科目:高中化學 來源: 題型:
100 mL 2 mol/L H2SO4 與過量Zn粉反應,在一定溫度下,為了加快反應速率,但又不影響生成氫氣的總量,可以采取的措施是( )
A.加入碳酸鈉固體 B.改用18 mol/L的濃H2SO4
C.滴入少量硫酸銅溶液 D.加入硫酸鉀溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
科學家對物質(zhì)性質(zhì)的推斷一般要基于一些實驗事實。下列能說明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的事實是( )
A.苯分子是高度對稱的平面型分子
B.苯不與溴水反應
C.苯不與酸性KMnO4溶液反應
D.1 mol苯在一定條件下可與3 mol氯氣發(fā)生加成反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
A既能使溴水褪色,又能與碳酸鈉溶液反應放出CO2。A與CnH2n+1OH反應生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,回答以下問題。
(已知R—Cl R—OH)
(1)A的分子式為___________ ,結(jié)構(gòu)簡式為_________________ 。
(2)已知含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上。依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________________。
(3)B與NaOH混合并加熱,再用鹽酸酸化,所生成C的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________ 。
(4)C與Ca(OH)2反應的化學方程式是_______________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價,根據(jù)表中信息,判斷以下敘述正確的是
A.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
B.M與T形成的化合物既能與強酸反應又能與強堿反應
C.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R
D.單質(zhì)與濃度相等的稀鹽酸反應的速率為Q>L
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科目:高中化學 來源: 題型:
某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:
下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mL(標準狀況下)O2所需的時間(s)
30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 | |
無催化劑 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 |
無催化劑 | 360 | 480 | t | 720 |
MnO2催化劑 | 10 | 25 | 60 | 120 |
(1)①該實驗小組在設計方案時,考慮了濃度、______、 _________ 等因素對H2O2分解速率的影響。上述因素對H2O2分解速率的影響分別是:
______________________________________;
______________________________________;
______________________________________;
②推測t(s)的范圍為______________。
(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 mL 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
催化劑 | 操作 | 觀察結(jié)果 | 反應完成 所需時間 |
粉末狀 | 混合 | 劇烈反應,帶火星的木條復燃 | 3.5min |
塊狀 | 反應較慢,火星紅亮但木條未復燃 | 30min |
①寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式__________________ 。
②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與____________________有關(guān)。
(3)下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是___________(填序號)
A、催化劑不參與反應,反應前后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都不變
B、催化劑在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變
C、催化劑能使不起反應的物質(zhì)發(fā)生反應
D、催化劑能改變化學反應速率
E、任何化學反應都需要催化劑
F、催化劑具有高度的選擇性(或?qū)R恍裕?/p>
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