3.某小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究S02和Cl2的性質(zhì).

(1)若從左端分別通人SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?相同(填“相同”或“不相同”);
(2)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4:3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式Cl2+H20+S2O32-=SO42-+S↓+2Cl-+2H+

分析 (1)根據(jù)SO2和Cl2的化學性質(zhì)分析反應現(xiàn)象,從而判斷反應現(xiàn)象是否相同;
(2)先根據(jù)X中元素的質(zhì)量之比求出原子個數(shù)之比,再根據(jù)題中反應現(xiàn)象判斷該反應生成的離子,由氧化還原反應寫出離子方程式.

解答 解:(1)二氧化硫能和有色物質(zhì)反應生成無色物質(zhì),所以二氧化硫有漂白性;氯氣和水反應生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能使有色物質(zhì)褪色,所以若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,都使品紅褪色,
故答案為:相同;
(2)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4:3,所以X中S和O的原子個數(shù)比為$\frac{4}{32}$:$\frac{3}{16}$=2:3,所以該離子為S2O3 2-;氯氣有強氧化性,能和硫代硫酸根離子發(fā)生氧化還原反應,根據(jù)題意知,該反應中有硫酸根離子生成,所以氯氣中氯元素得電子生成氯離子,所以該反應的離子方程式為:Cl2+H20+S2O32-=SO42-+S↓+2Cl-+2H+,
故答案為:Cl2+H20+S2O32-=SO42-+S↓+2Cl-+2H+

點評 本題考查了實驗裝置的綜合應用,題目難度中等,涉及離子方程式書寫、性質(zhì)實驗方案的設計與評價等知識點,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.罐頭廠在裝食物罐頭時,通常要添加一些對人體無害的抗氧化劑,此類食物抗氧化劑,防止食物被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì).此類食物添加劑應具有還原性(填“氧化性”或“還原性”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.化學家不可以制造出自然界不存在的材料
B.氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應都能得到含氯消毒劑
C.Na2O2與水反應只能生成堿
D.高性能通信材料光導纖維的主要原料是硅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案能達到目的( 。
A.
         除去CO中的CO2
B.
  探究二氧化錳對反應速率的影響
C.
探究空氣中氧氣的含量
D.
  探究溶解性的影響因素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關物質(zhì)的應用與性質(zhì)相對應的說法不正確的有幾個( 。
①明礬能用于凈水是因為鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有強氧化性
②氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因為其能氧化單質(zhì)銅
③濃硫酸可用作干燥劑是因為其具有脫水性
④光導纖維可用作通訊材料是因為其具有導電性
⑤Mg0、Al203的熔點很高,可制作耐高溫材料
⑥NaHC03能與堿反應,因此食品工業(yè)上用作焙制糕點的膨松劑
⑦Al具有良好的延展性和抗腐蝕性,可制成鋁箔包裝物品.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程.

燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)   (I)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)                   (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                     (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸.裝置E中為NaOH溶液.
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水            b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液    d.飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是溶液變澄清(或渾濁消失).反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有ad.
a.燒杯    b.蒸發(fā)皿      c.試管      d.錐形瓶
(3)反應終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì).利用所給試劑設計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作,現(xiàn)象和結論:
取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
已知:1Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O
2 供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是用濃硝酸、稀硝酸、銅片、水等試劑探究濃、稀硝酸的強氧化性并觀察還原產(chǎn)物的實驗裝置.
Ⅰ.濃硝酸的強氧化性實驗
將銅片置于具支試管b的底部,在分液漏斗中加入約5mL 濃硝酸,往具支試管b中放入2mL濃硝酸,用排水法收集產(chǎn)生的氣體.
(1)寫出具支試管中發(fā)生反應的化學方程式:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(2)b中產(chǎn)生紅棕色氣體.
Ⅱ.稀硝酸的強氧化性實驗
(3)若將上述實驗中的濃硝酸換成稀硝酸,可證明稀硝酸也具有強氧化性.
寫出稀硝酸與銅反應的離子方程式為:3Cu+8H++NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
能證明稀硝酸與銅反應產(chǎn)生NO的實驗現(xiàn)象是C
A.c中收集到無色氣體
B.c中收集到的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色
C.b中產(chǎn)生的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色
(4)若將12.8gCu與500ml某濃度的硝酸反應,當銅完全反應時,收集到2.24L標準狀況下的氣體,忽略溶液體積變化,則所消耗的硝酸的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.Na投入到水中:Na+H2O═Na++OH-+H2
B.AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
C.Al2O3和NaOH溶液:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
D.FeCl2溶液跟Cl2反應:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列鑒別物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
A.用澄清石灰水鑒別SO2和CO2
B.用KSCN溶液鑒別FeCl2和FeCl3溶液
C.用焰色反應鑒別NaCl溶液和KCl溶液
D.用過量的NaOH溶液鑒別AlCl3溶液和MgCl2溶液

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