1mol氫氣燃燒時(shí)約放熱286kJ,而1g汽油燃燒時(shí)約放熱46kJ.請(qǐng)回答:
(1)等質(zhì)量的氫氣和汽油相比,哪種放出的熱量多?
 

(2)氫氣被公認(rèn)是21世紀(jì)替代礦物燃料的理想能源,試簡(jiǎn)述氫氣作為能源的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn):
 
;②
 
;③
 

(3)實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅與鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,有關(guān)的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示)
 
考點(diǎn):有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)題意1kg氫氣燃燒放的熱量和1kg汽油燃燒時(shí)放熱進(jìn)行比較,得出答案;
(2)根據(jù)氫氣的性質(zhì)和燃燒的產(chǎn)物來(lái)回答;
(3)實(shí)驗(yàn)室利用“活潑金屬置換酸中的氫”制取氫氣,活潑金屬通常選用反應(yīng)速度適中的鋅粒,酸可使用鹽酸.
解答: 解:(1)根據(jù)題意1molH2為2g,燃燒時(shí)約放熱286kJ,則1gH2燃燒放熱為:286kJ×
1
2
=1.43×105 kJ>4.6×104kJ,所以燃燒等質(zhì)量的氫氣,比汽油放出的熱量多,
故答案為:等質(zhì)量的氫氣和汽油相比,氫氣放出的熱量多;
(2)氫氣作為能源的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)①來(lái)源豐富;②單位質(zhì)量的氫燃燒時(shí)釋放的熱量大;③燃燒后不產(chǎn)生污染,
故答案為:來(lái)源豐富;單位質(zhì)量的氫燃燒時(shí)釋放的熱量大;燃燒后不產(chǎn)生污染;
(3)用金屬鋅與鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,反應(yīng)的原理是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,故答案為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查反應(yīng)熱的比較、氫能的優(yōu)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理,比較基礎(chǔ),平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中所示工業(yè)制法獲得的純堿中常含有NaCl雜質(zhì),用下述方法可以測(cè)定樣品中的NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
樣品mg
H2O
溶解
溶液
過(guò)量氯化鋇溶液
過(guò)濾
沉淀
洗滌
低溫烘干、冷卻、稱量
 
固體ng
(1)如何檢驗(yàn)氯化鋇溶液已過(guò)量
 
;
(2)檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈所用到的試劑是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100mL一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.向所得溶液中滴加濃度為5mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如圖.(橫坐標(biāo)體積單位是mL,縱坐標(biāo)質(zhì)量單位是g)求:
(1)加入NaOH溶液0--20mL過(guò)程中反應(yīng)方程式為:
 
.160--180mL過(guò)程中反應(yīng)方程式為
 

(2)合金中Mg的質(zhì)量為
 
g.所用HCl 的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),在2L容器中某一反應(yīng)的A、B氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始至4min時(shí),v(A)=
 
mol?L-1?min-1
(3)4min時(shí),正逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系(填“>”或“<”或“=”)為:υ(正)
 
υ(逆).
(4)8min后,保持溫度不變,若將容器體積壓縮為1L,則平衡將
 
反應(yīng)方向移動(dòng).(填“正”或“逆”);若保持容器體積不變,升高溫度平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)的焓變△H
 
 0  (填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖所示,它可看作是由四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型.
①金剛烷的分子式為
 
;
②根據(jù)中學(xué)學(xué)過(guò)的同分異構(gòu)體判斷規(guī)則,判斷由溴原子取代分子中的氫原子形成的一溴代物有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)35Cl與37Cl間的相互轉(zhuǎn)化
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若硬水中鈣、鎂離子以碳酸氫鈣、碳酸氫鎂的形式存在,可以通過(guò)煮沸使鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀.寫出這一過(guò)程的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B兩種烴,它們的組成相同,都約含85.7%的碳,烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28;烴B的相對(duì)分子質(zhì)量是烴A的一半,推斷A、B兩烴的化學(xué)式.A
 
;B
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)如表.按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.下列大小比較正確的是( 。
平衡常數(shù)溫度/℃
500700800
K2.500.340.15
A、平衡常數(shù):K(a)>K(c),K(b)=K(d)
B、正反應(yīng)速率:v(a)>v(c),v(b)=v(d)
C、達(dá)到平衡所需時(shí)間:t(a)=t(c),t(b)>t(d)
D、平均相對(duì)分子質(zhì)量:M(a)=M(c),M(b)>M(d)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案