11.乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯()4種有機(jī)物分別在一定條件下與H2充分反應(yīng).
①若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:3,它是甲苯.
②若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:2,它是乙炔.
③苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比為1:4.

分析 ①若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:3,給出的物質(zhì)中只有含有苯環(huán)、不含有其它不飽和鍵符合;
②若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:2,可以含有2個(gè)碳碳雙鍵或1個(gè)碳碳三鍵;
③苯乙烯中苯環(huán)、碳碳雙鍵均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng).

解答 解:乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯()4種有機(jī)物分別在一定條件下與H2充分反應(yīng),由氫氣的物質(zhì)的量之比分別為1:1、1:2、1:3、1:4.

①若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:3,則甲苯符合,故答案為:甲苯;
②若烴與H2完全加成反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比為1:2,則乙炔符合,故答案為:乙炔;
③苯乙烯中苯環(huán)、碳碳雙鍵均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比為1:3,故答案為:1:4.

點(diǎn)評 本題考查加成反應(yīng)有關(guān)計(jì)算、有機(jī)物分子式確定,比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,正確的是( 。
A.提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的科學(xué)家是拉瓦錫
B.化學(xué)的特征就是認(rèn)識分子和制造分子
C.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量之和一定等于生成物的物質(zhì)的量之和
D.英國科學(xué)家道爾頓提出元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.無水三氯化鐵易升華,有強(qiáng)烈的吸水性,是一種用途比較廣泛的鹽.
(1)實(shí)驗(yàn)室中可將FeCl3溶液蒸發(fā)(濃縮)、冷卻(結(jié)晶)、過濾、洗滌干燥得FeCl3•6H2O;再將FeCl3•6H2O在HCl的氣氛中加熱脫水,得到無水FeCl3
(2)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O43•5H2O]的實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:
①為抑制FeCl3水解,溶液X為(濃)鹽酸.
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是FeCl3在異丙醚中的溶解度大于其在水中的溶解度;檢驗(yàn)萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是取少量溶液,向其中滴加少量KSCN溶液,若溶液變紅,則含有Fe3+
③所得Fe2(C2O43•5H2O需用冰水洗滌,其目的是除去雜質(zhì)、減少草酸鐵晶體的溶解損耗.
④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實(shí)驗(yàn)室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于圖2所示儀器甲(填“甲”或“乙”)中;下列情況會造成實(shí)驗(yàn)測得Fe2(C2O43•5H2O含量偏低的是c.
a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出.為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過程:
Ⅰ.有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下
物質(zhì)顏色、性質(zhì)物質(zhì)顏色、性質(zhì)
氫氧化銅Cu(OH)2藍(lán)色固體不溶于水硫酸銅(CuSO4溶液呈藍(lán)色
氧化亞銅(Cu2O)紅色固體不溶于水氯化銅(CuCl2濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色
氯化亞銅(CuCl)白色固體不溶于水堿式氯化銅綠色固體不溶于水
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出假設(shè)
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為CuCl.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,按照AECBFD的順序連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置A氣密性的方法是將橡膠管套在導(dǎo)氣管上,用彈簧夾夾緊橡膠管,向分液漏斗中注入水,打開分液漏斗活塞,水的液面不會連續(xù)下降,證明裝置A的氣密性好(其他合理答案也可).

(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象回答:
①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O否(填“是”或“否”),理由是F中物質(zhì)不變藍(lán)色;
②上述裝置D中出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuCl+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+2HCl.
(4)問題討論
①關(guān)于電解CuCl2溶過程中,電解液的pH變化,一種觀點(diǎn)從理論上分析認(rèn)為是逐漸增大,你覺得支持這一說法的理由是(結(jié)合方程式回答)a:a中由于Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,電解使Cu2+濃度減小,水解平衡逆向移動,溶液酸性減弱,pH增大.
另一同學(xué)用pH試紙測定其電解前后變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是在減小,你覺得原因是b:b中電解產(chǎn)生的氯氣溶于水,使水溶液酸性增強(qiáng),pH減。
②實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱,可能對實(shí)驗(yàn)造成的影響是氫氣和氧氣混合加熱可能發(fā)生爆炸;空氣中水蒸氣會干擾Cu2O是否存在的判斷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A、B、C、D、E是含有一種相同元素的五種物質(zhì),一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.其中A是單質(zhì),B是常見的10電子體分子,E是含氧酸,回答問題.
(1)化學(xué)方程式:①(B→C)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O②(D+B,一定條件)8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$7N2+12H2O離子方程式:③(E→C)3Cu+8H++2NO3-(。┄T3Cu2++2NO?+4H2O④(E稀+SO2氣體)3SO2+2H2O+2NO3-=2NO↑+4H++3SO42-
(2)以N2、H2、O2及H2O為主要原料制取硝酸銨最少4步化學(xué)反應(yīng)就能完成,并且理論上無尾氣放出.
(3)在反應(yīng)②中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物之比為4:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知斷開1molH-H鍵、1molI-I鍵、1molH-I鍵分別需要吸收的能量為436KJ、151KJ、298KJ,則有1molH2和1molI2生成HI會放出(“放出”或“吸收”)9KJ的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是( 。
A.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全:Ba2++2OH-+H++SO42-+NH4+═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C.硫化鈉的水解:S2-+H2O═HS-+OH-
D.NaHCO3溶液中滴加少量澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.近年來,科技人員又研究得到一種新型材料--泡沫鋁.它是由發(fā)泡劑加到熔融或固體粉末的鋁合金(合金是指金屬跟其他金屬或非金屬所組成的具有金屬特性的物質(zhì))中而制成的,其優(yōu)點(diǎn)是硬度高,密度小(約為0.16~0.5g•cm-3),比木材還輕,可浮于水面,又有很大剛性,且隔音、保溫,是一種良好的建筑材料和輕質(zhì)材料,近幾年就可大批量投放市場,則下列關(guān)于泡沫鋁的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.泡沫鋁是純凈物
B.泡沫鋁是一種合金
C.泡沫鋁是一種優(yōu)質(zhì)的建筑材料和輕質(zhì)材料
D.泡沫鋁可用于飛機(jī)制造

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(C2H5Br)的裝置和步驟如圖:
(已知溴乙烷的沸點(diǎn)38.4℃) 
①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U型管和大燒杯中加入冰水;
②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應(yīng).
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)制取溴乙烷的化學(xué)方程式為(生成的鹽為NaHSO4)NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O.
(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過高,可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,其成分為Br2(寫分子式).
(3)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是水浴加熱.
(4)U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是有油狀液體生成.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的C(填序號)
A.苯           B.H2O          C.Na2SO3溶液            D.CCl4
所需的主要玻璃儀器是分液漏斗(填儀器名稱).
(6)下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟,可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻.

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同步練習(xí)冊答案