分析 (1)反應(yīng)為O3氧化I-生成I2,根據(jù)蓋斯定律①+②+③可得總反應(yīng)以及△H;
(2)平衡常數(shù)等為生成物的濃度化學(xué)計量數(shù)冪之積與反應(yīng)物的濃度化學(xué)計量數(shù)冪之積的比值.
解答 解:(1)將所給的三個反應(yīng):①+②+③可得總反應(yīng):2I-(aq)+O3(g)+2H+(aq)=I2(aq)+O2(g)+H2O(l),△H=△H1+△H2+△H3,
故答案為:2I-+O3+2H+=I2+O2+H2O;△H1+△H2+△H3;
(2)平衡常數(shù)等為生成物的濃度化學(xué)計量數(shù)冪之積與反應(yīng)物的濃度化學(xué)計量數(shù)冪之積的比值,I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的平衡常數(shù)K=$\frac{c({{I}_{3}}^{-})}{c({I}_{2})•c({I}^{-})}$,
故答案為:$\frac{c({{I}_{3}}^{-})}{c({I}_{2})•c({I}^{-})}$.
點評 本題考查應(yīng)用蓋斯定律計算反應(yīng)熱、化學(xué)平衡常數(shù),比較基礎(chǔ),注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 機動車安裝尾氣凈化器 | |
B. | 改變用燃燒方式使植物變肥料的方法 | |
C. | 開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用 | |
D. | 提議將所有發(fā)電廠、化工廠搬遷到郊區(qū) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì)的化學(xué)式 | CCl4 | NaOH | CH3OH | NH4NO3 |
危險警告標(biāo)識 | 易燃品 | 腐蝕品 | 有毒品 | 爆炸品 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油破裂的主要目的是得到乙烯 | |
B. | 有機物結(jié)構(gòu)的分析方法有核磁共振法、紅外光譜法、質(zhì)譜法和紫外光譜法等 | |
C. | 李比希提出基團(tuán)的概念,并首次使用無機鹽合成尿素,突破了有機物與無機物的界限 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類重要營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{12n}{m}$ | B. | $\frac{m}{12n}$ | C. | $\frac{12m}{n}$ | D. | $\frac{m}{n}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 29.5g | B. | 44g | C. | 74.8g | D. | 88g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池屬于二次電池,充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 電池工作時,電子由Pb板通過導(dǎo)線流向PbO2板 | |
C. | 電池工作時,負(fù)極反應(yīng)為:Pb-2e-═Pb2+ | |
D. | 電池工作時,H+移向PbO2板 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電極b是正極,內(nèi)電路中O2-由電極b流向電極a | |
B. | 電極a的反應(yīng)式為:CH4+4O2--8e-═CO2+2H2O | |
C. | 瓦斯分析儀工作時,電池內(nèi)電路中電子由電極b流向電極a | |
D. | 當(dāng)固體電解質(zhì)中有1mol O2-通過時,電子轉(zhuǎn)移2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3- | |
B. | 含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN- | |
C. | pH=12的溶液中:K+、NH4+、SO42-、NO3- | |
D. | 水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14mol•L-1:K+、Na+、Cl-、NO3- |
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