下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別的是(  )
A、FeC13、NaNO3、Na2CO3、NaC1
B、NaOH、MgSO4、Na2CO3、NaHSO4
C、AgNO3、KNO3、KC1、NaBr
D、HC1、BaC12、NaOH、CuSO4
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:各組溶液,不用其他試劑能鑒別,則相互混合會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象來判斷.
解答: 解:A、FeC13和Na2CO3之間混合出現(xiàn)紅褐色沉淀和氣體,黃色的是氯化鐵,但是無法進(jìn)行氯化鈉、硝酸鈉的鑒別,不用其他試劑就不能鑒別,故A正確;
B、NaOH和MgSO4反應(yīng)出現(xiàn)白色沉淀,和NaHSO4混合有熱量放出,能感覺到試管變熱,剩余的無變化的是碳酸鈉,不用其他試劑能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、硝酸銀可以和氯化銀混合出現(xiàn)白色沉淀,和溴化鈉反應(yīng)出現(xiàn)淡黃色沉淀,和硝酸鉀不反應(yīng),可以根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、硫酸銅是藍(lán)色溶液,可以和硫酸銅反應(yīng)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的是NaOH,可以和硫酸銅反應(yīng)生成白色沉淀的是硫酸鋇,不能反應(yīng)的是鹽酸,可以根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的鑒別,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,注意現(xiàn)象相同時(shí)不能鑒別,側(cè)重物質(zhì)之間的反應(yīng)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有NaHSO4、KHCO3、Ba(NO32、CaCl2、NaNO3、MgSO4 中的一種或幾種.
(1)取少量粉末投入水中,既有氣體又有沉淀產(chǎn)生;
(2)過濾,取少量濾液,加入AgNO3溶液,無沉淀產(chǎn)生;
(3)再取少量濾液,加入NaOH溶液,也無沉淀產(chǎn)生.
推斷白色粉末中一定有
 
,一定沒有
 
,不能肯定有沒有的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL、0.2mol/L的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
(1)在
 
上稱出相應(yīng)質(zhì)量的硫酸鈉固體,把它放在
 
中,用適量的蒸餾水使它完全溶解.
(2)把制得的溶液小心地注入
 

(3)繼續(xù)向
 
中加蒸餾水至液面距刻度1cm~2cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切.
(4)用少量蒸餾水洗
 
 
2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入
 
中.
(5)將瓶塞塞緊,充分搖勻.
①請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚憙x器名稱
②需要稱取硫酸鈉固體
 

③操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
 

④若沒有進(jìn)行操作步驟④,所配溶液濃度將會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
⑤某同學(xué)定容時(shí)俯視,對(duì)所配溶液濃度的影響:會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
⑥取上述溶液100mL稀釋至1000mL,所得溶液中Na+物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在短周期主族元素中,氯及其相鄰元素的電負(fù)性由大到小的順序是
 
(用元素符號(hào)表示)
(2)A、B、C為同一短周期金屬元素.依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,C元素在化合物中的主要化合價(jià)為
 
;第二電離能(I2)B小于A的原因是
 

電離能/kJ?mol-1I1I2I3I4
A500460069009500
B7401500770010500
C5801800270011600
(3)已知過氧化氫分子的空間結(jié)構(gòu)如圖所示,分子中氧原子采取
 
雜化;通常情況下,H2O2與水任意比互溶的主要原因是
 

(4)R是1~36號(hào)元素中未成對(duì)電子數(shù)最多的原子.R3+在溶液中存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
R3+
OH-
H+
R(OH)3
OH-
H+
[R(OH)4]-
①基態(tài)R原子的價(jià)電子排布式為
 

②該R元素的一種含氧酸根離子R2O72-在酸性條件下具有很強(qiáng)的氧化性,其還原產(chǎn)物為R3+,試寫出該含氧酸離子與氯化亞鐵溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用98%的濃H2SO4(ρ=18.4g?cm-3)配制1.5mol?L-1稀H2SO4溶液200mL.
(1)計(jì)算所需濃H2SO4體積為
 
.現(xiàn)有①10mL  ②20L  ③50三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是
 
 (填代號(hào)).
(2)稀釋濃H2SO4的方法(簡要操作)是
 

(3)容量瓶上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強(qiáng)、⑤刻度線、⑥酸式或堿式,這六項(xiàng)中的
 
.(填數(shù)字符號(hào))容量瓶使用前,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將使溶液的濃度偏高、偏低或無影響.
A、加水定容時(shí)超過刻度線;
 

B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶;
 

C、容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理;
 

D、定容時(shí)俯視刻度線;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)已上升為國家戰(zhàn)略,海洋經(jīng)濟(jì)將成為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的重點(diǎn).下列說法不正確的是(  )
A、從海水中提取氯化鈉的過程涉及化學(xué)反應(yīng)
B、從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及置換反應(yīng)
C、從海水中提取溴單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
D、海水中含有氯化鈉等多種氯化物;除了氯,海水中溴的儲(chǔ)量也很高,溴也被稱為“海洋元素”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于乙烯的說法不正確的是( 。
A、無色氣體
B、可作水果催熟劑
C、分子式為C2H6
D、分子中含有碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,摩托羅拉公司開發(fā)了一種以甲醇為原料,以KOH為電解質(zhì)的用于手機(jī)的可充電的高效燃料電池,充一次電可連續(xù)使用一個(gè)月.已知電池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH
放電
充電
2K2CO3+6H2O則下列說法正確的是( 。
A、構(gòu)成該電池的正極和負(fù)極必須是兩種活性不同的金屬
B、放電時(shí)CH3OH為電池的正極
C、放電時(shí)每消耗1 mol CH3OH轉(zhuǎn)移12mol電子
D、放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧化鋁的說法中,不正確的是( 。
A、難溶于水
B、能與鹽酸反應(yīng)
C、能與NaOH溶液反應(yīng)
D、能與鐵反應(yīng)生成鋁

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