【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.維生素C又稱(chēng)“抗壞血酸”,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>,說(shuō)明維生素C具有強(qiáng)氧化性
B.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了一種可以有效降低瘧疾患者死亡率的藥物一青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
C.葡萄糖主要用于食品加工、醫(yī)療輸液、合成補(bǔ)鈣及維生素C等;淀粉可用于藥片的賦形劑
D.有機(jī)三大合成材料是指塑料、合成橡膠和合成纖維,它們都主要是以煤、石油和天然氣為原料生產(chǎn)的
【答案】A
【解析】
A. 將Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe2+,鐵離子被還原,說(shuō)明維生素C具有還原性,故A錯(cuò)誤;
B. 我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),故B正確;
C. 葡萄糖是重要的工業(yè)原料,主要用于食品加工、醫(yī)療輸液、合成補(bǔ)鈣藥物及維生素C等,故C正確;
D. 塑料、合成橡膠和合成纖維這三大合成材料都主要是以石油、煤和天然氣為原料生產(chǎn)的, D正確;
答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
B.苯、苯乙炔、甲苯、苯酚分子中所有原子都共平面
C.分子式為C5H12O且能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有8種
D.是乙酸的同系物,能和碳酸鈉反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)與過(guò)量氯氣反應(yīng)得到固體,用稀鹽酸溶解,然后加試劑調(diào)節(jié)溶液的pH,經(jīng)系列操作可得氯化銅晶體。請(qǐng)回答:
(1)電解精煉粗銅時(shí),陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為__________。
(2)調(diào)節(jié)溶液pH的合適試劑為__________。
A.CuO B.Na2CO3 C.Cu2(OH)2CO3 D.稀氨水
(3)在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱后生成CuCl沉淀,寫(xiě)出離子方程式__________。
Ⅱ.某無(wú)機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為184。在一定條件下,SCl2與氨完全反應(yīng)生成A和淡黃色單質(zhì)B及離子化合物X,且X的水溶液的pH<7。將18.4gA隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到12.8gB和氣體單質(zhì)C,單質(zhì)C在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g·L-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(4)A中所含的元素為__________(用元素符號(hào)表示)。
(5)寫(xiě)出A隔絕空氣加強(qiáng)熱的反應(yīng)方程式__________。
(6)寫(xiě)出SCl2與氨反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家預(yù)測(cè)21世紀(jì)中葉將進(jìn)入“氫能經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,許多化合物或合金都是具有廣闊應(yīng)用前景的儲(chǔ)氫材料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)基態(tài)Li原子核外電子有___種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),占據(jù)最高能層電子的電子云輪廓圖形狀為__。
(2)Li的焰色反應(yīng)為紫紅色,很多金屬元素能產(chǎn)生焰色反應(yīng)的原因?yàn)?/span>__________。
(3)亞氨基鋰(Li2NH) 中所含的元素,電負(fù)性由大到小排列的順序是_________。
(4)咔唑()的沸點(diǎn)比芴()高的主要原因是_______。
(5)NH3BH3 (氨硼烷,熔點(diǎn)104℃)與______(寫(xiě)出一種分子)互為等電子體?赏ㄟ^(guò)紅外光譜測(cè)定該分子的立體構(gòu)型,NH3BH3中B的雜化軌道類(lèi)型為________。
(6)一種儲(chǔ)氫合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。在晶胞中Cu原子處于面心,Au原子處于頂點(diǎn)位置。該晶體中,原子之間的作用力是_______。實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)氫功能時(shí),氫原子可進(jìn)入到由Cu原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中心(如圖),若所有四面體空隙都填滿(mǎn),該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl36H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)裝置E中的現(xiàn)象是______。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾。寫(xiě)出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:______。
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如圖所示:
①步驟I中通入Cl2的作用是________。
②簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法_______。
③步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括:_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D |
分離乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液 | 除去乙炔中的硫化氫 | 檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體中含有乙烯 | 酸性:醋酸>碳酸>硼酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸乙酯是一種用途廣泛的精細(xì)化工產(chǎn)品。工業(yè)生產(chǎn)乙酸乙酯的方法很多,如圖:
下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)①、②均是取代反應(yīng)
B. 反應(yīng)③、④的原子利用率均為100%
C. 與乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體的酯類(lèi)化合物有2種
D. 乙醇、乙酸、乙酸乙酯三種無(wú)色液體可用Na2CO3溶液鑒別
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)A(s) + 2B(g) C(g) + D(g) 達(dá)平衡后,加入A平衡向正方向移動(dòng)
B.2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △ H = -197 kJ·mol-1,升高溫度,正反應(yīng)速率減小
C.N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) 達(dá)平衡后, 若保持容器壓強(qiáng)不變,繼續(xù)通入0.5 mol N2和1.5 mol H2,平衡向正方向移動(dòng),則N2的轉(zhuǎn)化率一定變大
D.在一定溫度下,一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g),當(dāng)混合氣體的平均分子量不再發(fā)生變化說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.、、CO均為酸性氧化物
B.水玻璃、明礬、漂白粉都是強(qiáng)電解質(zhì)
C.煤油、“乙醇汽油”“生物柴油”都是碳?xì)浠衔?/span>
D.納米鐵粉去除水體中的和植物油酸敗都是發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
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