A、對(duì)化工廠的廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行處理 |
B、盡可能地節(jié)約使用不可再生資源,最大限度地減少?gòu)U棄物 |
C、在化工廠周圍種草、種花、種樹(shù),使工廠成為花園式工廠 |
D、綠色化學(xué)的核心就是用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行有效治理 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試管 | 鹽酸的濃度 | 溫度 | 鐵的狀態(tài) |
A | 0.5mol?L-1 | 20℃ | 塊狀 |
B | 0.5mol?L-1 | 20℃ | 粉末狀 |
C | 2mol?L-1 | 20℃ | 粉末狀 |
D | 1mol?L-1 | 20℃ | 塊狀 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Cu(OH)2與稀HNO3混合:OH-+H+=H2O |
B、CaCO3與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
C、MgSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=Ba SO4↓ |
D、Na2O與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+=H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),反應(yīng)混合氣平均分子量不再改變 |
B、當(dāng)溫度一定時(shí),單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol XY,同時(shí)生成n mol Y2 |
C、當(dāng)溫度一定時(shí),容器總壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變 |
D、當(dāng)溫度一定時(shí),任何時(shí)間內(nèi)X2和Y2的物質(zhì)的量之比為定值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1mol鈉作為還原劑可提供的電子數(shù)為NA |
B、常溫常壓下,2.24 L四氯化碳中所含氯原子數(shù)大于0.4 NA |
C、0.1mol的銅與足量的濃硫酸反應(yīng)生成SO2的體積約為22.4L |
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)應(yīng)含有相同的原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、酒精(CH3CH2OH) |
B、雙氧水(H2O2) |
C、臭氧(O3) |
D、次氯酸(HClO) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 具體做法 | 相關(guān)原理 |
A | 將食物儲(chǔ)存在冰箱里 | 溫度降低,反應(yīng)速率減小 |
B | 醫(yī)院透視用硫酸鋇作“鋇餐” | 硫酸鋇既不溶于水也不溶于酸 |
C | 實(shí)驗(yàn)室制備氫氣用粗鋅代替純鋅 | 形成微型原電池,加快反應(yīng)速率 |
D | 醫(yī)療上血液透析 | 利用了膠體的丁達(dá)爾效應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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