已知某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為58,根據(jù)下列條件各寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)簡式:
(1)若該有機(jī)物只由碳、氫兩元素組成,分子中有三個(gè)甲基,結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)若該有機(jī)物為含氧衍生物,且分子中有-CH3,結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)若該有機(jī)物分子中有-OH,無碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)根據(jù)商余法來確定有機(jī)物的分子式,然后寫出結(jié)構(gòu)簡式;
(2)若該有機(jī)物分子中只有1個(gè)氧原子,一個(gè)氧原子的式量是16,該有機(jī)物的式量是58,剩余的式量是42,則分子式為C3H6O,然后寫出結(jié)構(gòu)簡式;若該有機(jī)物分子中只有2個(gè)氧原子,2個(gè)氧原子的式量是32,該有機(jī)物的式量是58,剩余的式量是26,則分子式為C2H2O2,然后寫出結(jié)構(gòu)簡式;
(3)若該有機(jī)物分子中有-OH,無碳碳雙鍵,一個(gè)羥基的式量是17,該有機(jī)物的式量是58,剩余式量是41,則分子式為C3H6O,然后寫出結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)因某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為58,只由碳、氫兩元素組成,根據(jù)商余法
58
14
=4…2,所以分子為C4H10,分子中有三個(gè)甲基,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為(CH33CH,
故答案為:(CH33CH;
(2)若該有機(jī)物分子中只有1個(gè)氧原子,一個(gè)氧原子的式量是16,該有機(jī)物的式量是58,剩余的式量是42,則分子式為C3H6O,分子中有-CH3,則結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH2CHO或CH3COCH3
若該有機(jī)物分子中只有2個(gè)氧原子,2個(gè)氧原子的式量是32,該有機(jī)物的式量是58,剩余的式量是26,則分子式為C2H2O2,分子中不會(huì)有-CH3,舍去;
故答案為:CH3CH2CHO或CH3COCH3;
(3)若該有機(jī)物分子中有-OH,無碳碳雙鍵,一個(gè)羥基的式量是17,該有機(jī)物的式量是58,剩余式量是41,則分子式為C3H6O,無碳碳雙鍵,則結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了限制條件下同分異構(gòu)體的書寫,正確推導(dǎo)出分子式的解題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸跟氯酸鉀反應(yīng)來制取少量氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O.現(xiàn)用足量的密度為 1.19g/cm-3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸與一定量的氯酸鉀反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為6.72升.
(1)如配制該濃度的濃鹽酸,需要在63.5ml的水中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體多少升
(2)此方法與用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣相比,兩種方法制取等量的氯氣時(shí),消耗的鹽酸中表現(xiàn)為酸性的HCl的物質(zhì)的量之比是多少
(3)計(jì)算此反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量,某課外活動(dòng)小組的甲、乙兩位同學(xué)分別用相同實(shí)驗(yàn)裝置和溶液,測定同一時(shí)間、同一地點(diǎn)空氣(含SO2、N2、O2氣體,其他氣體忽略)中SO2的含量.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,反應(yīng)試管中裝有碘的淀粉稀溶液A. 已知SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI(
N2、O2不與I2、淀粉反應(yīng)),試回答下列問題:

(1)檢查該裝置氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中),然后
 
,若
 
(注意閥的單向性),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)若A溶液的體積為V mL,其中I2的濃度為c mol?L-1,當(dāng)A溶液藍(lán)色消失后,停止抽氣,此時(shí)甲、乙兩位同學(xué)注射器內(nèi)抽得氣體的體積分別為V1mL、V2mL(所有的體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),且V1>V2,則甲、乙兩位同學(xué)的測定結(jié)果中與該地點(diǎn)空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)真實(shí)情況最接近的是
 
 (填“甲”或“乙”),其結(jié)果用c、V、V1或V2等可表示為
 
×100%.另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是
 

(3)試管中的A溶液也可以用
 
代替(填物質(zhì)名稱);若欲凈化空氣,除去空氣中的二氧化硫,則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)正常雨水的pH約為5.6,其原因是
 
.空氣中的SO2 隨雨水降下就成為酸雨.現(xiàn)取一份雨水樣品,每隔一定的時(shí)間測定其pH,結(jié)果見下表:
測試時(shí)間(h) 0 1 2 4 8
雨水樣品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
試說明雨水樣品的pH 減小的原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分,表中列出了8元素在周期表中的位置.請(qǐng)回答有關(guān)問題.

主族
周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA
2
3
4
(1)寫出元素⑧的基態(tài)原子核外電子排布式
 

(2)元素⑤⑥⑦第一電離能由大到小的順序是
 
(用電離能和元素符號(hào)表示);
(3)元素①、②、③對(duì)應(yīng)的氧化物熔點(diǎn)由高到低的順序排列是
 
(填化學(xué)式);
(4)元素③、②、④形成的單質(zhì)晶體的熔點(diǎn)升高的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)5.4克H2O含有
 
molH.
(2)3.01×1024個(gè)OH-
 
molNH3的質(zhì)量相同.
(3)15.6g Na2X中含Na+ 0.4mol,則X的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(4)3.6g重水2H2O含電子物質(zhì)的量為
 

(5)在一定溫度和壓強(qiáng)下,3L氣體A2跟9L體積的氣體B2完全化合生成6L體積某氣體C,則該氣體C的化學(xué)式為(用A、B表示)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
時(shí)間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 50 120 232 290 310
①哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

②求2~3分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)
 

③如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A.蒸餾水、B.NaCl溶液、C.NaNO3溶液、D.CuSO4溶液、E.Na2CO3溶液,你認(rèn)為可行的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是大家熟悉的與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過三種,并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲進(jìn)一步發(fā)生如下變化:

回答下列有關(guān)問題:
(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是(寫物質(zhì)名稱)
 
 

(2)常溫下,A和B是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為C的?
 

(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:CH,COOH-CH3COO-+H′AH>O.回答下列問題:
(1)一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導(dǎo)電能力變化曲線如圖1所示,請(qǐng)回答:

①O點(diǎn)導(dǎo)電能力為O的原因
 

②若使c點(diǎn)溶液中的c(CH3COO-)增大,可以采取的措施是
 
(填序號(hào),下同).
A.加入CH3COONa固體  B.加入鹽酸  C.加入NaOH固體  D.加入水
(2)常溫下,下列方法可以使0.10mol?L-1CH3COOH的電離程度增大的是
 

a.加入少量的稀鹽酸  b.加熱溶液  c.加水稀釋至0.010mol?L-1 d.加入少量冰醋酸
(3)PbSO4難溶于水卻可溶于醋酸,你認(rèn)為可能的原因是
 

①因醋酸是弱酸,故反應(yīng)可進(jìn)行      ②醋酸鉛是弱電解質(zhì)
③醋酸鉛在水中形成電離平衡時(shí)的c(Pb2+)小于PbSO4的溶解平衡的c(Pb2+
(4)某溫度下醋酸的電離常數(shù)K=1.6×10-5mol?L-1.該溫度下向20mL0.1mol/LCH3COOH溶液中逐滴加入0.lmol/L KOH溶液,其pH變化曲線如圖2所示(忽略溫度變化),則a、b、c三點(diǎn)中水的電離程度雖大的是
 

(5)等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉等體積混合后.所得溶液中各種離子濃度從大到小的順序?yàn)?div id="lh7nlhr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)在25℃下,將6mol?L-1的醋酸溶液與0.01mol?L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,
反應(yīng)后,溶液中c(CH3COO-)=c(Na+),則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含6的代數(shù)式表示醋酸的電離常數(shù)Kα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、增大反應(yīng)物的量化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B、升高溫度可使放熱反應(yīng)速率減慢,吸熱反應(yīng)速率加快
C、增大壓強(qiáng)化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
D、使用催化劑能加快反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案