中，c（Na+）=1mol/L，往其中加入50mL BaCl2溶液恰好完全反應，后得到2.33g白色沉淀，則原混合溶液中c（NO3﹣）=mol/L．
（3）反應 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 可用于實驗室制取氯氣． 在標準狀況下，該反應產生2.24L Cl2時，消耗氧化劑mol，被氧化的物質的質量為g．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某次實驗需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液，某同學用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）進行配制，請回答下列問題：
（1）98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）的物質的量濃度為
（2）將下列步驟中的空格內所用儀器補充填寫完整 ①用20mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉移到mL的容量瓶中
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中，邊加邊攪拌
④將溶液冷卻，恢復至室溫
⑤向容量瓶中加入蒸餾水，在距離刻度1～2cm時，改用加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻
⑦洗滌燒杯2～3次，洗滌液也注入容量瓶中．輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻．
（3）實驗中上述步驟的正確順序為（填序號）．
（4）填寫下列各種情況對所配制溶液濃度的影響（選填“偏高”、“偏低”或“無影響”）． ①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水
③定容時，俯視液面
（5）取用任意體積的所配0.5mol/L硫酸溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是（填字母）
A.溶液中H2SO4的物質的量
B.溶液的濃度
C.溶液中SO42﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
（6）在容量瓶上，下列標記不存在的是（填字母）
A.標線
B.溫度
C.濃度
D.容量規(guī)格．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】當前材料科學的發(fā)展方興未艾。B、N、Ti、Fe都是重要的材料元素，其單質及化合物在諸多領域中都有廣泛的應用。

（1）基態(tài)Fe2＋的電子排布式為_____________________________

（2）BF3分子空間結構為___________；在NH3中N原子的雜化方式為_______。

（3）科學家目前合成了N4分子，結合等電子體相關內容判斷該分子中N—N鍵的鍵角為__________。

（4）納米TiO2是一種應用廣泛的催化劑，其催化的一個實例如下圖所示�；衔镆业姆悬c明顯高于化合物甲，主要原因是_________________________________________

（5）鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應，產物之一的晶胞結構如右上圖所示。若該晶體的密度是ρ g·cm－3，則兩個最近的Fe原子間的距離為_____________cm。（阿伏加德羅常數(shù)用NA表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：
（1）用化學符號填空：①氯化亞鐵中的陽離子；②標出碳酸鋇中鋇元素的化合價；③三個鈣原子 ．
（2）①SO3中“3”的含義：；②Mg2+中“2”的含義： ．
（3）“候氏制堿法”中的創(chuàng)始人 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應綜合利用資源．保護環(huán)境，跟自然 和諧相處：
（1）科學家研制出有“自我修復能力”的塑料．塑料屬于（選填“無機”、“合成”或“復合”）材料，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當會對環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“”，發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產生的轉變?yōu)殡娔埽?/span>
（2）發(fā)射“嫦娥三號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反應的化學方程式為：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，則X的化學式為
A.H2
B.CH4
C.C2H8N
D.C2H8N2
（3）2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關于水的知識有下列話題，請按要求填空： ①自來水生產過程中，可用方法除去水中不溶性雜質．
②在生產生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時，可能涉及以下操作：
Ⅰ、如圖操作中有錯誤的是（填序號）．
Ⅱ、改正錯誤后，表示正確的操作順序是（填序號）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ、保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法不利于保護水資源的是（填序號）．
A．大量使用化肥農藥 B．工業(yè)廢水處理達標后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在水溶液中，下列電離方程式不正確的是(　　)

A. H2SO4=2H++SO42- B. NaHSO4 = Na++ HSO4-

C. Na2CO3=2Na++CO32- D. Ba(OH)2= Ba2++2OH-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在某恒溫密閉容器中，投入一定量的A發(fā)生可逆反應：A(s)B(g)+C(g) △H=-QkJ·mol-1(Q>0)。一段時間后反應達到平衡，然后縮小容器體積，重新達到平衡。下列分析不正確的是

A. 兩次平衡時，C(g)的濃度相等

B. 平衡時，單位時間內：n(B)生成：n(C)消耗=1：1

C. 若開始時向容器中加入1 mol B和1 mol C，則達到平衡時吸收Q kJ熱量

D. 若再向平衡體系中加入少量A，平衡不移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案