下列實驗?zāi)康牟荒軐崿F(xiàn)的是(  )
A、
吸收氨氣防倒吸
B、
實驗室制硝基苯
C、
提純工業(yè)乙醇
D、
分離苯和溴苯
考點:化學(xué)實驗方案的評價
專題:
分析:A.氨氣在四氯化碳中的溶解度較。
B.實驗室制硝基苯溫度應(yīng)在50~60℃;
C.乙醇的沸點較低;
D.苯和溴苯能互溶.
解答: 解:A.氨氣在四氯化碳中的溶解度較小,可防止倒吸,故A錯誤;
B.硝酸加熱易分解,苯易揮發(fā),則實驗室制硝基苯溫度應(yīng)在50~60℃,否則會導(dǎo)致產(chǎn)量降低,故B錯誤;
C.乙醇的沸點較低,用水浴加熱方便控制溫度,故C錯誤;
D.苯和溴苯能互溶,不能用分液分離,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氣體收集、物質(zhì)制備及分離與提純等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的六種元素.已知:A是周期表中原子半徑最小的元素,B的基態(tài)原子核外電子有7種運動狀態(tài),B、C、E三種元素原子中未成對電子數(shù)之比為3:2:1,D原子核外有4個能級且均充滿電子,D與E可形成DE2型化合物,F(xiàn)原子核外最外層只有1個電子,其余各層均充滿電子.回答下列問題:
(1)寫出下列元素的名稱:B
 
C
 
E
 

(2)F在元素周期表的位置是
 
,與F同周期且未成對電子數(shù)最多的元素為
 
(填寫元素符號),該元素基態(tài)原子的核外電子電子排布式為
 

(3)B與D組成的化合物可以與水反應(yīng),寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式
(1)乙烯通入溴水中
 

(2)乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)
 

(3)丙醛與銀氨溶液的反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一個固定體積的密閉容器充入2mol A和1mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),2分鐘后,反應(yīng)達(dá)到平衡,C的濃度為1.2mol/L.
(1)用A表示2分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率
 
,A在第1分鐘平均速率
 
第2分鐘平均速率(填“<”、“>”、“=”).
(2)容器溫度升高,平衡時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)增大B的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 
(用序號填空)
①加入A    ②加入B ③加壓④再加入1.6mol A+0.8mol B  ⑤將C分離出容器
(4)若在相同條件下,在上述容器中充入1.5molC和0.5molD發(fā)生上述反應(yīng),為使平衡后,C的濃度仍為1.2mol/L,則應(yīng)再充入
 
molA和
 
molB.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、氯化鈉溶液均一穩(wěn)定透明,不是分散系
B、冰水混合物是一種分散系
C、分散系有的是純凈物有的是混合物
D、分散系都是混合物,按分散質(zhì)和分散劑所處的狀態(tài),分散系的組合有9種方式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我;瘜W(xué)興趣小組做了一個如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色.若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN的FeCl2溶液,溶液顯紅色.則該條件下( 。
A、生成的水分子化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B、H2燃燒生成了具有氧化性的物質(zhì)
C、H2被冷卻為液態(tài)氫,液氫的水溶液具有還原性
D、H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對可逆反應(yīng)N2+3H2
高溫高壓
催化劑
2NH3△H<0,下列圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol?L-1的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻其正確的操作順序為
 

(2)本實驗用到的玻璃儀器有
 
(至少回答3個為滿分).
(3)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖. 燒杯的實際質(zhì)量為
 
g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出
 
g NaOH.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是
 

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C的結(jié)構(gòu)如圖,現(xiàn)有①氯化氫②溴水③純堿溶液④乙醇⑤酸性高錳酸鉀溶液⑥冰醋酸,判斷在一定條件下,能與該物質(zhì)反應(yīng)的是( 。
A、①②⑤⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑥D、全部

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案