實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是

①                 ②     ③              ④
A．裝置①常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差10℃以上的液態(tài)混合物
B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止到吸
C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，若將堿石灰改成五氧化二磷，可用于干燥、收集氯化氫
C

試題分析：A、裝置①常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差30℃以上的液態(tài)混合物，錯(cuò)誤；B、NH3或HCl氣體與水直接接觸，無法防止到吸，錯(cuò)誤；C、裝置③可以向上或向下排空氣法用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體，正確；D、氯化氫密度比空氣大，應(yīng)該向上排空氣法收集，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用下列裝置驗(yàn)證一些物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法正確的是
A．Ⅰ圖中：將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中，能看到U型管左側(cè)紅墨水上升
B．Ⅱ圖中：觀察到濕潤(rùn)的有色布條能褪色，待尾氣全部被堿吸收后，將稀硫酸滴入燒杯中，至溶液顯酸性，可能看到有黃綠色氣體生成
C．Ⅲ圖中：觀察到量簡(jiǎn)內(nèi)黃綠色逐漸消失，量筒內(nèi)壁有油狀物質(zhì)生成。該現(xiàn)象是由于甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生了加成反應(yīng)
D．Ⅳ圖中，可以比較KMnO4、Cl2和S還原性的相對(duì)強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是
A．分離NaCl溶液中CaCO3B．除去Cl2中含有的HClC．石油分餾D．分離乙醇和水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從碘的四氯化碳溶液中除去碘以回收四氯化碳，下列操作最簡(jiǎn)便的是
A．向其中放入過量鎂條，反應(yīng)完畢后取出
B．蒸餾
C．加入能氧化I2的KMnO4，再分液
D．通入氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

蛇紋石由MgO．A12O3．SiO2．Fe2O3組成�，F(xiàn)取一份蛇紋石試樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先將其溶于過量的鹽酸，過濾后，在所得的沉淀X和溶液Y中分別加入NaOH溶液至過量。下列敘述錯(cuò)誤的是                    
A．沉淀X的成分是SiO2
B．將蛇紋石試樣直接溶于過量的NaOH溶液后過濾，可得到紅色顏料Fe2O3
C．在溶液Y中加入過量的NaOH溶液，過濾得到的沉淀的主要成分是Fe(OH)3和Mg(OH)2
D．溶液Y中的陽離子主要是Mg2+．Al3+．Fe3+．H+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了除去括號(hào)中的雜質(zhì)，采用的試劑和方法均為正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
加入試劑
方法
A．
甲苯（苯酚）
濃溴水
過濾
B．
NaOH(s)（少量NaCl）
水
重結(jié)晶
C．
乙酸乙酯（乙酸）
乙醇、H2SO4(濃)
酯化
D．
CO2（CO）
——
點(diǎn)燃
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)提純的方法正確的是
A．除去乙醇中混有的乙酸：加入氫氧化鈉溶液分液
B．除去混在CO2中的SO2：將氣體通過飽和碳酸鈉溶液洗氣
C．除去KCl溶液中的K2CO3：加入過量BaCl2溶液后過濾
D．除去混在CO2中的CO：將氣體通過裝有灼熱氧化銅的加熱管

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

髙純氧化鐵（a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料。實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣 (Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如下。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）過濾操作中的玻璃儀器為________。
（2）實(shí)驗(yàn)室需240mL4.8mol ? L－1的硫酸溶液，若用18.4 mol ? L－1的濃硫酸進(jìn)行配制，所需要的最主要儀器為________。
（3）溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
（4）簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)溶液Z中的陰離子________。
（5）操作I的名稱是________。列舉W的一種用途________。
（6）  某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的氨氣制備實(shí)驗(yàn)流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理，則接口的連接順序是_______________。

（7）將多余的氨氣分別通入水中或鹽酸中,若得到25℃0.1 mol.L-1的NH3 ? H2O溶液或NH4Cl溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較NH3 ? H2O的電離程度和NH4Cl的水解程度大小。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

海水資源的開發(fā)和利用是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬鎂開發(fā)的流程圖：

根據(jù)上述流程圖，回答下列問題：
（1）操作I的名稱是        。
（2）步驟中②反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）步驟④中加熱時(shí)通入HCl氣流的作用是          。
（4）步驟⑤的離子反應(yīng)方程式為           。
（5）有人提出步驟⑤的副產(chǎn)物可在流程中再利用以提高海水的綜合利用率。若A為上述流程中的某組分，則A、B分別為             。

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