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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.護(hù)發(fā)素的主要功能是調(diào)節(jié)頭發(fā)的pH,使之達(dá)到適宜的酸堿度 |
B.廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房清潔劑的pH依次增大 |
C.僅用1mol/L KI溶液、0.1mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液(儀器不限),就可以探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 |
D.將少量Mg(OH)2沉淀和適量氯化銨溶液混合,無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加 |
B.增大反應(yīng)物的濃度,可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快 |
C.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)通過(guò)壓縮容器增大壓強(qiáng),可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快 |
D.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)速率減緩 | B.產(chǎn)生氫氣的總量不變 |
C.溶液的pH減小 | D.溶液中c(OH-)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
編號(hào) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡。 | 試管A中不再產(chǎn)生氣泡; 試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。 |
② | 另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液 | 試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.升高溫度 | B.加入適量的水 |
C.加入少量CuSO4溶液 | D.加入濃度較大的鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.逆反應(yīng)速率增大正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
B.逆反應(yīng)速率減小正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol/LH2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.是否使用催化劑 | B.反應(yīng)物的性質(zhì) |
C.反應(yīng)的溫度 | D.反應(yīng)的壓強(qiáng) |
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