2.某研究性學(xué)習(xí)小組以酸性KMnO4溶液和草酸(H2C2O4,二元弱酸)溶液為例,研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)如表方案:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1
H2C2O4溶液
反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/s
5.0mL5.0mL020125
V1V22.0mL20320
5.0mL5.0mL05030
(1)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(2)實(shí)驗(yàn)的記時(shí)方法是從溶液混合開(kāi)始記時(shí),至紫紅色剛好褪去時(shí),記時(shí)結(jié)束.
(3)實(shí)驗(yàn)①和②研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則V1=5.0mL,V2=3.0mL.
(4)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是C、D.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用量筒來(lái)量取液體的體積
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將5.0mLKMnO4溶液與5.0mL H2C2O4溶液混合后,立即按下秒表,再將盛有混合液的燒杯置于相應(yīng)溫度的水浴中至反應(yīng)結(jié)束時(shí),按下秒表,記錄讀數(shù).
C.在同一溫度下,最好采用平行多次實(shí)驗(yàn),以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性
D.實(shí)驗(yàn)①和③可研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
(5)某小組在進(jìn)行每組實(shí)驗(yàn)時(shí),均發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是開(kāi)始很慢,突然會(huì)加快,其可能的原因是反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)有催化作用.

分析 (1)KMnO4和H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成錳離子、二氧化碳、水,根據(jù)得失電子守恒、電荷守恒配平離子方程式;
(2)溶液混合后顯示紫紅色,當(dāng)紫紅色褪去后計(jì)時(shí)結(jié)束;
(3)實(shí)驗(yàn)①和②研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,要保證變量單一;
(4)根據(jù)規(guī)范的操作要求,實(shí)驗(yàn)探究的基本原理分析回答;
(5)考慮催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.

解答 解:(1)KMnO4和H2C2O4發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成錳離子、二氧化碳、水,KMnO4和中錳降低了5價(jià),1個(gè)H2C2O4分子中有2個(gè)+3價(jià)的C,所以升高1×2=2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升降總數(shù)相等可以確定KMnO4和H2C2O4的比例關(guān)系為:2:5,再根據(jù)電荷守恒配平離子方程式:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,
故答案為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)方法是從溶液混合開(kāi)始記時(shí),到紫紅色剛好褪去計(jì)時(shí)結(jié)束,
故答案為:紫紅色剛好褪去;
(3)實(shí)驗(yàn)①和②研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,高錳酸鉀作為指示劑,濃度不變,都是5.0mL,所以V1=5.0,溶液總體積為10.0mL,則V2=10.0-5.0-2.0=3.0,
故答案為:V1=5.0,V2=3.0;
(4)A.實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用量筒量取體積,故A錯(cuò)誤;
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將5.0mLKMnO4溶液與5.0mL H2C2O4溶液混合后,再將盛有混合液的燒杯置于相應(yīng)溫度的水浴中,立即按下秒表,至反應(yīng)結(jié)束時(shí),按下秒表,記錄讀數(shù),故B錯(cuò)誤;
C.在同一溫度下,最好采用平行多次實(shí)驗(yàn),以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性,故C正確;
D.實(shí)驗(yàn)①和③對(duì)應(yīng)物質(zhì)的體積相同,可研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,故D正確;
故答案為:CD;
(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,MnSO4溶液在反應(yīng)中為催化劑,可能原因?yàn)榉磻?yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)有催化作用,
故答案為:反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)有催化作用.

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,明確探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的方法,要認(rèn)真分析題中信息,得出合理結(jié)論,本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有如圖幾種有機(jī)物:

請(qǐng)利用如圖給出的物質(zhì)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為44的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH3
(2)分子中含有14個(gè)氫原子的烷烴的分子式是C6H14;
(3)與③互為同分異構(gòu)體的是⑦(填序號(hào));
(4)具有特殊氣味,常作萃取劑的有機(jī)物在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一取代反應(yīng)的化學(xué)方程式+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr;
(5)用“>”表示①③④⑨熔沸點(diǎn)高低順序:④>③>⑨>①(填序號(hào));
(6)有機(jī)物②在加熱條件下和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;
(7)在120℃,1.01×105Pa條件下,某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后氣體的體 積沒(méi)有發(fā)生改變,則該烴是①(填序號(hào));它與⑧互為同系物關(guān)系;
(8)有機(jī)物⑤和②在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.氮元素可以形成多種分子和離子,如NH3、N2H4、N3-、NH4+、N2H62+等.回答以下問(wèn)題:
(1)N的基態(tài)原子中,有3個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的未成對(duì)電子.
(2)某元素原子與N3-含有相同的電子數(shù),其基態(tài)原子的價(jià)電子排布式是3d24s2
(3)NH3、N2H4、NH4+、N2H62+四種微粒中,同種微粒間能形成氫鍵的是NH3,N2H4;不能作為配位體的是NH4+,N2H62+
(4)純疊氮酸HN3在常溫下是一種液體,沸點(diǎn)較高,為308.8K,主要原因是HN3分子間存在氫鍵.
(5)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.
①N2H4分子中氮原子的雜化類(lèi)型是sp3
②肼可用作火箭燃料,燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g),若該反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol.
(6)肼能與硫酸反應(yīng)生成N2H6SO4.N2H6SO4化合物類(lèi)型與硫酸銨相同,則N2H6SO4 內(nèi)微粒間作用力不存在d(填標(biāo)號(hào))
a、離子鍵      b、共價(jià)鍵      c、配位鍵      d、范德華力.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用如圖裝置完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),不合理的是( 。
A.
     制備并收集氨氣
B.
       制備氯氣
C.
   蒸餾海水得到淡水
D.
分離Na2CO3溶液與CH3COOC2H5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是( 。
A.
可用于分離苯和水的混合物
B.
可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl等氣體
C.
X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸
D.
可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.
B.
C.2 CH3CH2OH+O2  $→_{△}^{催化劑}$  2 CH3CHO+2 H2O
D.CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.表為元素周期表的一部分.
Y 
X Z
回答下列問(wèn)題
(1)Z元素在周期表中的位置為第三周期,第ⅤⅡA族.
(2)表中元素的原子半徑最大的是(填元素符號(hào))Si.
(3)下列事實(shí)能說(shuō)明Y元素的非金屬性比S元素的非金屬性強(qiáng)的是ac;
a.Y單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng),溶液變渾濁
b.在氧化還原反應(yīng)中,1molY單質(zhì)比1molS得電子多
c.Y和S兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(4)X與Z兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成8.5gX的最高價(jià)化合物,恢復(fù)至室溫,放熱34.35kJ,已知該化合物的熔、沸點(diǎn)分別為-69℃和58℃,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式Si(s)+2Cl2(g)=SiCl4(l)△H=-687kJ/mol.
(5)碳與鋁形成的1mol化合物Q與水反應(yīng),生成4molAl(OH)3和3mol化合物L(fēng)(僅含碳、氫兩種元素),則L的電子式為
(6)H2Y2是實(shí)驗(yàn)室中的常用試劑,其結(jié)構(gòu)中存在的共價(jià)鍵有和,在制備過(guò)程中要防止Fe3+的混入,理由是鐵離子對(duì)過(guò)氧化氫分解起到催化劑作用,.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是某同學(xué)畫(huà)的氮元素基態(tài)原子核外電子排布圖,該電子排布圖違背了下列哪個(gè)原理( 。
A.洪特規(guī)則B.泡利原理C.能量最低原理D.洪特規(guī)則特例

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷(解析版)) 題型:選擇題

若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性,其原因可能是

A.生成了一種強(qiáng)酸弱堿鹽

B.弱酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

C.強(qiáng)酸溶液和弱堿溶液反應(yīng)

D.一元強(qiáng)酸溶液和一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案