(14分)水中因含有機(jī)物而具有較高的化學(xué)耗氧量。常用酸性KMnO4氧化有機(jī)物測其含量。主要操作步驟如下:
(1)儀器A為 (填酸式或堿式)滴定管;要順利完成實(shí)驗(yàn),步驟Ⅲ中溶液顏色應(yīng)為 。
(2)完善步驟Ⅳ涉及的離子方程式:
C2O42—+ MnO4—+ = Mn2++ CO2↑+
該步驟中滴入第一滴Na2C2O4時(shí)褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,其原因是 。
(3)若步驟Ⅳ中所用Na2C2O4溶液為20.00ml,已知滴定后的液面如圖所示,請?jiān)趫D中標(biāo)出滴定前的液面。
(4)若實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果比實(shí)際有機(jī)物含量偏高,分別從以下兩個(gè)方面猜想:
猜想1:水樣中Cl—影響
猜想2:配制Na2C2O4標(biāo)液定容時(shí) 。
(5)若猜想1成立,請根據(jù)資料卡片補(bǔ)充完善上述實(shí)驗(yàn)以消除Cl—影響。(限選試劑:AgNO3溶液、Ag2SO4溶液、KMnO4溶液、Na2C2O4溶液) 。
資料卡片:
1、有機(jī)質(zhì)可HNO3被氧化。
2、AgCl不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)。
3、Ag2C2O4可被酸性KMnO4溶液氧化。
(14分)
(1)酸式(2分) 紫紅色(2分)
(2)5C2O42-+2MnO4?+16H+ = 2Mn2++10CO2+8H2O(2分)
隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的Mn2+可做該反應(yīng)的催化劑(2分)
(4)俯視刻度線(2分,答“視線不水平”或“讀數(shù)不準(zhǔn)確”給1分;答“仰視刻度線”不給分)
(5)在步驟出I的水樣中加入適量的Ag2SO4溶液(2分,其它合理答案也可給分)
解析試題分析:(1)KMnO4具有強(qiáng)氧化性,應(yīng)盛放在酸式滴定管中;KMnO4溶液的顏色為紫紅色。
(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價(jià)升高的總價(jià)數(shù)等于化合價(jià)降低的總價(jià)數(shù),Mn由+7價(jià)轉(zhuǎn)化為+2價(jià),降低5價(jià),C2O42-中C為+3價(jià),轉(zhuǎn)化為CO2,共升高了2價(jià),配平可得:5C2O42-+2MnO4?+16H+ = 2Mn2++10CO2+8H2O;滴入第一滴Na2C2O4時(shí)褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,化學(xué)反應(yīng)速率加快的原因?yàn)椋弘S著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的Mn2+可做該反應(yīng)的催化劑。
(3)所用Na2C2O4溶液為20.00ml,所以滴定前的液面向上移動(dòng)20.00ml。
(4)定容時(shí)俯視刻度線,溶液的體積偏小,所配制溶液的濃度偏大,所以實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果比實(shí)際有機(jī)物含量偏高。
(5)若猜想1成立,若消除Cl—影響,需要除去Cl?,AgNO3溶液、KMnO4溶液、Na2C2O4溶液會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)造成誤差,所以選用Ag2SO4溶液除去Cl?。
考點(diǎn):本題考查基本儀器、基本操作、氧化還原反應(yīng)的配平、誤差分析、除雜。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.用干燥的pH試紙測定某氯水的pH |
B.做完銀鏡反應(yīng)的試管可以用氨水來洗滌 |
C.為了除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸,加入足量氫氧化鈉溶液,充分?jǐn)嚢韬蠓忠? |
D.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精擦洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)探究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一。
(1)下列有關(guān)敘述正確的是__________(填寫序號(hào))
a.使用托盤天平的第一步操作是將游碼移至標(biāo)尺零刻度處
b.過濾操作過程中,為加快過濾速度可用玻璃棒對漏斗中的溶液進(jìn)行攪拌
c.用濃硫酸配制稀溶液時(shí),在量筒中衡稀后要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.用容量瓶配制溶液時(shí),定容后搖勻液面下降,再加蒸餾水至刻度線處,所得溶液濃度偏低
(2)現(xiàn)有六種氣體:H2、O2、NH3、SO2、NO2、NO。可以利用如圖所示裝置進(jìn)行收集。
①若氣體從B口進(jìn)入,可收集的氣體是_______________;
②若在燒瓶中注滿水,則氣體應(yīng)該從___(填寫“A”或“B”)口進(jìn)入,可以收集的氣體是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
利用反應(yīng)I2(s)+Cl2(g)=2ICl(l),實(shí)驗(yàn)室可用如下圖所示裝置(加熱、夾持儀器已略去)制取少量IC1。
已知:ICl的熔點(diǎn)為13.9℃,沸點(diǎn)為97.4℃,易水解,且能發(fā)生反應(yīng):
ICl(l)+Cl2(g)=2ICl3(l)
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)裝置B的作用是______。不能用裝置F代替裝置E,理由是____________。
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質(zhì),提純的方法是______ (填標(biāo)號(hào))。
A.過濾 | B.蒸發(fā)結(jié)晶 | C.蒸餾 | D.分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)如下:取兩支試管分別加入10 mL相同濃度的稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0 5 g的Na2CO3和NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩個(gè)試管上,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒人試管中,已知鹽酸足量,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(l)兩支試管中均產(chǎn)生氣體,其中產(chǎn)生氣體較快的為________(填“試管I”或“試管II”),投入________(填化學(xué)式)的試管中氣球變得比較大。
(2)甲同學(xué)觸摸上述兩試管,發(fā)現(xiàn)試管I變冷,試管Ⅱ變熱,由此提出不管其狀態(tài)如何,NaHCO3與HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),Na2CO3與HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
為進(jìn)一步探究Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的能量變化,乙同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測定溫度;②靜置、測定溫度;③再加入試劑3.?dāng)嚢、測定溫度、記錄。得到以下數(shù)據(jù):
上述實(shí)驗(yàn)需要用到的玻璃儀器有________。
乙同學(xué)可得出結(jié)論:
①NaHCO3的溶解過程________(填“吸熱”或“放熱”,下同);Na2CO3的溶解過程________。
②CO32-與H+反應(yīng)為一反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”,下同),HCO3-與H+反應(yīng)為________反應(yīng)。
(3)比較甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為 ________(填“甲”或“乙”)的實(shí)驗(yàn)方案更合理、更嚴(yán)密。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)硫代硫酸鈉在工業(yè)生產(chǎn)中用途非常廣泛。
(1)Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑。實(shí)驗(yàn)室需用480mL一定濃度的Na2S2O3溶液,配制該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外,還需__________________。
(2)Na2S2O3可以用作氰化物的解毒劑,工業(yè)上常用硫化堿法制備Na2S2O3,反應(yīng)原理為:
2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2,某研究小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該工業(yè)原理制備Na2S2O3,部分實(shí)驗(yàn)裝置如下:
①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置A中SO2的吸收效率,則B中試劑是________________,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),測得裝置C中的溶液含有兩種溶質(zhì),其中一種為NaOH,則實(shí)驗(yàn)過程中該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;若兩種溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等,則該溶液所含離子濃度的大小順序?yàn)開_________________________________。
③假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaC1、NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。請完成下表。
已知:室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH=10.2。
限選試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaC12溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計(jì),燒杯、試管、膠頭滴管。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。
(1)下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是 (填序號(hào))。
①氨水、濃硝酸和溴化銀都必須存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
②容量瓶、分液漏斗、酸(堿)式滴定管等儀器在使用前都必須檢驗(yàn)是否漏水
③用稀鹽酸即可鑒別Na2SiO3、NaHCO3、Na[Al(OH)4]、Na2SO4四種溶液
④乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進(jìn)行分離
⑤用托盤天平準(zhǔn)確稱取29.25gNaCl固體,配制500mL0.5mol·L-1 NaCl溶液
(2)實(shí)驗(yàn)室用Fe2O3與CO反應(yīng)來制取單質(zhì)Fe。
①請按氣流方向連接下列所有裝置(每種裝置只允許使用一次),合理的順序?yàn)锳 。
②裝置C的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
將氯氣用導(dǎo)管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中,在導(dǎo)管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因?yàn)橥夂蠡旌鸵褐挟a(chǎn)生的ClO-被H2O2還原,發(fā)生激烈反應(yīng),產(chǎn)生能量較高的氧分子,然后立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿,多余的能量以紅光放出。本實(shí)驗(yàn)所用的儀器及導(dǎo)管如圖。
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)組裝氯氣發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器及導(dǎo)管為 (填寫圖中編號(hào))。
(2)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),按氣流方向從左到右的順序,氣體流經(jīng)的各儀器及導(dǎo)管的編號(hào)依次為 。
(3)儀器①的橡皮塞上至少應(yīng)有2個(gè)孔的原因是 。
(4)本實(shí)驗(yàn)需配置10mol·L-1的NaOH溶液500mL,用到的儀器除了托盤天平、燒杯外,還須用到的儀器有 (填儀器名稱) ,定容時(shí)操作如圖,則所配溶液濃度 (填“偏高”或“偏低”)。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器①中ClO-與H2O2反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4 (設(shè)均不含結(jié)晶水),某化學(xué)興趣小組采用兩種方案測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試回答下列問題。
方案一:利用下列方案完成Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定
(1)操作③和④的名稱分別為_______。
(2)上述操作①~④中,使用到玻璃棒的有______(填操作序號(hào))。
(3)判斷操作②否完成的方法是______
方案二:采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已省略).選用下列試劑: a.濃硫酸b.飽和NaHCO3溶液C.6mol/L鹽酸D.2mol/L硫酸, e.堿石灰f. 無水CaCl2,測定樣品中Na2CO3,的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(4)填寫表中空格:
儀器 | 試劑 | 加入該試劑的目的 |
A | | 鼓入空氣時(shí)洗去CO2 |
B | | 使樣品充分反應(yīng)放出氣體 |
C | a | |
D | e | 充分吸收CO2 |
E | e | |
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