【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,某同學(xué)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)進(jìn)行配制,請(qǐng)回答下列問題:
(1)98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為
(2)將下列步驟中的空格內(nèi)所用儀器補(bǔ)充填寫完整 ①用20mL量筒量取所需的濃硫酸
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到mL的容量瓶中
③將濃硫酸緩緩注入盛有適量蒸餾水的燒杯中,邊加邊攪拌
④將溶液冷卻,恢復(fù)至室溫
⑤向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時(shí),改用加蒸餾水至刻度線
⑥蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻
⑦洗滌燒杯2~3次,洗滌液也注入容量瓶中.輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻.
(3)實(shí)驗(yàn)中上述步驟的正確順序?yàn)?/span>(填序號(hào)).
(4)填寫下列各種情況對(duì)所配制溶液濃度的影響(選填“偏高”、“偏低”或“無影響”). ①所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水
③定容時(shí),俯視液面
(5)取用任意體積的所配0.5mol/L硫酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是(填字母)
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中SO42﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
(6)在容量瓶上,下列標(biāo)記不存在的是(填字母)
A.標(biāo)線
B.溫度
C.濃度
D.容量規(guī)格.
【答案】
(1)18.4mol/L
(2)500;膠頭滴管
(3)①③④②⑦⑤⑥
(4)偏低;偏低;偏高
(5)BD
(6)C
【解析】解:(1)98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物質(zhì)的量濃度為 =18.4mol/L,所以答案是:18.4mol/L;(2)②配制480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)室沒有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以答案是:500; ⑤向容量瓶中加入蒸餾水,在距離刻度1~2cm時(shí),改用膠頭滴管逐滴滴加,所以答案是:膠頭滴管;(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟,計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以正確的順序?yàn)椋孩佗邰堍冖撷茛蓿?/span>
所以答案是:①③④②⑦⑤⑥;(4)①①所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器,硫酸濃度降低,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
所以答案是:偏低;
②量取濃硫酸所用量筒有蒸餾水,導(dǎo)致將濃硫酸稀釋,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
所以答案是:偏低;
③定容時(shí),俯視液面,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,所以答案是:偏高;(5)A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量n=CV,所以與溶液的體積有關(guān),故A不選;
B.溶液濃度具有均一性,與體積無關(guān),故B選;
C.溶液中SO42﹣的數(shù)目=nNA=CVNA , 所以與溶液的體積有關(guān),故c不選;
D.溶液的密度與溶液的體積無關(guān),故D選;
故選:BD;(6)在容量瓶上,標(biāo)記有:溫度、容積、刻度線,不標(biāo)注濃度,故選:C.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( )
A.甲烷燃燒B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C.乙醇在一定條件下反應(yīng)生成乙醛D.苯在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將a mol Na和amol Al一同投入m g足量水中,所得溶液密度為dg·㎝-3,該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.82a /(46a + m)%B.82000a /(46a + 2m)%
C.8200a /(46a + m)%D.8200a /(69a +2 m)%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2O2作為氧化劑在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)定性分析:圖甲可通過觀察_______________________________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_____________________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A的活塞,將注射器活塞向外拉出一段后松手,過一段時(shí)間后看__________________________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________。
(3)課本在研究濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)中,酸性高錳酸鉀和弱酸草酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________,反應(yīng)開始一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯提升的原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容積為2 L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 s反應(yīng)達(dá)平衡,在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol· (L·s)-1,同時(shí)生成1 mol D,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%
B. x=4
C. 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6∶5
D. 5 s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05 mol · (L·s)-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A. 甲烷的燃燒熱為890.3 kJ·mol-1,則甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
B. 將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ·mol-1
C. 已知在120 ℃、101 kPa下,1 g H2燃燒生成水蒸氣放出121 kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1
D. 25 ℃、101 kPa時(shí),強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ·mol-1,硫酸溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2SO4(aq)+2KOH(aq)===K2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是批量生產(chǎn)的筆記本電腦所用的甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子(H+)和電子。電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達(dá)另一極與氧氣反應(yīng)。電池總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。下列說法中正確的是 ( )
A. 左邊的電極為電池的負(fù)極,a處通入的是甲醇
B. 右邊的電極為電池的負(fù)極,b處通入的是空氣
C. 電池負(fù)極的反應(yīng)式為:CH3OH+H2O+6e-=CO2+6H+
D. 電池的正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將綠豆大小的方形金屬鈉投入足量且含酚酞的水中,根據(jù)相應(yīng)現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 方形金屬鈉變成小球 | 鈉與水的反應(yīng)吸熱 |
B | 鈉浮于水面游動(dòng) | 水的密度大于鈉的 |
C | 酚酞溶液變成紅色 | 有堿性物質(zhì)生成 |
D | 鈉球游動(dòng)有吱吱聲 | 有氣體生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護(hù)環(huán)境,跟自然 和諧相處:
(1)科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料.塑料屬于(選填“無機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料,為我們到來了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“”,發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/span>
(2)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為
A.H2
B.CH4
C.C2H8N
D.C2H8N2
(3)2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空: ①自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì).
②在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
Ⅰ、如圖操作中有錯(cuò)誤的是(填序號(hào)).
Ⅱ、改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是(填序號(hào)).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ、保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法不利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放.
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