選項 | 實驗操作 | 預期的實驗目的或結論 |
A | 對某白色固體進行焰色反應實驗,火焰呈黃色 | 該物質為鈉鹽 |
B | SO2通入某紅色溶液中,溶液褪色 | 該溶液為品紅溶液 |
C | pH均為12的NaOH溶液、氨水分別用蒸餾水稀釋 m倍、n倍后的pH相同 | m<n |
D | 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱,然后加銀氨溶液再加熱 | 驗證蔗糖是否發(fā)生水解 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物 |
B、將白醋滴在潤濕的pH試紙上,測定其pH |
C、用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體 |
D、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質,常在包裝袋中放入生石灰 |
B、海水淡化能解決淡水供應危機,向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化 |
C、緩解旱情的措施之一是可以用干冰或溴化銀進行人工增雨 |
D、針對甲型H1N1流感的擴散情況,要加強環(huán)境、個人等的消毒預防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗編號 | 溶液褪色所需時間 t/min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
Ⅰ | 14 | 13 | 11 |
Ⅱ | 6 | 7 | 7 |
A、1.0×10-4mol?L-1?min-1 |
B、1.0×10-3mol?L-1?min-1 |
C、1.5×10-4mol?L-1?min-1 |
D、無法計算 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、K+、Ca2+、Cl-、SO42- |
B、Fe2+、H+、CO32-、ClO- |
C、Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- |
D、H+、Fe3+、NO3-、SCN- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、若X+和Y2-的核外電子層結構相同,則原子序數:X>Y |
B、Cs和Ba分別位于第六周期ⅠA和ⅡA族,堿性:CsOH>Ba(OH)2 |
C、硅、鍺都位于金屬與非金屬的交界處,都可以做半導體材料 |
D、由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推斷出元素的非金屬性:Cl>S |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、煤的干餾和石油的分餾均屬化學變化 |
B、BaSO4 在醫(yī)學上用作鋇餐,所以Ba2+對人體無毒 |
C、14C可用于文物的年代鑒定,14C與12C互為同素異形體 |
D、葡萄糖注射液不能產生丁達爾現象,不屬于膠體 |
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