【題目】如圖裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣和有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.裝置丙：生成棕色的固體，證明Cl2有強(qiáng)氧化性
D.裝置�。簼駶�(rùn)的有色布條褪色，證明Cl2有漂白性

【答案】C
【解析】解：A．濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)需要加熱，故A錯(cuò)誤；B．氯化氫、氯氣能夠與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，吸收部分氯氣同時(shí)引入雜質(zhì)二氧化碳新雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．氯氣與銅反應(yīng)生成氯化銅，氯元素化合價(jià)降低，表現(xiàn)氯氣的強(qiáng)的氧化性，故C正確；
D．干燥的有色布條不褪色，濕潤(rùn)的有色布條褪色，證明Cl2無(wú)漂白性，有漂白性的是次氯酸，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氯氣的化學(xué)性質(zhì)和氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)：與金屬反應(yīng)將金屬氧化成高價(jià)態(tài)；非金屬反應(yīng)；與水反應(yīng)；與堿反應(yīng)；與還原性物質(zhì)反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室制法：MnO2+4HCl（濃）=MnCl2+Cl2↑+2H2O才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)煤和石油的加工方法的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.通過(guò)煤的直接或間接液化可以獲得各種芳香烴

B.通過(guò)石油的催化重整等工藝可獲取芳香烴

C.石油的裂化的目的主要是為了提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量

D.石油的裂解的目的主要是為了獲取不飽和烯烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.4.6g 由NO2和N2O4組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為 0.2NA
B.1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12LCCl4含有C﹣Cl鍵的數(shù)目為0.2NA
D.將0.1mol FeCl3溶于 1L水中，所得溶液中含有0.1NA個(gè)Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四氯化錫是無(wú)色液體，熔點(diǎn)﹣33℃，沸點(diǎn)114℃．氯氣與金屬錫在加熱時(shí)反應(yīng)可以用來(lái)制備SnCl4 ， SnCl4極易水解，在潮濕的空氣中發(fā)煙．實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)圖裝置制備少量SnCl4 （夾持裝置略）．

（1）儀器C的名稱(chēng)為：；
（2）裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：；
（3）裝置Ⅱ中的最佳試劑為 ， 裝置Ⅶ的作用為；
（4）若裝置連接順序?yàn)棰瘵仮蛞虎粢虎跻虎鲆虎�，在Ⅳ中除生成SnCl4外，還會(huì)生成的含錫的化合物的化學(xué)式為 ．
（5）Ⅳ中加熱的作用之一是促進(jìn)氯氣與錫粉反應(yīng)，加熱的另一作用為；
（6）若Ⅳ中用去錫粉11.9g，反應(yīng)后，Ⅵ中錐形瓶里收集到23.8g SnCl4 ， 則SnCl4的產(chǎn)率為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡，下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是

①恒溫時(shí)，增大壓強(qiáng)，化學(xué)反應(yīng)速率一定加快

②其他條件不變，溫度越高，活化分子百分?jǐn)?shù)增加，活化分子濃度也增加，反應(yīng)速率加快

③使用催化劑可改變反應(yīng)速率，從而改變?cè)摲磻?yīng)過(guò)程中吸收或放出的熱量

④3mol·L-1·s-1的反應(yīng)速率一定比1mol·L-1·s-1的反應(yīng)速率大

⑤正反應(yīng)速率越大，反應(yīng)朝正反應(yīng)方向進(jìn)行的程度越大

⑥增加反應(yīng)物的濃度，活化分子濃度增加，反應(yīng)速率加快

⑦平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率都增大

⑧若在一定條件下，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則正反應(yīng)速率變大

⑨化學(xué)平衡常數(shù)越小，說(shuō)明正反應(yīng)進(jìn)行程度越小，即該反應(yīng)進(jìn)行的就越不完全，轉(zhuǎn)化率就 越小

⑩溫度越高，化學(xué)平衡常數(shù)就越大

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I2Cl6晶體在常溫下就會(huì)“升華”，蒸氣冷卻可得到晶體ICl3。ICl3遇水會(huì)產(chǎn)生大量的腐蝕性白色煙霧，有強(qiáng)烈的催淚性。若生成物之一是HCl，則另一種是（ ）

A.HIO3B.HIO2C.HIOD.ICl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷、氧氣、KOH 溶液可構(gòu)成燃料電池提供電能。按要求填寫(xiě)：

（1）該電池總反應(yīng)的離子方程式為___________________________。

（2）通入甲烷的電極為原電池的________極，該電極反應(yīng)式為：______________________。

（3）電池工作時(shí)，正極區(qū)域溶液的pH__________（填“增大、減小或不變”）。

（4） 電路中通過(guò)3mol 電子轉(zhuǎn)移時(shí)，消耗的氧氣體積為（標(biāo)況）_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物分子中能引進(jìn)鹵素原子的反應(yīng)是(　　)
A.消去反應(yīng)
B.酯化反應(yīng)
C.水解反應(yīng)
D.取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84gcm﹣3的濃H2SO4來(lái)配制500mL0.25mol/L的稀H2SO4 ． 可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盤(pán)天平 ⑧藥匙．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有（填代號(hào)）．
（2）經(jīng)計(jì)算，需濃H2SO4的體積為 ． 現(xiàn)有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒，應(yīng)選用的量筒是（填代號(hào)）．
（3）將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋?zhuān)鋮s片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到mL的容量瓶中，轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)用玻璃棒 ． 轉(zhuǎn)移完畢，用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，振蕩容量瓶，使溶液混合均勻．然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1～2cm處．改用加蒸餾水到瓶頸刻度的地方，使溶液的凹液面正好與刻度線相切．振蕩、搖勻后，裝瓶、貼簽．
（4）在配制過(guò)程中，其他操作都準(zhǔn)確，下列操作中：能引起誤差偏高的有（填代號(hào)）．①洗滌量取濃H2SO4后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯，再向燒杯中注入蒸餾水稀釋濃H2SO4
④定容時(shí)，加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線，又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線，又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí)，俯視刻度線．

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