【題目】實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、等)中回收碘,實驗過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為_______;該操作將I2還原為I-的目的是___________________。
(2)操作的名稱為__________。
(3)氧化時,在三頸瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(實驗裝置如圖所示)。實驗控制在較低溫度下進行的原因是__________________;儀器a的名稱為________;儀器b中盛放的溶液為__________。
(4)已知:;某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種。請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實驗方案(實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)。
①取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質存在;
②_______________________________________________________________________________;
③另從水層中取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加鹽酸酸化后,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍說明廢水中含有IO3-;否則說明廢水中不含有IO3-。
(5)二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑和水處理劑,F(xiàn)用ClO2氧化酸性含廢液回收碘。完成ClO2氧化I-的離子方程式:________________________________。
(6)“碘量法”是一種測定S2-含量的有效方法。立德粉ZnS·BaSO4是一種常用的白色顏料,制備過程中會加入可溶性的BaS,現(xiàn)用“碘量法”來測定立德粉樣品中S2-的含量。稱取m g樣品,置于碘量瓶中,移取25.00 mL 0.1000 mol/L 的I2-KI溶液于其中,并加入乙酸溶液,密閉,置暗處反應5min,有單質硫析出。以淀粉為指示劑,過量的I2用0.1000 mol/L Na2S2O3 滴定,反應式為I2 + 2S2O32-=2I-+ S4O62-。測定消耗Na2S2O3溶液體積V mL。立德粉樣品S2-含量為__________(寫出表達式)
【答案】SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42- 使CCl4中的碘進入水層 分液 使氯氣在溶液中有較大的溶解度 球形冷凝管 NaOH溶液 從水層中取少量溶液,加入1~2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加氯化鐵溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含I-,否則不含I- 2ClO2+10I-+8H+=5I2+2Cl-+4H2O ×100%
【解析】
往含碘廢液中加入亞硫酸鈉,將廢液中的I2還原為I-,四氯化碳的密度比水大,在下層,用分液的方法分離,然后在上層清液中加強氧化劑氯氣氧化碘離子,最后通過物理方法進行收集碘單質,達到分離提純的目的。
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成I-;碘微溶于水,但碘離子易溶于水;
(2)四氯化碳不溶于水;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減。灰罁(jù)儀器形狀和作用分析回答儀器名稱,氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應;
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘單質遇到淀粉變藍色;
(5)用ClO2氧化酸性含I-廢液回收碘,是二氧化氯在酸溶液中氧化碘離子生成碘單質,二氧化氯被還原為氯離子;
(6)根據(jù)轉移電子守恒知關系式S2-~I2,結合I2 +2S2O32-=2I-+ S4O62-,根據(jù)與Na2S2O3反應消耗的n(I2),計算出與硫離子反應的碘,從而求出S2-的物質的量,最后計算樣品中S2-含量。
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘離子,離子反應方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘微溶于水,而碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進入水溶液應將碘還原為碘離子,故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使四氯化碳中的碘進入水層;
(2)四氯化碳屬于有機物,水屬于無機物,二者不互溶,分離互不相溶的液體混合物采用分液的方法,所以分離出四氯化碳采用分液的方法,故答案為:分液;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應越不充分,所以應該在低溫條件下進行反應;根據(jù)圖示,儀器a為球形冷凝管;氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,二者都能和氫氧化鈉溶液反應而被吸收,所以用NaOH溶液吸收尾氣,故答案為:使氯氣在溶液中有較大的溶解度;球形冷凝管;NaOH溶液;
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍色,所以其檢驗方法為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,若溶液變藍色,說明廢水中含有I-,否則不含I-,故答案為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍色,說明廢水中含有I-,否則不含I-;
(5)用ClO2氧化酸性含I-廢液回收碘,二氧化氯在酸溶液中氧化碘離子生成碘單質,二氧化氯被還原為氯離子,反應的離子方程式為:2ClO2+10I-+8H+=5I2+2Cl-+4H2O,故答案為: 2ClO2+10I-+8H+=5I2+2Cl-+4H2O;
(6)與Na2S2O3反應消耗的n(I2)=n(Na2S2O3)=×0.1000molL-1×V×10-3 L=×0.1000×V×10-3 mol,則與硫離子反應的n(I2)=25×10-3 L×0.1000molL-1-×0.1000×V×10-3 mol=(25×10-3 ×0.1000-×0.1000×V×10-3)mol,根據(jù)轉移電子守恒知關系式S2-~I2,所以n(S2-)=(25×10-3 ×0.1000-×0.1000×V×10-3)mol,m(S2-)=(25×10-3 ×0.1000-×0.1000×V×10-3)mol×32g/mol,其質量分數(shù)=×100%=×100%,故答案為:×100%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、R、T的原子半徑與原子序數(shù)關系如下圖所示。Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,T單質但難溶于水微溶于酒精。下列說法正確的是
A. 最高價氧化物對應水化物的酸性:R>T
B. 氫化物的沸點一定是Y>R
C. 原子半徑和離子半徑均滿足Y<Z
D. 由X、Y、Z、T四種元素組成的化合物中既含有離子鍵又含有共價鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某硫酸銨樣品中混有硫酸氫銨。稱取不同質量的樣品分別于100mL 2.300mol/L的氫氧化鈉溶液充分反應,得到的實驗數(shù)據(jù)入下表:
實驗序號 | Ⅰ | Ⅱ |
樣品質量(g) | 14.35 | 28.70 |
氨氣質量(g) | 3.570 | 3.570 |
下列說法錯誤的是
A. 樣品中硫酸銨與硫酸氫銨的物質的量之比為9:1
B. 實驗Ⅰ中氫氧化鈉一定過量
C. 要使實驗Ⅱ的樣品完全反應,需要再加入氫氧化鈉0.2100mol
D. 樣品中氮元素的質量分數(shù)是20.49%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液X中僅可能含有K+、Na+、Fe2+、Fe3+、NH4+、SO42-、SO32-、CO32-、I-、Cl-中的一種或多種,且溶液中各離子濃度相同,F(xiàn)進行下列實驗,下列說法正確的是 ( )
A.該溶液X中可能有Fe3+、Na+
B.該溶液可能由是硫酸亞鐵、碘化鉀和氯化銨溶于水后得到的
C.如果氣體Y能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,說明溶液中一定含有NH4+
D.取樣溶液Z,滴加氯化鋇溶液出現(xiàn)沉淀,可推出X中一定存在SO42-、SO32-中的某一種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結論的是( )
選項 | ① | ② | ③ | 實驗結論 |
A | 濃鹽酸 | KMnO4 | 紫色石蕊試液 | 氯氣具有酸性、漂白性 |
B | 濃硫酸 | 蔗糖 | 溴水 | 濃硫酸具有脫水性、氧化性 |
C | 稀硝酸 | Na2SO3 | 品紅溶液 | 實驗室制取并檢驗SO2 |
D | 濃硝酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 非金屬性:N>C>Si |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】屠呦呦率領的研究團隊最初采用水煎的方法提取青蒿素,實驗證明水煎劑對治療瘧疾無效,研究發(fā)現(xiàn)這是因為青蒿素分子中的某個基團對熱不穩(wěn)定,該基團還能與碘化鈉作用生成碘單質。進一步研究發(fā)現(xiàn),通過如下所示反應制得的雙氫青蒿素比青蒿素水溶性好,所以治療瘧疾的效果更好。
下列推測不正確的是
A. 低溫、有機溶劑冷浸可能是提取青蒿素的有效方法
B. 質譜或核磁共振氫譜都可以鑒別青蒿素和雙氫青蒿素
C. 影響青蒿素治療瘧疾的藥效的主要官能團是—O—O—
D. 雙氫青蒿素比青蒿素水溶性好的原因為O—H是極性鍵而C=O是非極性鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】含MgCl2、AlCl3均為nmol的混合溶液,向其中滴NaOH溶液至過量。加入NaOH的物質的量與生成沉淀的物質的量的關系正確的是( )
提示:離子沉淀(或沉淀溶解)pH見下表
A. B.
C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學進行有關銅、硝酸、硫酸化學性質的實驗,實驗過程如圖所示:
①、③均觀察到實驗現(xiàn)象:溶液呈藍色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生。下列說法正確的是
A. ①試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,原因是硝酸被還原為NO2
B. 由③的現(xiàn)象可得出結論:Cu可與稀硫酸反應
C. ③中反應的離子方程式:3Cu+2NO3-+8H+ === 3Cu2++2NO↑+4H2O
D. ③中可能產(chǎn)生SO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳酸鈉、碳酸氫鈉的說法正確的是( )
A.25℃時,碳酸氫鈉在水中的溶解度比碳酸鈉大
B.可用澄清石灰水鑒別碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液
C.可用如圖所示裝置比較Na2CO3和 NaHCO3的熱穩(wěn)定性
D.常溫下,濃度均為0.1mol·L-1時,堿性:NaHCO3> Na2CO3
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