碳酸鈉俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，其中正確的是（　�。�
（1）堿    （2）含氧酸鹽    （3）鈉鹽    （4）碳酸鹽．
A、（1）（2）（3）
B、（1）（3）（4）
C、（1）（2）（4）
D、（2）（3）（4）
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：電離生成金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物屬于鹽，根據(jù)鹽中電離出的陽離子又可以將鹽分為鉀鹽、鈉鹽、鋇鹽等，根據(jù)電離出的酸根離子可以將鹽分為碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽等．堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．
解答： 解：（1）堿電離生成的陰離子全部是氫氧根離子，則Na2CO3不是堿，故錯誤；
（2）Na2CO3是電離生成含氧酸根離子的鹽，屬于含鹽酸鹽，故正確；
（3）因陽離子為鈉離子，可以說成是鈉鹽，故正確；
（3）因陰離子為碳酸根離子，則Na2CO3是碳酸鹽，故正確；
故選D．
點評：本題考查學(xué)生鹽的概念和分類知識，可以根據(jù)所學(xué)知識進行回答，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的稀硫酸與過量的鋅反應(yīng)，為減慢反應(yīng)速率，且不影響生成氫氣的總量，可向稀硫酸中加入適量的下列物質(zhì)，其中一定不能達到目的是（　�。�
A、氯化鈉溶液B、水
C、醋酸鉀溶液D、硫酸銅固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在某無色透明的酸性溶液中，能共存的離子組是（　�。�
A、NH4+、NO3-、Al3+、I-
B、Na+、Al3+、K+、NO3-
C、Cu2+、K+、SO42-、Na+
D、K+、SO42-、HCO3-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是（　　）
A、氫氧化鋇溶液與稀硫酸的反應(yīng) OH-+H+=H2O
B、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)CaO+2H+=Ca2++H2O
C、鐵片插入硝酸銀溶液中Fe+Ag+=Fe2++Ag
D、碳酸鈣溶于稀硝酸中  CO32++2H+=CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語只能用來表示一種微粒的是（　　）
A、
B、
C、CH4O
D、C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于 16O和18O的說法正確的是（　�。�
A、16O與18O互為同分異構(gòu)體
B、16O與18O核外電子排布不同
C、通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O間的轉(zhuǎn)化
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12L 16O2和1.12L18O2均含有0.1NA個氧原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用中和滴定法測定燒堿的純度，若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì)，試根據(jù)實驗回答：
（1）準(zhǔn)確稱取燒堿樣品5.0g，將樣品配成250mL的待測液．
（2）取10.00mL待測液，用
 
量取注入錐形瓶中．（填儀器）
（3）用0.2000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液，滴定時左手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的玻璃活塞，右手不停地搖動錐形瓶，兩眼注視
 
，直到滴定終點．
（4）根據(jù)下列測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算待測燒堿溶液的濃度：
 
．
滴定次數(shù)待測液體積/mL標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
第三次10.004.2025.70
（5）根據(jù)上述測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算燒堿的純度
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

托卡朋是基于2012年諾貝爾化學(xué)獎的研究成果開發(fā)的治療帕金森氏病藥物，《瑞士化學(xué)學(xué)報》公布的一種合路線如圖1：

（1）C→D的反應(yīng)類型
 
．
（2）化合物F中的含氧官能團有羥基、
 
和
 
（填官能團名稱）．
（3）寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
①能與Br2發(fā)加成反應(yīng)；
②是萘的衍生物，且取代基都在同一個苯環(huán)上；
③在酸性條件下水解生成的兩種產(chǎn)物都只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫．
（4）實現(xiàn)A→B的轉(zhuǎn)化中，叔丁基鋰[（CH3）3CLi]轉(zhuǎn)化為（CH3）2C=CH2，同時有LiBr生成，則X（分子式為C15H14O3）的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）是合成神經(jīng)興奮劑回蘇靈的中間體，請寫出以CH3CH2CH2Br和為原料（原流程圖中的試劑及無機試劑任用）該化合物的合成路線流程圖．合成路線流程圖示例如圖2：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為探究CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了下列三種實驗裝置，請回答下列問題：

（1）請寫出CO2與過量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）選擇任意一種裝置進行實驗，簡述產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象．選擇的實驗裝置是
 
（填“甲”或“乙”或“丙”），實驗現(xiàn)象是
 
．
（3）上述實驗中，如果二氧化碳過量，還可能生成
 
（寫化學(xué)式），寫出生成此物質(zhì)的離子反應(yīng)方程式
 
．

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