20.已知鈣的金屬活潑性介于鉀和鈉之間,其化學(xué)性質(zhì)與鈉相似.鈣及其化合物的有關(guān)反應(yīng)如下:
①Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑         
②CaO+H2O=Ca(OH)2
③CaO+CO2=CaCO3
④CaO2+H2O=2Ca(OH)2+O2↑ (未配平)   
⑤2CaO2+2CO2=2CaCO3+O2
結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題:
(1)寫出上述④的化學(xué)方程式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)用單線橋標(biāo)出反應(yīng)①的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2
(3)寫出以鈣為原料制取過(guò)氧化鈣(CaO2)的化學(xué)方程式:Ca+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaO2;
(4)在CaO2的水溶液中,滴入酚酞溶液,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是溶液先變紅色,后褪色.

分析 (1)鈣的化學(xué)性質(zhì)與鈉相似,結(jié)合Na2O2與水的反應(yīng)來(lái)分析;
(2)在反應(yīng)中,鈣元素的價(jià)態(tài)由0變?yōu)?2價(jià),水的氫元素的價(jià)態(tài)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),據(jù)此分析.
(3)根據(jù)鈣與鈉的性質(zhì)的相似性來(lái)分析,仿照利用鈉來(lái)制取過(guò)氧化鈉的反應(yīng)條件來(lái)書寫;
(4)利用CaO2與Na2O2的性質(zhì)的相似性來(lái)分析.

解答 解:(1)CaO2與Na2O2的性質(zhì)的有很強(qiáng)的相似性,Na2O2與水的反應(yīng)生成NaOH和O2,故CaO2和H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2,故反應(yīng)為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,
故答案為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)在反應(yīng)中,鈣元素的價(jià)態(tài)由0變?yōu)?2價(jià),1molCa失去2mol電子;水的氫元素的價(jià)態(tài)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),2molH2O得2mol電子,故電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:
,故答案為:;
(3)鈣與鈉的性質(zhì)具有很強(qiáng)的相似性,用鈉來(lái)制取過(guò)氧化鈉的反應(yīng)條件是加熱,故以鈣為原料制取過(guò)氧化鈣(CaO2)也是將鈣放在空氣中加熱即可,故反應(yīng)為:
Ca+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaO2,
故答案為:Ca+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaO2;
(4)Na2O2與水反應(yīng)時(shí),先發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成H2O2和NaOH,然后H2O2分解生成氧氣,故在Na2O2與水反應(yīng)時(shí)即體現(xiàn)堿性也體現(xiàn)漂白性;而CaO2與Na2O2的性質(zhì)有相似性,故在CaO2的水溶液中,也會(huì)先生成Ca(OH)2和H2O2,體現(xiàn)堿性也體現(xiàn)漂白性,故滴入酚酞溶液,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是溶液先變紅色,后褪色;
故答案為:溶液先變紅色,后褪色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)性質(zhì)的相似性和遞變性,難度不大,應(yīng)根據(jù)鈉及其化合物的性質(zhì)來(lái)推測(cè)鈣及其化合物的性質(zhì),注意把握雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.1 mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為9NA
B.1mol甲烷最多與2molCl2發(fā)生取代反應(yīng)
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L乙醇含有的分子數(shù)目為0.1NA
D.0.5 mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為1.5 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是ACEG
A.為了減緩電石和水的反應(yīng)速率,可用飽和食鹽水來(lái)代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
B.銀氨溶液配制方法:將硝酸銀溶液滴到氨水溶液中,至產(chǎn)生的白色沉淀恰好消失.
C.濃溴水滴入苯酚溶液中立即產(chǎn)生2,4,6-三溴苯酚的白色沉淀.
D.將l0滴溴乙烷加入 1mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后,先加入稀鹽酸酸化,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗(yàn)水解生成的溴離子
E.只用水就能鑒別苯、硝基苯、乙醇
F.實(shí)驗(yàn)室使用體積比為1:3的濃硫酸與乙醇的混合溶液制乙烯時(shí),為防加熱時(shí)反應(yīng)混合液出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象,除了要加沸石外,還應(yīng)注意緩慢加熱讓溫度慢慢升至170℃.
G.在雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會(huì)生成黃色物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯含有的分子數(shù)為0.1NA
B.常溫常壓下,18g H2O含有10nA個(gè)電子
C.1L1mol•L-1的NH4Cl溶液中有nA個(gè)NH4+
D.一定條件下,向密閉容器中投入3mol H2和1mol N2充分反應(yīng)后可得到NH3分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在強(qiáng)酸性溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無(wú)色透明的是( 。
A.Na+、K+、ClO-、Cl-B.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C.Ca2+、HCO3-、NO3-、K+D.Na+、Cu2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列分子式所表示的有機(jī)物中,其核磁共振氫譜可能只顯示一組吸收峰的是( 。
A.C2H6OB.C4H9ClC.C3H8D.C7H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,下列各項(xiàng)變化的未知物焰色反應(yīng)均呈黃色,E為淡黃色粉末.
回答下列問(wèn)題.
(1)寫出E→B的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(2)寫出C→F的離子方程式CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
(3)在B→C的變化中,所得C的溶液往往不純,其中的雜質(zhì)(不包括水)可能是NaOH或NaHCO3,主要原因是通入CO2的量不足或通入的CO2過(guò)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某工業(yè)廢水含有下列離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-,且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等.甲同學(xué)欲探究廢水的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察無(wú)紫色火焰.
②另取溶液加入足量稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色,此時(shí)溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變.
③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①可以確定一定不存在K+.(填化學(xué)式)
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)步驟③中的白色沉淀為BaSO4.(填化學(xué)式)
(4)原溶液中所含的5種離子為:Cu2+、Fe2+、Cl-、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.將(CH33CCH2Cl與氫氧化鉀的乙醇溶液加熱一段時(shí)間后冷卻,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生
B.新制氫氧化銅懸濁液可檢驗(yàn)失去標(biāo)簽的乙醛、乙酸、乙酸乙酯(必要時(shí)可加熱)
C.在雞蛋清溶液中分別加入飽和Na2SO4、CuSO4溶液,都會(huì)因鹽析產(chǎn)生沉淀
D.向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后加入新制氫氧化銅懸濁液,若加熱后未見(jiàn)磚紅色沉淀生成,說(shuō)明淀粉未開始水解

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同步練習(xí)冊(cè)答案