20.下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
如圖所示裝置可從碘的CCl4溶液中分離出碘B.
如圖所示裝置可用于在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱C.
如圖所示裝置能構(gòu)成鋅銅原電池D.
如圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室中分餾石油

分析 A.碘的CCl4溶液互溶,但沸點(diǎn)不同;
B.溫度計(jì)測(cè)定溫度,泡沫和硬紙板可隔熱,攪拌器攪拌液體;
C.左側(cè)燒杯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能構(gòu)成原電池;
D.蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度.

解答 解:A.碘的CCl4溶液互溶,但沸點(diǎn)不同,不能分液分離,應(yīng)選蒸餾法,故A錯(cuò)誤;
B.溫度計(jì)測(cè)定溫度,泡沫和硬紙板可隔熱,攪拌器攪拌液體,則圖中裝置可測(cè)定中和熱,故B正確;
C.左側(cè)燒杯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能構(gòu)成原電池,應(yīng)將電解質(zhì)互換,故C錯(cuò)誤;
D.蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在燒瓶的支管口處,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握混合物分離提純、中和熱測(cè)定、原電池、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)技能為解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制 CO2CaCO3 +2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(2)向 Ba(OH)2溶液中,逐滴加入 NaHSO4溶液使鋇離子剛好完全沉淀Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列熱化學(xué)方程式正確的是(△H的絕對(duì)值均正確)(  )
A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1(燃燒熱)
B.OH-(aq)+H+(aq)=H2O(l)△H=+57.3 kJ•mol-1(中和熱)
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1(反應(yīng)熱)
D.2NO2=O2+2NO△H=+116.2 kJ•mol-1(反應(yīng)熱)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一元素.根據(jù)表中所列元素回答下列問題:

(1)元素d在周期表中的位置是第三周期IIIA族,h與f原子序數(shù)相差18.
(2)b、c、f的簡(jiǎn)單離子半徑最小的是Mg2+(填離子符號(hào)),原子半徑最小的是S(填化學(xué)式).
(3)表中第三周期元素的非金屬性最強(qiáng)是Cl(用元素符號(hào)表示),e、f、g三種元素的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是PH3(用化學(xué)式表示).
(4)g元素與b元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClO4=NaClO4+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.FeCl3溶液中:K+、Na+、SO42-、SCN-
B.在強(qiáng)堿性溶液中:K+、Na+、CO3-、AlO2-
C.在鹽酸溶液中:K+、Fe2+、SO32-、NO3-
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液中:Na+、K+、HCO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.填寫下列反應(yīng)的主要產(chǎn)物:
(1)CH3CH2-OH+Na→2CH3CH2ONa+H2
(2)+3Br2+3HBr
(3)CH3CHO+Ag(NH32OH→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
(4)+H-O-CH2CH3$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
(5)+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答下列問題.
(1)已知A和B為第三周期元素,其原子第一至第四電離如表所示:
電離能/kJ•mol-1I1I2I3I4
A5781 8172 74511 578
B7381 4517 73310 540
A通常顯+3價(jià),A的第一電離能小于B的第一電離能的原因.
(2)PCl3的空間構(gòu)型為,中心原子的雜化類型為sp3雜化.
(3)某化合物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,接受孤電子對(duì)的成鍵原子基態(tài)的核外電子排布式為.其分子內(nèi)不含有AC(填字母).

A.離子鍵   B.極性鍵   C.金屬鍵  D.配位鍵    E.氫鍵   F.非極性鍵
(4)氮化鋁具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),氮化硼與氮化鋁晶體類型相同,氮化硼的熔點(diǎn)比氮化鋁高 (填高或低),可能的原因是氮化硼與氮化鋁均為原子晶體,且硼原子半徑小于鋁原子半徑,B-N鍵鍵能大于Al-N鍵鍵能.
(5)若氮化鋁的密度為pgcm-3,則晶體中最近的兩個(gè)A1原子的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}•\root{3}{\frac{164}{ρ•{N}_{A}}}$cm.(阿伏伽德羅常數(shù)的值用NA表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2013年3月我國(guó)科學(xué)家報(bào)道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系,放電時(shí),該電池的反應(yīng)為 Li1-xMn2O4+xLi=LiMn2O4.則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.a 為電池的正極
B.電池充電反應(yīng)為 LiMn2O4=Li1-xMn2O4+xLi
C.放電時(shí),a 極鋰的化合價(jià)發(fā)生變化
D.放電時(shí),溶液中 Li+從 b 向 a 遷移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.為探究FeCl3溶液中的離子平衡和離子反應(yīng),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)配制50mL 1.0mol•L-1的FeCl3溶液,測(cè)其pH約為0.7,即c(H+)=0.2mol•L-1
①用化學(xué)用語(yǔ)解釋FeCl3溶液呈酸性的原因:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能使FeCl3溶液pH升高的是acd(填字母序號(hào)).
a.加水稀釋               b.加入FeCl3固體  c.滴加濃KSCN溶液       d.加入NaHCO3固體
(2)小組同學(xué)利用上述FeCl3溶液探究其與足量鋅粉的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表:
操作現(xiàn)象
向反應(yīng)瓶中加入6.5g鋅粉,然后加入50mL 1.0mol•L-1的FeCl3溶液,攪拌溶液溫度迅速上升,稍后出現(xiàn)紅褐色沉淀,同時(shí)出現(xiàn)少量氣泡;反應(yīng)一段時(shí)間后靜置,上層溶液為淺綠色,反應(yīng)瓶底部有黑色固體
收集檢驗(yàn)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體集氣管口靠近火焰,有爆鳴聲
已知:Zn的性質(zhì)與Al相似,能發(fā)生反應(yīng):Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2
①結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和平衡移動(dòng)原理解釋出現(xiàn)紅褐色沉淀的原因:溶液溫度升高,反應(yīng)過程中出現(xiàn)H2使溶液中c(H+)降低,都會(huì)促進(jìn)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+正向移動(dòng),出現(xiàn)紅褐色Fe(OH)3沉淀.
②用離子方程式解釋反應(yīng)后溶液為淺綠色的原因:2Fe3++Zn═2Fe2++Zn2+
③分離出黑色固體,經(jīng)下列實(shí)驗(yàn)證實(shí)了其中含有的主要物質(zhì).
i.黑色固體可以被磁鐵吸引;
ii.向黑色固體中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生氣泡;
iii.將ii中剩余固體用蒸餾水洗滌后,加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;
iv.向iii反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,無(wú)變化.
a.黑色固體中一定含有的物質(zhì)是Fe和Zn.
b.小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定黑色固體中是否含有Fe3O4,理由是iii中,若存在Fe3O4,稀鹽酸與Fe3O4反應(yīng)產(chǎn)生的Fe3+可與Fe繼續(xù)反應(yīng)生成Fe2+,導(dǎo)致在iv中檢測(cè)不到Fe3+,與沒有Fe3O4得到的iv中現(xiàn)象相同.
(3)為進(jìn)一步探究上述1.0mol•L-1FeCl3溶液中Fe3+和H+氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并觀察到反應(yīng)開始時(shí)現(xiàn)象如表:
操作現(xiàn)象
將5mL 1.0mol•L-1的FeCl3溶液與0.65g鋅粉混合溶液溫度迅速上升,開始時(shí)幾乎沒有氣泡
將5 mL 0.2 mol•L-1(或pH=0.7)的鹽酸與0.65g鋅粉混合溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡
小組同學(xué)得出結(jié)論:在1.0mol•L-1FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+的氧化性比H+更強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案