已知:T℃、P kpa時,容積為V 的密閉容器中充有1molA和2molB,保持恒溫恒壓使反應(yīng)達(dá)平衡:A(g)+B(g)⇌C(g),平衡時C 的體積分?jǐn)?shù)為40%.

(1)欲保持溫度、壓強在上述條件下不變,在密閉容器中充入2molA和4molB,則平衡時體系容積為  ,C的體積分?jǐn)?shù)為 。

(2)另取一個容積固定不變的密閉容器,仍控制溫度為T℃,加入1molB和1molC,要使平衡時C 的體積分?jǐn)?shù)仍為40%,則該密閉容器體積為  .


考點:

化學(xué)平衡的計算..

專題:

化學(xué)平衡專題.

分析:

恒溫恒壓,使反應(yīng):A(g)+B(g)⇌C(g)達(dá)到平衡時,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為40%,

(1)溫度和壓強在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2mol A和2mol B,2mol:2mol=1mol:1mol,平衡等效,平衡時體積分?jǐn)?shù)與原狀態(tài)達(dá)平衡的體積分?jǐn)?shù)相同,

令轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量為a,則:

                A(g)+B(g)⇌C(g)

開始(mol):1      2               0

變化(mol):a       a               a 

平衡(mol):(1﹣a ) (2﹣a)            a

×100%=40%,解得a=mol,故平衡后反應(yīng)混合物的總的物質(zhì)的量為3mol﹣mol=mol,

利用同溫同壓下體積之比等于物質(zhì)的量之比,計算容器的體積,由于是恒壓過程,起始反應(yīng)物成比例,所以C的體積分?jǐn)?shù)和原平衡一樣,據(jù)此答題;

(2)容積固定不變的密閉容器,仍然控制溫度為T K,使1mol A和1mol B反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)仍然為40%,則

      A(g)+B(g)⇌C(g)

開始  1       1            0

轉(zhuǎn)化  x        x           x

平衡  1﹣x     1﹣x          x

=40%,解得x=,利用同溫同壓下體積之比等于物質(zhì)的量之比,計算容器的體積.

解答:

解:恒溫恒壓,使反應(yīng):A(g)+B(g)⇌C(g)達(dá)到平衡時,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為40%,

(1)溫度和壓強在上述條件下恒定不變,在密閉容器中充入2mol A和2mol B,2mol:2mol=1mol:1mol,平衡等效,平衡時體積分?jǐn)?shù)與原狀態(tài)達(dá)平衡的體積分?jǐn)?shù)相同,

令轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量為a,則:

                A(g)+B(g)⇌C(g)

開始(mol):1      2               0

變化(mol):a       a               a 

平衡(mol):(1﹣a ) (2﹣a)            a

×100%=40%,解得a=mol,故平衡后反應(yīng)混合物的總的物質(zhì)的量為3mol﹣mol=mol,

由于是恒壓過程,起始反應(yīng)物成比例,所以在容器中充入2molA和4molB和容器中充有1molA和2molB時C的體積分?jǐn)?shù)一樣仍為40%,所以在密閉容器中充入2molA和4molB,則平衡時體系的總物質(zhì)的量為mol,由同溫同壓下體積之比等于物質(zhì)的量之比,則容器的體積VL×mol×=VL,

故答案為:VL;40%;

(2)容積固定不變的密閉容器,仍然控制溫度為T K,使1mol A和1mol B反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)仍然為40%,則

                 A(g)+B(g)⇌C(g)

開始(mol):1       1                0

變化(mol):x       x                 x

平衡(mol):(1﹣x ) (1﹣x)             x

=40%,解得x=,由同溫同壓下體積之比等于物質(zhì)的量之比,則容器的體積為VL×=VL,故答案為: VL.

點評:

本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計算、等效平衡等,題目難度中等,注意對等效平衡的理解,掌握等效平衡規(guī)律即可解答.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在某一化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物A的濃度在15 s內(nèi)從3.0 mol/L變成1.5 mol/L,

在這15 s內(nèi)A的化學(xué)反應(yīng)速率為(  )

A.1.5 mol/(L·s)             B.1.5 mol/L

C.0.1 mol/(L·s)                D.0.1 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 下列說法正確的是(  )

A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離

B.強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是其水溶液導(dǎo)電性的減弱

C.酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)

D.常見的強酸、強堿和大部分鹽都是強電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)

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肼(H2N﹣NH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N﹣N為154,則斷裂1molN﹣H鍵所需的能量(kJ)是( 。

 

A.

194

B.

391

C.

516

D.

658

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一定體積pH=12的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液,當(dāng)溶液中的Ba2+恰好完全沉淀時,溶液pH=11.若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積之和,則Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液體積比是( 。

 

A.

1:9

B.

1:1

C.

1:2

D.

1:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是

A.可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl

B.黃河入?谌菀仔纬缮持

C.將植物油倒入水中用力攪拌可形成油水混合物

D.一束平行光線通過蛋白質(zhì)溶液,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


綠原酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)綠原酸的說法不正確的是

A.分子式為C16H18O9

B.能與Na2CO3反應(yīng)

C.能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)

D.0.1 mol綠原酸最多與0.8 mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下:

已知:

Ⅰ. RCOOR’+ R’’18OHRCO18OR’’+R’OH(R、R’、R’’代表烴基)

 

 
Ⅱ. (R、R’代表烴基)

(1)①的反應(yīng)類型是________。

(2)②的化學(xué)方程式為________。

(3)PMMA單體的官能團(tuán)名稱是________、________。

(4)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學(xué)方程式為________。

(5)G的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(6)下列說法正確的是________(填字母序號)。

     a.⑦為酯化反應(yīng)

b.B和D互為同系物

c.D的沸點比同碳原子數(shù)的烷烴高

d. 1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時,最多消耗4 mol NaOH

(7)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán),且為順式結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式是________。

(8)寫出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


常溫時,下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是               (  )

A.某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol/L,若a>7時,該溶液pH一定為14-a

B.0.1mol/L的KHA溶液,其pH=10,c(K+)>c(A2-)>c(HA-) >c(OH-)

C.將0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液:c(HA)>C(Na)>c(A-

D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液混合:

3c(Na)=2c(CO32-)+2c(HCO3)+2c(H2CO3

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