18．一定溫度下，在一個(gè)固定容積的密閉容器中充入NH3和Cl2，恰好反應(yīng)完全，若反應(yīng)生成物中只有N2和HCl氣體，則反應(yīng)前后的氣體壓強(qiáng)比為5：7．

分析 先寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)方程式，然后根據(jù)相同條件下壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：氨氣與氯氣生成氮?dú)夂吐然瘹涞姆磻?yīng)為：2NH3+3Cl2═N2+6HCl，
容器容積固定時(shí)，反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量與壓強(qiáng)成正比，則反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)之比為5：7，
故答案為：5：7．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，題目難度不大，明確發(fā)生反應(yīng)實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意相同條件下氣體壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有甲、乙兩瓶無(wú)色溶液，已知它們可能為AlCl3溶液和NaOH溶液．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③
取甲瓶溶液的量400mL120mL120mL
取乙瓶溶液的量120mL440mL400mL
生成沉淀的量1.56g1.56g3.12g
（1）甲瓶溶液為AlCl3溶液．
（2）乙瓶溶液為NaOH溶液，其物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有機(jī)化合物有不同的分類(lèi)方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①?gòu)慕M成元素分：烴、烴的衍生物　
②從碳原子組成的分子骨架分：鏈狀有機(jī)化合物、環(huán)狀有機(jī)化合物　
③從官能團(tuán)分：烯烴、醇、羧酸、酯等．
A．①③B．①②C．①②③D．②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A．碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng)：Ca（HCO3）2+2H+═Ca2++2H2O+2CO2↑
B．鐵與稀鹽酸反應(yīng) 2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
C．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液 Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu（OH）2↓
D．硝酸銀溶液中加入銅粉  Ag++Cu═Cu2++Ag↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．掌握儀器的名稱(chēng)及使用方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如圖所示為兩套實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器的名稱(chēng)：①蒸餾燒瓶，②冷凝管，③1 000mL容量瓶．
（2）若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和苯的混合物，還缺少的儀器有溫度計(jì)，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)冷凝管的進(jìn)水口是g（填“f”或“g”）．
（3）現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L的NaCl溶液，圖Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯(cuò)誤除了未用玻璃棒引流外，還有未采用250mL容量瓶．定容后，蓋上玻璃塞倒轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線(xiàn)，則所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度偏低（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從鐵、鹽酸、氧氣、水、硝酸銀溶液五種物質(zhì)中選出1或2種為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類(lèi)型各寫(xiě)1個(gè)化學(xué)方程式：

（1）化合反應(yīng) （2）分解反應(yīng)

（3）置換反應(yīng) （4）復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在無(wú)水栽培中，需配制一種含有50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的營(yíng)養(yǎng)液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體為原料來(lái)配制，其物質(zhì)的量分別為

A．2mol、64mol、24mol B．64mol、2mol、24mol

C．32mol、50mol、12mol D．16mol、50mol、24mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某加碘食鹽包裝袋上標(biāo)有“忌高溫蒸炒”，由此判斷下列說(shuō)法中正確的是

A．此食鹽是純凈物 B．食鹽中加入了碘單質(zhì)

C．所加含碘物質(zhì)受熱易分解 D．加碘食鹽難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制0.5mol/L的NaOH溶液225mL：
（1）配制溶液時(shí)，一般可以分為以下幾個(gè)步驟：
①稱(chēng)量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻⑨搖動(dòng)，其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻幄撷埽緦?shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250 mL容量瓶、膠頭滴管．
（2）某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖，則燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4g，要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出5.0g NaOH．

（3）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢漏．
（4）在配制過(guò)程中，其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起濃度偏高的是③．（填寫(xiě)序號(hào)）
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
④容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水
⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線(xiàn)，再加水至刻度線(xiàn)．

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