分析 根據(jù)鎂和鋁化學(xué)性質(zhì)的差異:鋁可以與堿反應(yīng),讓鎂和鋁分離的方法是使鋁溶于氫氧化鈉溶液,固體B鎂不溶解,過(guò)濾分離,再將溶液A偏鋁酸鈉與弱酸反應(yīng)變?yōu)楣腆wC氫氧化鋁,氫氧化鋁加熱分解得到三氧化二鋁.
解答 解:根據(jù)鎂和鋁化學(xué)性質(zhì)的差異:鋁可以與堿反應(yīng),讓鎂和鋁分離的方法是使鋁溶于氫氧化鈉溶液,固體B鎂不溶解,過(guò)濾分離,再將溶液A偏鋁酸鈉與弱酸反應(yīng)變?yōu)楣腆wC氫氧化鋁,氫氧化鋁加熱分解得到三氧化二鋁.
(1)鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
(2)固體和液體分離用過(guò)濾,故答案為:過(guò)濾;
(3)偏鋁酸鈉與酸反應(yīng)可得到氫氧化鋁,氫氧化鋁可溶于鹽酸,故只能用二氧化碳,故答案為:D;
(4)洗滌沉淀除掉可溶性雜質(zhì),故答案為:洗滌沉淀;
(5)加熱氫氧化鋁可得到三氧化二鋁,化學(xué)方程式為2Al(OH)3═Al2O3+3H2O,故答案為:加熱;2Al(OH)3═Al2O3+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH=C(CH3) CH3 3-甲基-2-丁烯 | |
B. | CH3CH(CH3)CH(Cl)CH3 3-甲基-2-氯丁烷 | |
C. | CH3CH(OH)CH2CH3 2-羥基丁醇 | |
D. | CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2+H-OH$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3-CH2-OH | |
B. | CH2=CH-CH=CH2+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3-CH2-CH2-CH3 | |
C. | +H2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3-CH2-OH | |
D. | CH3-CH3+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2Cl-CH2Cl+2HCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2g H2含有的氫原子數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,22.4 LO2含有的分子數(shù)目為NA | |
C. | 1 molZn轉(zhuǎn)變?yōu)閆n2+失去的電子數(shù)目為NA | |
D. | 1 L 1mol•L-1KOH溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA |
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