下列有關(guān)化學(xué)與生活說法中，正確的是（　　）
A、是世界通用的循環(huán)再生標(biāo)志，簡稱回收標(biāo)志
B、含有食品添加劑的食品對人體健康均有害，不宜食用
C、硫、氮的氧化物會造成酸雨，酸雨指pH小于7的雨水
D、明礬是常用的水處理劑，可用于城市自來水的殺菌消毒
考點：常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,膠體的應(yīng)用,二氧化硫的污染及治理
專題：
分析：A．為垃圾回收標(biāo)志；
B．按照食品法規(guī)定的符合添加劑標(biāo)準(zhǔn)的食物對人體健康無害；
C．pH＜5.6的雨水稱為酸雨；
D．強(qiáng)氧化性的物質(zhì)能夠殺菌消毒．
解答： 解：A．為垃圾回收標(biāo)志，通常是指可循環(huán)利用的廢棄物，故A正確；
B．合理使用食品添加劑，對豐富食品生產(chǎn)和促進(jìn)人體健康有好處，可以食用，但不能過量，故B錯誤；
C．pH＜5.6的雨水稱為酸雨，主要是由人為排放的硫、氮的氧化物造成，故C錯誤；
D．有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)能夠殺菌消毒，明礬不具有強(qiáng)的氧化性，不能殺菌消毒，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查較為綜合，涉及回收標(biāo)志、食品添加劑、酸雨以及消毒劑等知識，為高頻考點，注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅有多種用途，如作玻璃著色劑、油類脫硫劑等．為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì)，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含硫酸亞鐵等雜質(zhì)）進(jìn)行如下實驗：
（1）制備氧化銅：工業(yè)CuSO4
Ⅰ
Ⅱ
 CuSO4溶液
Ⅲ
CuSO4?5H2O→…→CuO
①步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì)，操作是：
 
．
②步驟Ⅱ的目的是除鐵，操作是：滴加H2O2溶液，稍加熱；當(dāng)Fe2+完全轉(zhuǎn)化后，慢慢加入Cu2（OH）2CO3粉末，攪拌，以控制pH=3.5；加熱煮沸一段時間，過濾，用稀硫酸酸化濾液至pH=1．控制溶液pH=3.5的原因是：
 
．
③步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4?5H2O固體，操作是：
 
、過濾、水浴加熱烘干．水浴加熱的特點是：
 
．
（2）探究氧化銅的性質(zhì)
①取A、B兩支試管，往A中加入適量的CuO粉末，再分別向A和B加入等體積3% H2O2溶液，只觀察到A中有大量氣泡，結(jié)論是：
 
．
②為探究試管A中的反應(yīng)速率，收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器有：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在x R++yH++O2=m R2++nH2O離子反應(yīng)方程式中，m值是（　�。�
A、2xB、4C、3D、2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩份溶液，一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.5%，密度1.2g/mL的硫酸，二是200mL的混合溶液，其中H2SO4的濃度為0.5mol/L，Na2SO4的濃度為2.0mol/L，實驗室需要濃度為1.0mol/LH2SO4，濃度為0.4mol/LNa2SO4的混合溶液，為配制所需溶液，回答下列問題：
（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.5%，密度1.2g/mL的硫酸濃度c（H2SO4）=
 
mol/L
（2）原200mL的混合溶液中n（H2SO4）=
 
mol   n（Na2SO4）=
 
mol
（3）為配制所需溶液，要質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.5%，密度1.2g/mL的硫酸體積=
 
mL．
（4）簡述配制過程：①將200mL的混合溶液倒入大燒杯中，
②
 

③將燒杯中的溶液沿玻璃棒倒入
 
mL的容量瓶中，
④
 

⑤加水至離刻度線2-3cm處
⑥以下略．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用NaOH固體和蒸餾水準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液．以下儀器中，不需要用到的是（　�。�
A、燒杯B、玻璃棒
C、容量瓶D、蒸餾燒瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

與氫氣完全加成后，能生成2-甲基丁烷的烴是（　�。�
A、CH2=CH-CH2-CH3
B、CH2=C（CH3） CH=CH2
C、（CH3）2CHCH=CH2
D、（CH3）3CCH═CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在2NO2?N2O4的可逆反應(yīng)中，下列狀態(tài)屬于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A、υ正=υ逆≠0時的狀態(tài)
B、NO2全部轉(zhuǎn)變成N2O4的狀態(tài)
C、c（NO2）=c（N2O4）的狀態(tài)
D、氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化的狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是（　　）
A、在容量瓶中加一定體積的水，再加入濃鹽酸配制準(zhǔn)確濃度的稀鹽酸
B、蒸餾操作時在蒸餾燒瓶中加入沸石以防止爆沸
C、用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度
D、加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列熱化學(xué)方程式：
①2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-571.6kJ/mol，
②H2（g）+1/2O2（g）=H2O（g）△H=-241.8kJ/mol，
③C（S）+1/2O2（g）=CO （g）△H=-110.5KJ/moL，
④C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-393.5KJ/moL．回答下列各問：
（1）上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

（2）H2O（g）=H2O（l）；△H=
 
．
（3）燃燒10gH2生成液態(tài)水，放出的熱量為
 
．

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