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(1) |
[解題思路]本題以FeCl3(含F(xiàn)eCl2雜志)中鐵元素質(zhì)量分數(shù)的測定實驗為依托,主要考查了學生對基本操作的熟悉程度,同時要求學生明確部分步驟的原理和目的.解題時要理清各題用意所在,弄清所發(fā)生的化學反應及鐵元素存在形態(tài)的變化,利用原子守恒及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系求得鐵元素的質(zhì)量分數(shù).解答時要注意語言的簡練規(guī)范,計算如果的準確. Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH |
(2) |
從濾液中取少量上層清液于小試管中,再滴加氨水,如果沒有沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀已經(jīng)完全,否則就是沉淀沒有完全.(或:從濾液中取少量上層清液于小試管中,再滴加KSCN溶液,如果沒有血紅色出現(xiàn),則說明沉淀已經(jīng)完全,否則就是沉淀沒有完全.) |
(3) |
向過濾器中加入少量蒸餾水至水面沒過沉淀,等水濾出后,重復操作數(shù)次,取少量最后一次所得的洗滌液,加入少量AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,.表明沉淀未洗凈,若無白色沉淀生成則表明沉淀已洗凈. |
(4) |
連續(xù)兩次稱重,質(zhì)量沒有變化 |
(5) |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗編號 試劑 |
A | B | C |
10% H2O2/mL | 20.0 | V1 | V2 |
2mol/L FeCl3/mL | 0 | 5.0 | 10.0 |
H2O/mL | V3 | V4 | 0 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省5月高考三輪模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)M由兩種短周期元素組成,每個M分子含有18個電子,其分子球棍模型如圖所示。測得M的摩爾質(zhì)量為32g/mol。畫出編號為2的原子結(jié)構(gòu)示意圖: 。
(2)已知1.0mol·L—1NaHSO3溶液的pH為3.5,加入氯水,振蕩后溶液pH迅速降低。溶液pH降低的原因是 (用離子方程式表示)。
(3)在常溫常壓和光照條件下,N2在催化劑(TiO2)表面與H2O反應,生成1molNH3和O2時的能量變化值為382.5kJ,達到平衡后此反應NH3生成量與溫度的實驗數(shù)據(jù)如下表。則該反應的熱化學方程式為 。
T/K |
303 |
313 |
323 |
NH3生成量/(10—1mol) |
4.3 |
5.9 |
6.0 |
(4)在溶液中,一定濃度的NH4+能溶解部分Mg(OH)2固體,反應如下:
2NH4+(aq) + Mg(OH)2(s) Mg2+(aq) +2NH3·H2O(aq)
寫出上述反應的平衡常數(shù)表達式
某研究性學習小組為探究Mg2+與NH3·H2O反應形成沉淀的情況,設計如下兩組實驗
實驗① |
等體積1 mol/L氨水和0.1 mol/L MgCl2溶液混合 |
生成白色沉淀 |
實驗② |
等體積0.1 mol/L氨水和1 mol/L MgCl2溶液混合 |
無現(xiàn)象 |
請分析實驗①、②產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因: 。
(5)在室溫下,化學反應I—(aq)+ ClO—(aq) = IO—(aq) + Cl—(aq)的反應物初始濃度、溶液中的氫氧根離子初始濃度及初始速率間的關(guān)系如下表所示:
實驗編號 |
I—的初始濃度 (mol·L—1) |
ClO—的初始濃度 (mol·L—1) |
OH—的初始濃度 (mol·L—1) |
初始速率v (mol·L—1· s—1) |
1 |
2 × 10—3 |
1.5 × 10—3 |
1.00 |
1.8 × 10—4 |
2 |
a |
1.5 × 10—3 |
1.00 |
3.6 × 10—4 |
3 |
2 × 10—3 |
3 × 10—3 |
2.00 |
1.8 × 10—4 |
4 |
4 × 10—3 |
3 × 10—3 |
1.00 |
7.2 × 10—4 |
已知表中初始反應速率與有關(guān)離子濃度關(guān)系可以表示為v= k [I—]1 [ClO—]b [OH—]c(溫度一定時,k為常數(shù))。
①設計實驗2和實驗4的目的是 ;
②若實驗編號4的其它濃度不變,僅將溶液的酸堿值變更為pH = 13,反應的初始速率v= 。
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