【題目】1mol碳在氧氣中完全燃燒生成氣體，放出393kJ的熱量，下列熱化學(xué)方程式表示正確的是

A. C(s)+O2(g)→CO2(g)+393kJ

B. C + O2→ CO2+393kJ

C. C (s) + O2 (g)→CO2 (g)-393kJ

D. C (s) +1/2O2 (g) → CO(g) +393kJ

【答案】A

【解析】A．正確。B．各物質(zhì)的聚集狀態(tài)沒有標(biāo)明，B錯(cuò)。C．放熱反應(yīng)放出熱量用“+”，C錯(cuò)。D．碳完全燃燒生成的是二氧化碳，所以D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．加入Al能放出H2的溶液中：Fe2+、K+、NO、Cl-

B．在pH＝13的溶液中：Na+、AlO2-、NO、S2-、SO

C．由水電離的c(H+)＝10-12mol·L-1的溶液中：Cl-、NO、NH、F-

D．NaHCO3溶液中：K+、Na+、SO、Al3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）CoCl2·6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑。以含鈷廢料（含少量Fe、Al等雜質(zhì)）制取CoCl2·6H2O的一種新工藝流程如圖：

已知：

① 鈷與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Co＋2HCl→CoCl2＋H2↑

② CoCl2·6H2O熔點(diǎn)86℃，易溶于水、乙醚等；常溫下穩(wěn)定無(wú)毒，加熱至110 ~120℃時(shí)，失去結(jié)晶水變成有毒的無(wú)水氯化鈷。

③ 部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Co(OH)2

Al(OH)3

開始沉淀

2.3

7.5

7.6

3.4

完全沉淀

4.1

9.7

9.2

5.2

（1）在上述工藝中，用“鹽酸”代替原工藝中“鹽酸與硝酸的混酸”直接溶解含鈷廢料，其主要優(yōu)點(diǎn)為_______________________。

（2）加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至a，a的范圍是________________________。

（3）操作Ⅰ包含3個(gè)實(shí)驗(yàn)基本操作，它們依次是____________________和過濾。

（4）制得的CoCl2·6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是_____________________。

（5）為測(cè)定產(chǎn)品中CoCl2·6H2O含量，某同學(xué)將一定量的樣品溶于水，再向其中加入足量的AgNO3溶液，過濾，并將沉淀烘干后稱量其質(zhì)量。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100％，其原因可能是____________ ___。

（6）在實(shí)驗(yàn)室，為了從上述產(chǎn)品中獲得純凈的CoCl2·6H2O，通常先將產(chǎn)品溶解在乙醚中，除去不溶性雜質(zhì)后，再進(jìn)行 _操作。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)體重50kg的健康人體內(nèi)含鐵元素2g，這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽（如FeSO4）。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+，有利于人體對(duì)鐵的吸收。請(qǐng)回答下列問題：

（1）以下為常見的鐵元素的幾種微粒，其中既有氧化性又有還原性的是____________。

A .Fe B．Fe2+ C．Fe3+

（2）維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，在此過程中__________是氧化劑，說(shuō)明維生素C具有 性。

（3）在人體中進(jìn)行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí)，①反應(yīng)中的Fe2+發(fā)生 反應(yīng)，②反應(yīng)中的Fe3+被_______________。

（4）市場(chǎng)上出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，離子方程式為_________________________。

（5）己知下列反應(yīng)：

①H2O2+2Fe3+＝2Fe2++O2↑+2H+②2Fe2++H2O2+2H+＝2Fe3++2H2O

反應(yīng)①中生成1 molO2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________，反應(yīng)①、②的總反應(yīng)方程式為______________________，

在該反應(yīng)中Fe3+的作用為________________。

（6）在Fe+4HNO3＝Fe（NO3）3+NO↑+2H2O的反應(yīng)中, HNO3表現(xiàn)了___________性和_____________ 性，毎有1 molFe參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子______________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹種美稱、在地球上己有250萬(wàn)年歷史的紅豆杉，入選2010年世博會(huì)中國(guó)館珍稀植物展出品種，其體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和最基本的化學(xué)元素分別是

A. C 和 0 B. C 和 H C. 0 和 C D. H 和 C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，一定要加入適當(dāng)?shù)倪�原劑才能實(shí)現(xiàn)的是( )

A．KMnO4→MnO2 B．HCl→Cl2

C．Fe2O3→Fe D．CaO→CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將晶體X加熱分解，可得A、B、D、E、F和水六種產(chǎn)物，其中A、B、D都是中學(xué)化學(xué)中常見的氧化物，氣體E是單質(zhì)F所含元素的氫化物。

（1）A能溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，寫出A與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）B、D都是酸性氧化物且組成元素相同，B是形成酸雨的主要原因，B在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為D，則該方程式為 。已知煤燃燒所產(chǎn)生的煙氣中含有B，若在煤中摻入適量生石灰，可減少B的排放，請(qǐng)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，工業(yè)上常用E為原料制取硝酸，寫出E催化氧化的化學(xué)方程式 ； E和氯氣接觸會(huì)產(chǎn)生白煙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）由各分解產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比推測(cè)X的組成類似于明礬，則其化學(xué)式為 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 g mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol L-1的鹽酸，請(qǐng)回答下列問題：

（1）濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。

（2）配制 240 mL 0.1 mol L-1的鹽酸

應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL



（1）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） 。

A．用30 mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積，倒入燒杯中，再加入少量水（約30 mL）, 用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度線12 cm處

（4）若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況，對(duì)鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“不變”）？

①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌， 。

②容量瓶中原有少量蒸餾水， 。

③定容時(shí)觀察液面俯視， 。

（5）若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？

①定容時(shí)加蒸餾水時(shí)超過了刻度 。

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有滾液不慎有溶液濺出 。

③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知1 g H2完全燃燒生成水蒸氣放出熱量121 kJ，且O2中1 mol O===O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ，水蒸氣中形成1 mol H—O鍵時(shí)放出熱量463 kJ，則H2中1 mol H—H鍵斷裂時(shí)吸收的熱量為( )

A. 920 kJ B. 557 kJ C. 436 kJ D. 188 kJ

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同步練習(xí)冊(cè)答案