MnO2、KMnO4等是中學(xué)化學(xué)中的常用試劑。請回答下列問題:
(1)MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑。若將MnO2加入酸化的H2O2溶液中,MnO2 溶解產(chǎn)生Mn2+,反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)用MnO2制KMnO4的工藝流程如圖
電解池中兩極材料均為碳棒,在水或酸性溶液中K2MnO4發(fā)生歧化而變成MnO2和KMnO4。
①寫出240℃熔融時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,投料時(shí)必須滿足n(KOH):n(MnO2) 。
②陽極的電極反應(yīng)為 。
③B物質(zhì)是 (寫化學(xué)式,下同),可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
④鉀離子交換膜的一種材料是聚丙烯酸鉀( ),聚丙烯酸鉀單體的結(jié)構(gòu)簡式為 。
上述制得的KMnO4產(chǎn)品0.165 g,恰好與0.335 g經(jīng)硫酸酸化的Na2C2O4反應(yīng)完全,該KMnO4的純度是 (精確到0.1%)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( )
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.提倡人們購物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不合理的是( )
A.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4 mol·L-1NaOH溶液中
B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中
C.比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中
D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196 kJ·mol-1。
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________________;某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=10/3,若在此溫度下,向100 L的恒容密閉容器中,充入3.0 mol SO2(g)、16.0 mol O2(g)和3.0 mol SO3(g),則反應(yīng)開始時(shí)v(正)________v(逆)(填“<”“>”或“=”)
(2)一定溫度下,向一帶活塞的體積為2 L的密閉容器中充入2.0 mol SO2和1.0 mol O2,達(dá)到平衡后體積變?yōu)?.6 L,則SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為________。
(3)在(2)中的反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2(g)平衡濃度比原來減小的是________(填字母)。
A.保持溫度和容器體積不變,充入1.0 mol O2
B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1.0 mol SO3
C.降低溫度
D.移動(dòng)活塞壓縮氣體
(4)若以如圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2電極的電極反應(yīng)式________________________________________________________________________。
(5)為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱為2,4—二乙基—6—丙基辛烷
B.若兩種二肽互為同分異構(gòu)體,則二者的水解產(chǎn)物一定不相同
C. 醋酸和硬脂酸互為同系物,C2H6和C9H20也一定互為同系物
D.1mol某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
通過消去反應(yīng)脫去1 molHCl時(shí),能得到 5 種不同產(chǎn)物(不考慮立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
聚氯乙烯是制作裝修材料的最常用原料,失火時(shí)聚氯乙烯在不同的溫度下,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)變化,產(chǎn)生大量有害氣體,其過程大體如下:
關(guān)于聚氯乙烯制品失火導(dǎo)致的火災(zāi)的說法正確的是( )
A.火災(zāi)中由聚氯乙烯產(chǎn)生的有害氣體主要是HCl、CO、C6H6等
B.在火災(zāi)現(xiàn)場可用濕毛巾捂住口鼻并迅速跑往高處呼吸新鮮空氣
C.反應(yīng)①、④所屬反應(yīng)類型分別是取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
D.聚氯乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生加聚反應(yīng),還能發(fā)生縮聚反應(yīng)的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是( )
A.甘油可用于配制化妝品
B.福爾馬林可用于食品、標(biāo)本、木材等的防腐
C.食品飲料中的菠蘿酯,只能從菠蘿中提取,不能通過有機(jī)合成生產(chǎn)
D.在野外,被黑螞蟻蜇傷后,涂抹燒堿液可以緩解因注入皮膚內(nèi)的蟻酸帶的疼痛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論的敘述中不正確的是( )
A.除去CO2中的HCl | B.溶液變紅,待測液中含F(xiàn)e3+ | C.有磚紅色沉淀,葡萄糖中含醛基 | D.有白煙出現(xiàn),濃鹽酸有揮發(fā)性 |
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