17.下列實驗操作正確的是CDGH.
A.將無水乙醇加熱至170℃時,可以制得乙烯
B.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以檢驗其中的溴元素
C.用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管;
D.苯酚、濃鹽酸和福爾馬林在沸水浴中加熱可得酚醛樹脂
E.乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加熱制得乙酸乙酯
F.苯、濃溴水和鐵粉混合,制取溴苯
G.用酒精洗滌盛放過苯酚的試管;
H.用熱NaOH溶液洗滌有油脂的試管.

分析 A.將無水乙醇加熱至170℃時,由于缺少濃硫酸,無法制得乙烯;
B.溴乙烷不會電離出溴離子,則無法用硝酸酸化的AgNO3溶液檢驗溴元素;
C.稀硝酸能夠與銀反應(yīng),可用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管;
D.苯酚、福爾馬林在酸性環(huán)境下水浴中加熱,可以發(fā)生反應(yīng)得到酚醛樹脂;
E.用乙酸、乙醇以及濃硫酸加熱可以制得乙酸乙酯;
F.苯、液溴和鐵粉混合來獲得溴苯;
G.苯酚易溶于乙醇中;
H.酯在強堿性環(huán)境下可以水解為羧酸鈉鹽和醇.

解答 解:A.乙醇在濃硫酸的作用下加熱可以獲得乙烯,缺少脫水劑濃硫酸,故A錯誤;
B.溴乙烷中不含有自由移動的溴離子,和硝酸酸化的硝酸銀不反應(yīng),應(yīng)該向溴乙烷中加入氫氧化鈉溶液,將溴原子轉(zhuǎn)化為溴離子,再加入硝酸酸化的AgNO3溶液,如果出現(xiàn)淡黃色沉淀,證明含有溴元素,故B錯誤;
C.金屬銀可以和硝酸發(fā)生反應(yīng)生成可溶性的硝酸銀,可以用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管,故C正確;
D.苯酚、福爾馬林在濃鹽酸的酸性環(huán)境下水浴中加熱,可以發(fā)生反應(yīng)得到酚醛樹脂,故D正確;
E.用乙酸、乙醇以及濃硫酸加熱可以制得乙酸乙酯,稀硫酸環(huán)境下不會發(fā)生此反應(yīng),故E錯誤;
F.苯、液溴和鐵粉混合來獲得溴苯,不能用溴水,必須用純溴,故F錯誤;
G.苯酚易溶于乙醇中,可以用酒精洗滌盛放過苯酚的試管,故G正確;
D.油脂屬于酯類,酯在氫氧化鈉強堿性環(huán)境下可以水解為可溶性的羧酸鈉鹽和醇,用熱NaOH溶液可以洗滌有油脂的試管,故H正確;
故答案為:CDGH.

點評 本題考查了化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,題目難度不大,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,有利于提高學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法符合湯姆孫原子結(jié)構(gòu)模型的觀點是( 。
①任何原子都是電中性的;
②原子像帶正電的海洋,電子漂在正電荷的海洋中;
③原子是由帶正電的物質(zhì)和電子構(gòu)成的;
④陰極射線產(chǎn)生的原因是電子很小,在原子受打擊時電子就容易跑出去.
A.①②④B.C.①②③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.氯酸鉀和亞硫酸氫鉀能發(fā)生氧化還原反應(yīng):ClO3-+HSO3-→SO42-+Cl-+H+(未配平).已知該反應(yīng)的速率隨c(H+)的增大而加快.如圖為用ClO3-在單位時間內(nèi)物質(zhì)的量濃度變化表示的該反應(yīng)v-t圖.下列說法中不正確的是( 。
A.反應(yīng)開始時速率增大可能是c(H+)所致
B.后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小
C.縱坐標為v(H+)的v-t曲線與圖中曲線完全重合
D.圖中陰影部分“面積”可以表示t1-t2時間為c(Cl-)增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.短周期主族元素X、Y、Z、M、N的原子序數(shù)依次增大.X與M的原子核外最外層電子數(shù)是周期數(shù)的二倍,Y、Z、M最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能相互反應(yīng).下列敘述正確的是(  )
A.元素非金屬性由弱到強的順序:M、N、Y
B.單質(zhì)Y的熔點高于單質(zhì)Z的熔點
C.原子最外層電子數(shù)由少到多的順序:Y、Z、X、M、N
D.電解N和Z形成的化合物可得到對應(yīng)的N和Z的單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.為檢驗淀粉水解的情況,進行如圖所示的實驗,試管甲和丙均用60~80℃的水浴加熱5~6min,試管乙不加熱.待試管甲中的溶液冷卻后再進行后續(xù)實驗.

實驗1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有磚紅色沉淀出現(xiàn).
實驗2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{色,但取少量甲中溶液做此實驗時,溶液不變藍色.
實驗3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無明顯變化.
(1)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+nH2O$\stackrel{H+}{→}$nC6H12O6(葡萄糖).
(2)設(shè)計甲和乙是為了探究溫度對淀粉水解的影響,設(shè)計甲和丙是為了探究催化劑對淀粉水解的影響.
(3)實驗1失敗的原因是沒有加入堿中和作為催化劑的稀硫酸.
(4)實驗3中溶液的顏色無明顯變化的原因是氫氧化鈉與碘反應(yīng)了.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,該物質(zhì)屬于芳香族化合物是苯的含氧衍生物,含有兩種含氧官能團
B.按系統(tǒng)命名法,有機物(CH32CHCH(CH2CH3)(CH2CH2CH3)的命名為:2-甲基-3-乙基己烷
C.總質(zhì)量一定時,乙炔和乙醛(CH3CHO)無論按什么比例混合,完全燃燒消耗氧氣量或生成CO2量不變
D.丙烯酸(CH2═CHCOOH)和山梨酸(CH3CH═CHCH═CHCOOH)不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物才是同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在一定溫度下的定容容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(s)?C(g)+D(g),下列描述中能表明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是( 。
①混合氣體的壓強不變  
②混合氣體的密度不變  
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變       
④C(g)的物質(zhì)的量濃度不變  
⑤容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2:1:1  
⑥單位時間內(nèi)生成n molD,同時生成2n mol A  
⑦單位時間內(nèi)生成n molC,同時消耗n molD.
A.①②③B.②③④⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.①③⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如表中的實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A向含有KSCN溶液的FeSO4溶液中滴加硫酸酸化的H2O2溶液檢驗H2O2的氧化性大于Fe3+
B滴入KI試液檢驗淀粉是否已完全水解
C先滴入Ba(NO32溶液.產(chǎn)生沉淀,加入足量稀鹽酸,仍有沉淀檢驗溶液中是否含有SO42-
D向乙醇溶液加入鈉粒測定乙醇分子中含有羥基
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列圖示中,屬于蒸餾操作的是( 。
A.B.
C.D.

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