【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)請寫出乙醇催化氧化的化學方程式:_____。
(2)反應進行一段時間后,試管a中收集到的主要有機生成物是_____(寫名稱)。若要檢驗試管a中收集的該物質,應用_____(試劑名稱)來檢驗,發(fā)生的反應方程式為_____。
(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有_____。要除去該物質,可在混合液中加入_____(填寫序號)。
a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳
【答案】2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 乙醛 新制Cu(OH)2或銀氨溶液 CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2CH3COONa+Cu2O↓+3H2O或CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3 乙酸 c
【解析】
裝置甲中進行熱水浴,產生乙醇蒸氣進入裝有銅絲的硬質玻璃管中,而裝置乙中進行冷水浴,用于冷卻收集得到的氧化產物,鼓入空氣是為了保證反應器中有充分的氧氣來氧化乙醇,據此來分析題目即可。
(1)乙醇催化氧化可以得到乙醛,方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;
(2)a中收集到的有機物主要就是乙醇的催化氧化產物,即乙醛,若要檢驗乙醛,實驗室中常用新制懸濁液或銀氨溶液來檢驗其醛基,發(fā)生的反應為CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2CH3COONa+Cu2O↓+3H2O或CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3;
(3)石蕊顯紅色證明有酸性物質產生,可能為乙醛進一步被氧化得到了乙酸,若要除去乙醛中的乙酸,可以考慮選用一種堿性物質,即碳酸氫鈉溶液,答案選c。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知氧化性:BrO3->IO3->Br2>I2。向含6molKI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個過程中含碘物質的物質的量與所加KBrO3的物質的量的關系如圖所示。請回答下列問題:
(1)b點時,KI反應完全,則消耗的氧化劑與還原劑物質的量之比為__,還原產物是__。
(2)已知b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化,寫出并配平該反應的離子方程式___。
(3)①已知反應:2BrO3-+I2→2IO3-+Br2;有同學由此得出氧化性:I2>Br2的結論,你認為是否正確___,并說明理由:___。
(4)計算c→d過程中消耗KBrO3的物質的量___。(寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯胺是一種長效緩釋水消毒劑,主要包括一氯胺、二氯胺和三氯胺(NH2Cl,NHCl2和NCl3)。工業(yè)上可利用NH3(g)+Cl2(g) NH2Cl(g)+HCl(g)制備一氯胺;卮鹣铝袉栴}:
(1)氯胺作飲用水消毒劑是因為水解生成具有強烈殺菌作用的物質,該物質是___,二氯胺與水反應的化學方程式為___。
(2)已知部分化學鍵的鍵能和化學反應的能量變化如表和如圖所示(忽略不同物質中同種化學鍵鍵能的細微差別)。
化學鍵 | N-H | N-Cl | H-Cl |
鍵能(kJ/mol) | 391.3 | x | 431.8 |
則ΔH2=___kJ/mol,x=___。
(3)在密閉容器中反應NH3(g)+Cl2(g) NH2Cl(g)+HCl(g)達到平衡,據此反應通過熱力學定律計算理論上NH2Cl的體積分數(shù)隨(氨氯比)的變化曲線如圖所示。
①a、b、c三點對應平衡常數(shù)的大小關系是___。T1溫度下該反應的平衡常數(shù)為___(列出算式即可)。
②在T2溫度下,Q點對應的速率:v正___v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。
③在氨氯比一定時,提高NH3的轉化率的方法是___(任寫1種)
④若產物都是氣體,實驗測得NH2Cl的體積分數(shù)始終比理論值低,原因可能是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定20.00 mL 0.100 mol·L-1的NaHA和20.00 mL 0.100 mol·L-1 Na2A溶液,兩溶液的pH與所加鹽酸體積(V)的關系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.HA-的電離常數(shù)大于水解常數(shù)
B.b=2a
C.M、N點溶液均滿足c(Na+)=2c(A2-)+c(HA-)
D.水的電離程度:M=N>P
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下實驗原理或操作中,正確的是
A.用NaOH溶液滴定鹽酸,滴定前尖嘴下端有氣泡,滴定后氣泡消失,會使結果偏高
B.仰視量筒刻度量取一定量濃硫酸所配制的溶液的濃度結果偏低
C.焰色反應實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前應先用稀硫酸洗凈并灼燒至無色
D.要將溶解在中的碘分離出來,應用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語對事實的表述正確的是
A.硬脂酸與乙醇的酯化反應:C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218O
B.向Na2SiO3溶液中通入過量的SO2:SiO32-+SO2+H2O=H2SiO3↓+SO32-
C.由Na和C1形成離子鍵的過程:
D.已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在堿的作用下,兩分子酯縮合形成β—羰基酯,同時失去一分子醇,該反應稱克萊森(R·L·Claisen)酯縮合反應,其反應機理如下:2RCH2COOC2H5+C2H5OH。利用Claisen反應制備化合物H的一種合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A的名稱為__________,C的結構簡式為__________。
(2)F中含氧官能團的名稱是__________;反應Ⅱ的反應類型是__________。
(3)E→F反應的化學方程式為_________________________________。
(4)B的含有苯環(huán)的同分異構體有_____________種(B自身除外),其中核磁共振氫譜顯示3組峰的結構簡式為__________、__________。
(5)乙酰乙酸乙酯( )是一種重要的有機合成原料,寫出由乙醇制備乙酰乙酸乙酯的合成路線(無機試劑任選)。______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將5mL 0.005mol/L FeCl3溶液和5mL 0.015mol/L KSCN溶液混合,達到平衡后呈紅色。再將混合液分為5份,分別進行如下實驗:下列說法不正確的是( )
實驗①:滴加4滴水,振蕩 | |
實驗②:滴加4滴飽和FeCl3溶液,振蕩 | |
實驗③:滴加4滴1 mol/L KCl溶液,振蕩 | |
實驗④:滴加4滴1 mol/L KSCN溶液,振蕩 | |
實驗⑤:滴加4滴6 mol/L NaOH溶液,振蕩 |
A.對比實驗①和②,為了證明增加反應物濃度,平衡發(fā)生正向移動
B.對比實驗①和③,為了證明增加反應物濃度,平衡發(fā)生逆向移動
C.對比實驗①和④,為了證明增加反應物濃度,平衡發(fā)生正向移動
D.對比實驗①和⑤,為了證明減少反應物濃度,平衡發(fā)生逆向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語的理解正確的是
A. 2-丁醇的結構簡式:
B. 電子式 : 可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
C. 比例模型 :可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
D. 聚丙烯的結構簡式:
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